浙江省绍兴市新昌县拔茅中学2025学年第一学期阶段性检测(一) 七年级科学（含答案 1.1-2.1）

2025 学年第一学期拔茅中学阶段性检测(一)
七年级科学
总分:100 分 考试时间:90 分钟
一、选择题（3×15=45）
1．测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小明用一根细绳比较甲乙两个
文具盒的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（ ）
A．甲盒子 B．乙盒子 C．细绳 D．无法确定
2．樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关。该结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞壁
3．广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关
太空的问题中，不属于科学问题的是（ ）
A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．流星是如何形成的
C．物质质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异
4．下列单位换算过程正确的是 ( )
A．2.8 升=2.8 升×1000 毫升=2800 毫升 B．1.3m3=1.3m2×10000=13000cm2
C．2.4 米=2.4×1000=2400 毫米 D．2.5m3=2.5×1000000cm3=25000000cm3
5．甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检：在未甩体温计的情况下，甲同学首先测得自
己的体温是 37.4℃，之后直接给乙同学使用，测得体温为 37.5℃，意识到错误后，将体温计
中的液柱甩回玻璃泡，再给丙同学使用，测得体温 37.4℃，这时丁同学马上取走体温计未甩，
自测体温得 37.5℃，以上测得的四位同学中体温可能不正确的是 ( )
A.．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．以下是小科对刻度尺和温度计使用的操作，下列对测量过程的分析正确的是( )
A．小科用正确的方法测得某物体长度为 0.5430m，则该刻度尺的最小刻度是毫米
B．图 1 中甲乙两刻度尺测量同一木块的长度，测量方法正确的是乙刻度尺
C．图 2 是某天晚上的气温，此时温度计显示的温度为 16℃
D．图 3 是一款小科自制的简易温度计，它是利用导管中液体的热胀冷缩原理工作的
1
7．下表为某小组同学用大豆种子探究"种子萌发的环境条件"的实验，他们探究的环境条件
是( )
罐头瓶 实验材料 处理 环境
① 干燥的大豆种子十浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温
② 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温
A．空气 B．温度 C．阳光 D．水分
8．下列仪器中,既能用于加热,又能用作反应容器的是（ ）
A.b 和 c B.d 和 g C.b 和 e D.e 和 g
9．2025 年春节联欢晚会上宇树科技的机器人与演员同台出演东北二人转节目。但我们不把
它定义为生物学上的人，这是因为它不具有（ ）
A. 来回自由行走 B．能与人正常交流 C．能排出代谢废物 D．能对问题做出应答
10．某同学以叶绿素含量为指标，研究了 LED 红蓝光照射对西兰花保鲜效果的影响。下表
是甲、乙、丙、丁四位同学的叙述，他们的叙述与探究环节不匹配的是
甲 西兰花的保鲜效果受到什么因素影响
乙 可能是红蓝光照射对西兰花的保鲜效果有影响
丙 对一组西兰花不进行光照，另一组西兰花采用 LED 红蓝光持续照射
丁 红蓝光照射能缓解西兰花失绿变黄
A．甲为提出问题 B．乙为作出猜想或假设
C．丙为制定计划进行实验 D．丁为表达与交流
11．下列关于“细胞学说”的叙述中，不正确的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的单位 B．细胞是由细胞分裂产生的
C．一切生物都是由细胞构成的 D．德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”
12．如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各
图。那么下列说法正确的是（ ）
2
A．视野最暗的是②
B．视野范围最大的是③
C．正常观察顺序是③→①→②
D．观察③图时调节细准焦螺旋
13．为庆祝妈妈的生日，小明购买了一个上端开口的爱心“温度计”作为礼物。当用手包裹
住底端玻璃泡时，玻璃泡温度上升，内部气体受热膨胀，使管中液体迅速上升，形成一个爱
心形状。下列说法中正确的是（ ）
A. 液面上升主要是由于玻璃泡受到手的挤压
B. 工作原理是液体热胀冷缩使液面升降
