统编版语文七年级上册第二单元测试卷（含答案）

七年级上册语文第二单元测试卷
考试时间：120分钟 满分：120分
班级：__________ 姓名：__________ 得分：_________
一、积累与运用（共25分）
1. 阅读下面语段，完成（1）～（4）题。（8分）
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫huàn（ ）后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地chuí（ ）打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
瘫huàn（ ）　chuí（ ）打
（2）“好好儿活”在文中反复出现，其作用是：________________________。（2分）
（3）“母亲扑过来抓住我的手”中的“扑”“抓”两个动词，表现了母亲怎样的心理？（2分）
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（4）下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 通过母亲的鼓励，使史铁生重新燃起了生活的希望。
B. 母亲的爱是无私的，她总是默默付出，从不求回报。
C. 腿部瘫痪后，让史铁生变得暴怒无常。
D. 我之所以能坚强地活下去，是因为母亲的絮叨。
2. 根据提示，写出下列句子中的错别字并改正。（4分）
（1）母亲喜欢花，可自从我双腿瘫换后，她侍弄的那些花都死了。
错字：______ 改正：______
（2）她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’……”
错字：______ 改正：______
3. 根据课文内容，补全下列词语。（5分）
（1）翻来______去
（2）喜出______外
（3）各得______所
（4）心______流转
（5）淡______高洁
4. 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 母亲总是絮絮叨叨地叮嘱我要按时吃饭。
B. 夕阳下，荷叶为红莲遮蔽风雨，画面温馨而荫蔽。
C. 金色花悄悄匿笑，躲在树枝上看着母亲做祷告。
D. 一家人散步时出现分歧，父亲最终决定走小路。
5. 古诗文默写。（6分）
（1）__________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）夕阳西下，__________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）__________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）潮平两岸阔，__________________。（王湾《次北固山下》）
（5）树木丛生，__________________。（曹操《观沧海》）
（6）海日生残夜，__________________。（王湾《次北固山下》）
二、阅读理解（共45分）
（一）现代文阅读一（15分）
阅读《秋天的怀念》选段，回答问题。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
……
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
6. “诀别”在文中的含义是什么？表达了作者怎样的情感？（3分）
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7. 文中描写菊花的句子有什么作用？（4分）
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8. “我懂得母亲没有说完的话”，母亲没有说完的话可能是什么？（3分）
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9. 结合全文，说说母亲是一个怎样的人？（5分）
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（二）现代文阅读二（15分）
阅读《散步》选段，回答问题。
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
……
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
……
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10. “整个世界”在文中指什么？有何深刻含义？（4分）
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11. “我决定委屈儿子”体现了“我”怎样的品质？（3分）
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12. 文中“慢慢地，稳稳地，走得很仔细”运用了什么描写？有什么表达效果？（4分）
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13. 本文体现了怎样的家庭氛围？（4分）
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（三）文言文阅读（15分）
阅读【甲】【乙】两则短文，完成14-17题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
14. 解释下列加点词。（4分）
（1）期日中（ ）
（2）太丘舍去（ ）
（3）俄而雪骤（ ）
（4）差可拟（ ）
15. 翻译下列句子。（4分）
（1）与人期行，相委而去。
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（2）未若柳絮因风起。
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16. 【甲】文中元方“入门不顾”是否失礼？请说明理由。（3分）
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17. 【乙】文中“未若柳絮因风起”好在哪里？请简要分析。（4分）
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三、写作与表达（50分）
18. 请以《那一次，我懂得了________》为题，写一篇不少于500字的记叙文。
要求：
（1）将题目补充完整，横线上可填“亲情”“责任”“感恩”等；
（2）围绕中心选择典型事例，做到详略得当；
（3）写出真情实感，不得抄袭。
参考答案
一、积累与运用（25分）
1. （1）痪　捶（每空1分）
（2）强调母亲对“我”的鼓励与期望，突出母爱的深沉与伟大，也表现了“我”对生命的重新认识。（2分）
（3）表现了母亲对“我”自残行为的极度担忧与心疼，想立刻制止并给予安慰。（2分）
（4）B（2分）
2. （1）换——痪
（2）仿——方（每处1分，共4分）
3. （1）覆
（2）望
（3）其
（4）绪
（5）雅（每空1分）
4. B（“荫蔽”不能形容“画面”，应改为“温馨而感人”或“充满荫蔽”）（2分）
5. （1）杨花落尽子规啼
（2）断肠人在天涯
（3）遥怜故园菊
（4）风正一帆悬
（5）百草丰茂
（6）江春入旧年（每空1分）
二、阅读理解（45分）
6. “诀别”指母亲去世，是与“我”的永别。表达了作者对母亲突然离世的震惊、悲痛与深深的怀念与愧疚。（3分）
7. 菊花象征着生命的顽强与美好，渲染了秋天的生机与希望；以花喻人，象征母亲虽已离世，但她的精神与爱如菊花般灿烂；也暗示“我”终于走出阴影，开始积极生活。（4分）
8. 孩子，无论遇到什么困难，都要坚强地活下去，要好好儿活，珍惜身边的人。（言之成理即可）（3分）
9. 母亲是一个坚强、无私、深爱孩子的人。她自己身患重病，却始终关心儿子的情绪，小心翼翼地呵护他；她用“好好儿活”鼓励儿子，用行动传递爱与希望；她体贴家人，是家庭的支柱。（5分）
10. “整个世界”指家庭中的老一辈和小一辈，象征着“我”和妻子对家庭的责任与担当。它体现了中年人承上启下的使命感，也表达了对亲情的珍视。（4分）
11. 体现了“我”尊老爱幼、有责任感、顾全大局的品质。（3分）
12. 动作描写。通过“蹲”“背”“走”等动词，生动地表现了“我”和妻子对家人的小心呵护，体现了对亲情的珍视与责任感。（4分）
13. 和谐、温馨、互敬互爱、充满责任感的家庭氛围。（4分）
14. （1）约定
（2）离开
（3）急、紧
（4）相比（每词1分）
15. （1）和别人约好一起走，却丢下别人自己走了。
（2）不如比作柳絮乘风飞舞。（每句2分）
16. 不失礼。因为友人先失信又失礼，元方以此方式维护父亲尊严，表现了他明辨是非、有骨气。（言之成理即可）（3分）
17. 比喻新颖，将雪花比作柳絮，轻盈优美；富有诗意和想象力；体现了谢道韫的才情，也受到谢太傅的赞赏。（4分）
三、写作与表达（50分）
18. （略）
评分标准：
内容充实，中心明确，事例典型：20分
结构完整，条理清晰：10分
语言流畅，有真情实感：15分
书写工整，无错别字：5分