通用版高考历史一轮复习课时突破练39　资产阶级革命与资本主义制度的确立

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通用版高考历史一轮复习
课时突破练39　资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、选择题(每小题3分,共33分)
1.(2024安徽高三模拟考试)近年来的史学研究表明,在英国资产阶级革命中,代表国王和代表议会的两大阵营里,各阶层的比例大体相当,都有贵族、乡绅、富商巨贾和一般商人,也有中小土地所有者和手工工匠。据此(　　)
A.可以分析未来英国政治基本趋势
B.能证明英国社会结构有利于革命
C.无法划分两大阵营最明显的界限
D.能探讨英国发生革命的根本原因
2.(2024广东湛江高三模拟)1773年,英国政府通过《救济东印度公司条例》,授予东印度公司到北美殖民地销售积压茶叶的专利权,并严禁殖民地贩卖“私茶”;北美殖民地民众反对进口茶叶和英国商品,他们给英国驻北美的税务官身上沾满柏油和羽毛(如下图《波士顿人惩罚税务官》)。据此可知(　　)
A.北美人民获得自由贸易的权利
B.北美殖民地民众积极反抗压迫
C.英国“日不落”帝国地位最终形成
D.北美卷入世界市场的程度加深
3.(2024辽宁沈阳三模)1789年7月,法国制宪议会着手制定宪法,1791年9月宪法生效。该宪法概括了制宪议会已发布的各项反封建法令,规定了国家的性质和体制——资产阶级的君主立宪制国家。由此可见,该宪法的特点是(　　)
A.满足了人民群众基本要求
B.完善资产阶级民主政治
C.注重捍卫既有的革命成果
D.推动大革命的深入发展
4.(2024湖南常德二模)16世纪法国小说家拉伯雷在《巨人传》中勾画了一位饕餮国王高康大,一出生便不断吞占民脂民膏。1832年法国漫画家杜米埃借助这一形象画下了名画《高康大》(如下图)。杜米埃创作这一漫画意在(　　)
A.呼唤新的资产阶级革命
B.批判资产阶级议会改革
C.支持蓬勃发展的工人运动
D.表达对君主专制统治不满
5.(2024河北衡水模拟)1963年,美国国会颁布《清洁空气法》。根据该法案,联邦政府只有在州长提出要求的前提下,经过一系列复杂的程序之后,才能对空气污染问题进行调查,并且向州和地方政府提出不具有约束力的建议。这体现了美国(　　)
A.州权主义严重泛滥
B.联邦宪法的约束力小
C.文官制度弊端明显
D.联邦与地方实行分权
6.(2024河北保定二模)法国大革命期间,共和国政府拟定了《关于最高主宰崇拜和国家节日法令草案》,规定法兰西共和国将每十天举办一次节日。这些节日包括法国人民节、热爱祖国节、憎恨暴君和叛徒节、勇敢节、诚实节、英雄主义节等36个。这一举措旨在(　　)
A.丰富法国人民的娱乐生活
B.增进民众对共和政体的认同
C.批判封建专制思想的残余
D.充分保障公民的政治权利
7.(2024河北模拟预测)1884年8月,法国参众两院通过部分修改宪法的法律,规定“政府的共和形式不得成为修改(宪法)提议的对象。凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”。这一规定的通过(　　)
A.助推资产阶级共和政体确立
B.解决了各政治派别的矛盾
C.为法国迅速崛起奠定了基础
D.有效防止了专制势力复辟
8.(2024河南商丘三模)恩格斯在《论俄国社会问题》一文中写道:“(1861年后的俄国)国家完全保持了自己的收入,把相当大的一部分支出转嫁给省和县,省和县为了弥补支出便征收新的捐税,而俄国的惯例是上层阶级几乎不纳税,农民几乎交纳全部捐税。”该论述(　　)
A.揭示了农奴制下农民的处境