C. 夏季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高
D. 冬季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高
14．科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事
故的处理方法中正确的是（ ）
选项 意外事故 处理方法
A 被化学试剂灼伤 马上用纱布包扎
B 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗
C 酒精灯打翻燃烧起来 立即用水浇灭火苗
D 有化学试液溅入眼睛 立即用手搓揉眼睛
A．A B．B C．C D．D
15．小灵用“密绕法”测同一根细铜丝直径。一种是密绕在圆柱形铅笔上（如图甲），一种
是密绕在粗细不均匀的筷子上（如图乙），分别量出 n 圈铜丝的长度 L，根据 便可得出铜
丝的直径。则两种方法测量结果相比较（ ）
A．乙偏大 B．乙偏小 C．甲、乙结果一样 D．都有可能
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二、填空题( 2×15=30)
16．如图所示为分度值不同的两把刻度尺 A、B，用它们测量同一木块的边长。
（1） (填“A”或“B”)的测量结果更精确
一些；使用刻度尺 B 时测得木块边长是 厘米。
（2）某同学用刻度尺 A 对另一物体的长度进行了 5
次测量，结果如下：3.24 厘米、3.26 厘米、3.26 厘米、3.65 厘米，3.2 厘米, 则该物体的
长度应记为 毫米。
17．某校举行了运动会，赛场上运动员们奋力拼搏，争创佳绩，请填写以下单位：
（1）女子实心球比赛中，小晶同学投掷出 12.8 的好成绩而夺冠。
（2）小科跑完 1000m 后，喝了 380 的矿泉水。
（3）小湖获得 100 米冠军后，即时体温为 37.2 。
（4）裁判员用皮卷尺测跳远比赛成绩时，若不是将 0 刻度对准起跳点而是将刻度 5 对准
了起跳点并没有注意到，并将皮尺拉得太紧，则测量结果会 (填“偏大”“偏小”或“不
变”或“不能确定”)
18．芦丁鸡因其体型小、产蛋量高、能自行孵化等特点，成为许多家庭中的景观宠物。
（1） 图甲，小科用刻度尺测量刚孵化的芦丁鸡体长，记录为 厘米 。
（2）图乙，小科用量筒测量一批芦丁鸡鸡蛋的平均体积，步骤如下：
①将适量的水倒入量筒内，读出水面刻度值。
②将 20 个芦丁鸡鸡蛋轻放入量筒内，当鸡蛋完全浸没时，读出此时水面刻度值。
请计算芦丁鸡鸡蛋的平均体积是 cm3，实验结束后，小科了解到芦丁鸡鸡
蛋有一定吸水性，则所测量的平均体积将 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
19. 俗语说:“响水不开,开水不响。”开水真的不响吗 小明想对此进行研究,在爸爸的帮助
下,小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水实验。用温度计、数字声级计[测量声音强弱的仪器,
声强(表示声音强弱程度的物理量)的单位是 dB,数值越大,声音越响]分别测量锅内水的温
度与锅旁声音的强弱,测量结果如下表所示:
4
水温/℃ 21 40 60 70 80 85 90 95 M
声强/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
现象 无气泡 无气泡 有 小 气 泡 少量气 泡上升 上升气 泡增多 大 量 气 泡 水 面 有 气 有 更 多 小 沸腾
产生 上升 泡 形 气 泡
成 形
成 ，
水 变
浑浊
请分析并回答下列问题:
(1)水沸腾时,温度计的示数如图甲所示,则表中 M 的数据是_________；分析以上信息,可知
温度为_______时,声音最响。
(2)当时他们是在如图乙所示的气温下进行实验的,则当时的气温应该读作______________，
该实验估计是在________(填“暑假”或“寒假”)完成的。
(3)如果要根据表中的数据绘制一张水温随时间变化的图像,那么下列图像中,能正确反映实
验过程的是__________(填字母)。
三、科学探究题（第 22 题 28 题每空 2 分，其余每空 1 分，共 25 分）
20．科学探究过程一般包括以下几个方面：①表达与交流；②得出结论；③作出猜测或假设；
④提出问题；⑤制订探究计划；⑥获取事实与证据。
（1）一次较完整的探究所经历的流程应该是④③ ①（填序号）。
（2）通过实验，若实验结果与你的假设不符合时，则应该 。
A.修改假设，重新进行实验
B.修改结果，使结果与假设相符
C.修改实验过程，使结果与假设相符
21．肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体
体积，单位是毫升水（mL）。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。
