28 卖油翁 教学设计
1学情分析
了解先介绍人物后叙事的记叙方法。 了解“之”在课文中的指代对象。掌握“咨、矜、睨、颔、忿”等5个字。 初步学会利用文章中的关键词语归纳中心思想。
感受“熟能生巧”这个道理，并在学习中勤学苦练。
2学情分析
学生文言基础一般化，加强词语及朗读、分析归纳教学
3重点难点
教学重点：“之”字的指代意义；利用关键词语归纳中心。
教学难点：领会先介绍人物后叙事的记叙方法。
4教学过程
1、作者介绍。
欧阳修（1007－1072），字永叔，自号醉翁，又号六一居士，北宋人。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名的作者，领导了北宋的诗文革新运动。著有《欧阳文忠公文集》《六一词》
“唐宋八大家”：唐韩愈、柳宗元 宋欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。
检查预习要求。
注音：尧咨（zī）自矜（jīn）家圃（pǔ）睨之（nì）
颔之（hán）忿然（fèn）酌油（zhuó）
全文，注意句读，注意句中停顿。读准读顺，读通文意。
自矜： 自我夸耀
尝： 曾经
释担： 放下担子。释，放。
颔 ： 点头
精 ： 精湛
忿然： 气愤的样子
轻： 轻视，看轻
置： 放，放置
徐： 慢慢地
因: 于是
4、讲读第一段
思考：①故事中先出现的陈尧咨这个人物有何特点？为什么要先概括他的特点？
明确：善射；自矜（在讲到“当世无双”时可以用“举世无双”、“首屈一指”、“无与伦比”进行对比。
②卖油翁是怎么观射的？他观射时的神态说明了什么？
明确：睨之，久而不去，微颔。说明略表赞许的同时又感到美中不足。
③小结：这一段简介人物，交代故事发生的地点和原因，这个原因就是陈尧咨对自己的箭术的评价和卖油翁对他的评价明显有差距，有矛盾。
5、讲读第二段
①这段文字从冲突的发展过程来看，可以分成几个回合？ 第一个回合：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连续发问，咄咄逼人，表现出强烈的自矜、自傲。而卖油翁沉着招架，淡淡回答：“无他，但手熟尔。”轻描淡写却底气十足。
第二个回合：卖油翁轻描淡写的话更有损陈尧咨的自信自矜心理，于是引出问与答的第二个回合。
陈尧咨忿然作色：“尔安敢轻吾射！”火冒三丈，出语狂敖。而卖油翁心平气和，用自己数十年的练就的绝技来教育陈尧咨。
从“我亦”二字中可以看出，卖油翁并未因自己的绝技二自满自夸。
第三个回合：陈尧咨在事实面前服输了。由“忿”到“笑”，说明他对自己的缺点已经有所认识。
②小结：
“卖油翁酌油”这个情节写得曲折有致，人物形象也非常鲜明，究其原因，是因为作者抓住了人物最富有个性的神态、言行来描写。陈尧咨的轻狂自傲，卖油翁的从容稳重跃然纸上了。
6、归纳中心。
本文通过记叙卖油翁自钱孔沥油这件事，说明了熟能生巧的道理。
7、归纳协作特色。
本文短小精悍，作者未发表一点议论，却把道理说得明白生动，引人深思。
8、熟读成诵。
9、练习。
六、板书设计
陈尧咨卖油翁
（略）（详）
技艺：善射（十之八九）善酌（堪称绝技）
态度：自矜（浮躁自傲）手熟（从容沉静）
中心：熟能生巧
课件16张PPT。读书百遍，其义自见（xiàn） 。
----晋·陈寿《三国志》 卖油翁欧阳修★ 欧阳修其人欧阳修（1007-1072）
北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。
字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。谥号文忠。
著有《欧阳文忠公文集》《六一词》等。韩愈、柳宗元
欧阳修
王安石、曾巩
苏洵、苏轼、苏辙初读课文：读准读顺 陈/康肃公/尧咨（zī） /善射，当世无双 ，公/亦/以此/自矜（jīn）。尝/射于家圃（pǔ），有卖油翁/释担而立，睨（nì）之，久而不去。见/其发矢（shǐ）/十中八九，但/微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他， 但/手熟（shú）尔。”康肃/
忿（fèn）然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我
酌（zhuó）油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓（sháo）/酌油/沥（lì）之，自/钱孔入，而钱不湿。因曰：“我/亦无他， 唯/手熟（shú）尔。”康肃/笑而遣（qiǎn）之。 再读课文：读通文意
自矜 ： 自我夸耀
尝 ： 曾经
释担 ： 放下担子。释，放。
颔 ： 点头
精 ： 精湛
忿然 ： 气愤的样子
轻 ： 轻视，看轻
置 ： 放，放置
徐 ： 慢慢地
因? : 于是
词语注释
考考你！1、但手熟尔
尔安敢轻吾射
2、以钱覆其口
以我酌油知之
3、尝射于家圃
尔安敢轻吾射
同“耳”，相当于“罢了”
你
用
凭，靠
射箭
射术考考你！1、陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。
2、见其发矢十中八九，但微颔之。
3、徐以杓酌油沥（lì）之，自钱孔入，而钱不湿。
康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有一个人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。看见他射出的箭十支中有八九支射中靶心，只是微微地点点头。慢慢地用杓子舀油注入葫芦，（油）从钱孔注入，但铜钱却没有被沾湿。三读课文：读出深意陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之 但微颔之无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲自大）谦虚沉稳对比启发:熟能生巧;即使有什么长处也不必骄傲自满。朗读指导1、陈尧咨：因骄而怒（自矜、忿然），声重而
急
2、卖油翁：从容淡定，声轻而缓
3、对话外为作者叙事语：语气平缓
4、末句“笑而遣之”：平淡中似有寄托，读时当
有余韵。
卖油翁 欧阳修 陈/康肃公/尧咨（zī） /善射，当世无双 ，公/亦/以此/自矜（jīn）。尝/射于家圃（pǔ），有卖油翁/释担而立，睨（nì）之，久而不去。见/其发矢（shǐ）/十中八九，但/微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他， 但/手熟（shú）尔。”康肃/
忿（fèn）然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我
酌（zhuó）油/知之。”乃/取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓（sháo）/酌油/沥（lì）之，自/钱孔入，而钱不湿。因曰：“我/亦无他， 唯/手熟（shú）尔。”康肃/笑而遣（qiǎn）之。
1、课文主要写了 和 两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，
，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，
这句话所包含的道理是 。2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、
、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。?——?屈原 技高一筹，是我们人生追求的成功，但有所成就也要摆正心态，志得不要意满！