B.指明了俄国社会发展的出路
C.阐明了俄国改革的不彻底性
D.表明中央放宽了对地方控制
9.(2024山东潍坊三模)1828年,美国国会通过了一项法案将美国平均关税从20%提高到40%以上,被时人称为“可憎法案”,下面为“可憎法案”投票表决结果分布图。这一结果出现的原因是(　　)
A.经济模式存在差异　　 B.自由主义思潮盛行
C.政治斗争日益激烈 D.黑人民权运动兴起
10.林肯政府于1862年5月颁布《宅地法》。该法令规定:凡年满21岁从未参加叛乱的合众国公民,在宣誓获得土地是为了垦殖目的并交纳10美元费用后,均可登记领取总数不超过160英亩的土地作为份地,且登记人在宅地上居住并耕种满5年,就可获得土地执照,从而成为该项宅地的所有者。这反映出美国联邦政府颁布《宅地法》的目的是(　　)
A.缓解当时财政困难
B.强化联邦政府权力
C.关注民生消解贫困
D.服务战争维护统一
11.(2024福建模拟预测)日本明治维新后,《明治宪法》规定,天皇的军权不在行政权管辖之下,日本军部的军事权力为天皇所独有。后来少壮派利用军权不受内阁制约的规定,使军部变成了一个高于首相、高于内阁大臣的独特机关。 日本宪法的这一规定(　　)
A.导致内阁机关形同虚设
B.推动了军国主义的形成
C.制约其走上近代化道路
D.继承了传统的封建体制
二、非选择题(12分)
12.(2024山东济南一模)阅读材料,回答问题。(12分)
材料
对话
一部法国共和革命辞典记述了发生在大革命时期的一场对话。有一天,一位无套裤汉(城市平民),决定用“你”称呼一位大贵族,争论由此展开。
大贵族:你胆敢如此和我说话
无套裤汉:平等允许我这么做。
大贵族:什么平等 你应该始终尊重你所没有的,我的出身。
无套裤汉:什么!如果我没出生,我就不会存在,也就不会和你交谈了。
大贵族:你胆敢将你的出生同我的出身相比较
无套裤汉:它赋予你什么权利,让你认为你的出生比我的优越
大贵族;我的家族有着高贵的出身,而你的没有。
无套裤汉:你已经错到极点了。我知道你降生在平原上,而我却出生在一座高山上。
大贵族:相信我,如果你不改变你的思考方式,你将走向一条死胡同。
无套裤汉:我无法对你的预言不表示关心。我的母亲经常和我说,一位占星家看我的生辰时,说过我会有好运。但是,当我看着你,我能从你的脸上看出你将以上断头台结束你的生命。
——摘编自张凤阳《现代性研究的“语言方案”——
科塞勒克概念史方法论旨趣的政治哲学释读》
提取信息并结合所学知识,对上述对话进行评析。
答案：
1.A　据材料可知,英国两大阵营中各阶层的比例大体相当,这反映了英国社会转型时期的基本特征,这可以用来分析英国革命的长期性、曲折性以及君主立宪制度最终在英国确立的基本原因。故选A项。这种社会结构明显不利于革命,排除B项;划分英国两大阵营最明显的界限主要在于宗教信仰,但从材料中无法得出,排除C项;据材料无法探讨英国革命发生的根本原因,排除D项。
2.B　据材料可知,北美民众反抗英国的殖民统治,抵制英国的经济政策,B项正确;材料与自由贸易权利无关,排除A项;材料未体现英国“日不落”帝国最终形成,排除C项;材料未体现北美卷入世界市场的程度加深,排除D项。
3.C　据题意可知,该宪法概括了各项反封建法令,因此是捍卫了法国大革命反封建的成果,C项正确;概括各项反封建法令并不能说明满足人民群众的基本要求,排除A项;该宪法仅规定了国家的性质和体制,不能体现对资产阶级民主政治的完善,排除B项;该宪法主要是捍卫了既有的革命成果,没有体现对大革命深入发展的推动,排除D项。