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（1）若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测得的肺活量 （选填“偏大”、
“偏小”或“不变”）；
A． B． C． 22．鲜
花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注
的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的方法”，小德提出种种假设，并设计如下实验：
a.取两只等大的锥形瓶，分别标上 A 和 B；
b.在 A 和 B 中分别注入等量的清水，然后在 A 中加入 2
颗维生素 C，并搅拌使之溶解；
c.在 A 和 B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花(如图)，放在
相同的环境中，每隔 12 小时观察一次，并做好观察记录。
（1）该实验存在的不足之处是： 。
（2）小德设计这个实验想要检验的假设是： 。
（3）如果上述假设成立，则实验观察的结果是 。
23．观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答：
（1）该同学在用某光学显微镜观察植物切片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图 2
所示的 4 个镜头。为了能够在视野中看到最多的细胞，宜选用图 2 中的镜头组合 （填
字母组合）进行观察。
（2）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快
速判断视野中“污物“可能存在的位置，画出了如图 1 所示的思维导图。请你在图 1 方框中
填入合适的文字，将该思维导图补充完整。① ；② 。
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24．同学们学习了量筒的使用方法后，尝试用量筒测量一块不规则石块的体积。发现小石块
偏大无法直接放入量筒，经讨论，设计了如图所示的实验方案。
【测量体积】步骤①中，取出小石块后，烧杯中的液面会 （上升/不变/下降）。
步骤②中读取的体积 V1 为 40mL。
步骤③中读取剩余水的体积 V2 为 mL，计算得出小石块的体积为 cm3。
【实验反思】为了更精确地测量小石块的体积，水位标记线应更 （粗/细），取
出小石块时带出的水分应尽可能 （多/少）。
25．福寿螺于 1981 年引人中国，已被列入中国首批外来人侵物种。某科研团以选用除螺胺
可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗剂、四聚乙醛 4 种常见的除螺剂,
进行防治福寿螺的研究。
【研究目的】探究 对防治福寿螺的效果
【实验及数据】
2 天后 序号 除螺剂种类
样本数 活螺数 死亡率
1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79%
2 除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂 200 34 83%
3 聚醛·甲萘威颗剂 200 62 69%
4 四聚乙醛 200 68 66%
5 不加除螺剂 200 196 2%
(1)请你将【研究目的】补充完整
(2)该科研团队可以通过 判断该种除螺剂的防治效果
(3)本实验中第 5 组不添加除螺剂成分,该组实验在本次研究中的作用是
(4)为什么样本数要用 200 而不是 1 来完成实验
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2025 学年第一学期拔茅中学阶段性检测(一)
七年级科学参考答案
一、选择题（3×15=45）
1 2 3 4 5 6 7 8
C D A D A A D C
9 10 11 12 13 14 15
C D C D C B C
二、填空题 （2×15=30）
16.（1） A ； 4.2 （2） 32.5
17.（1） 米\m （2） 毫升\ml （3） 摄氏度\0C （4） 不能确定
18.（1） 2.80 （2） 3.5 ， 偏小
19.（1） 98 ， 95 （2） -9（或零下 9）摄氏度 ， 寒假 （3） A
三、科学探究题（第 22 题 25 题每空 2 分，其余每空 1 分，共 25 分）
20.（1） ⑤⑥② （2） A
21.（1） 偏大
22.（1） 数量太少，存在偶然性
（2） 维生素 C 可能能延长鲜花保鲜
（3） 相同条件下，A 瓶鲜花保鲜时间比 B 长
23.（1） AD （2） 在装片上 ， 在目镜上
24. 下降 （上升/不变/下降）； 20 mL， 20 cm3 ；
细 （粗/细）， 少 （多/少）。
25.（1） 不同品种除螺剂 （除螺剂种类）
（2） 福寿螺死亡率
（3） 对照
（4） 避免实验的偶然性，减小实验误差
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