4.A　1832年正值法国政局动荡之际,杜米埃创作这一漫画旨在讽刺、批评当时的君主政体,推动资产阶级革命,A项正确;1832年法国的政体不是资产阶级议会体制,排除B项;杜米埃创作的目的是反对君主政体,不是支持蓬勃发展的工人运动,排除C项;漫画表达了对君主专制统治的不满,但其深层目的是推动资产阶级革命,推进政治民主化,排除D项。
5.D　联邦政府只有在州长提出要求的前提下才能进行调查,体现了联邦与地方实行分权,D项正确;美国在南北战争之后,基本上解决了州权扩张问题,排除A项;材料未体现联邦宪法的约束力大小问题,排除B项;文官制度的弊端与材料无关,排除C项。
6.B　根据材料可知,共和国政府设立多个具有鲜明共和主义和反封建色彩的国家节日,这些节日设计的目的是强化公民对新生共和政体的忠诚和认同感,B项正确;娱乐活动并非政府的主要目的,排除A项;题干表明设立节日深层次的目的是通过批判封建专制来建立公民对共和制的认同,排除C项;设立节日本身更多的是一种意识形态层面的塑造和宣传,排除D项。
7.D　据材料并结合所学知识可知,法国用宪法来保障共和政体不得更改,同时规定“曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”,这从法律上防止了专制势力复辟的风险,稳定了共和政体,D项正确;1875年宪法已经确立了资产阶级共和政体,排除A项;“解决了”说法绝对,不符合史实,排除B项;此时法国已经是世界大国,排除C项。
8.C　材料表明,改革并未彻底改善农民的处境,农民负担加重,改革具有不彻底性,C项正确;1861年俄国农奴制改革废除了农奴制,排除A项;材料中恩格斯揭露了俄国的阶级压迫现状,但并未给其指明正确出路,排除B项;题干不能说明中央放宽了对地方控制,排除D项。
9.A　19世纪20年代,美国北方资本主义工商业发达,主张提高关税以保护国内工业生产,南方是奴隶制种植园经济,反对提高关税以获得外国廉价的工业品,故A项正确;出现材料中现象的原因是经济模式的差异,并不是因为自由主义思潮盛行和政治斗争日益激烈,排除B、C两项;当时美国的黑人民权运动尚未兴起,排除D项。
10.D　据材料可知,美国南北战争爆发后,林肯政府为赢得战争的需要,颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,最终得到美国人民尤其是黑人奴隶的支持,取得战争的胜利,维护了国家的统一,D项正确;“缓解当时财政困难”与材料主旨不符,排除A项;材料中没有体现联邦政府权力的强化,排除B项;“关注民生消解贫困”与美国史实不符,排除C项。
11.B　据材料可知,《明治宪法》的规定使军部成为一个独立于内阁的机构,在一定程度上导致军部的自主性增强,这是日本军国主义形成的一个重要因素,B项正确;在近代日本,内阁掌握行政权,“内阁机关形同虚设”的说法不符合史实,排除A项;“制约其走上近代化道路”的表述夸大了《明治宪法》的作用,排除C项;日本通过明治维新逐步废除了封建体制,排除D项。
12.参考答案 从提取信息并分析法国社会现实的角度作答。如,无套裤汉强调平等、权利,预言贵族将走向断头台,反映出社会下层人民追求平等的愿望和勇气,对革命充满信心;贵族强调自己出身的高贵,蔑视平民,反映出法国社会旧势力根深蒂固,革命前途任重道远。
从分析此次对话产生背景的角度作答。如,法国资本主义发展推动市民阶层不断壮大;启蒙运动开展,进步观念广泛传播;法国大革命冲击了等级制度;但进程曲折复杂,也为保守势力的存续提供温床。
从得出总结性认识的角度作答。如,此次对话是当时法国社会新旧交替、社会转型的典型反映,说明一定时期的观念冲突是社会现实变动的产物;无套裤汉是法国大革命中的重要力量,说明人民群众是推动历史进步的主要力量。
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