1.3运动的快慢

课件24张PPT。第三节 运动的快慢义务教育教科书 物理 八年级 上册 百米赛跑导入新课1.在比赛过程中，你是如何判断谁跑得快的？2.运动员跑完全程后，裁判员是如何判断谁跑得快的？一、比较运动快慢的方法问题一 在百米竞赛中，运动员甲用15s跑完全程，运动员乙用17s跑完全程，哪位运动员跑得快？问题二 汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？总结 比较运动快慢有两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短二是在时间相同的情况下，看路程的大小。新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？　　小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？　　比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。总结：问题三一、速度1．在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．公式：V 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。V=st3．单位：
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时 1m/s的物理意义：
物体1s内运动1m一个物体运动的速度是1m/s，另一个物体运动的速度是1km/h，它们哪一个运动得快？二、速度练习：5m/s= km/h
72km/h= m/s1820[小资料]一些物体运动的速度（m/s）
3070同步卫星约1000出膛的子弹约700超音速歼击机约250喷气式客机可达120上海磁悬浮列车 可达48雨燕 约33高速路上的小轿车 约5自行车约1.1 步行的人约1.5×10-3蜗牛 　 可 变 形为____________

　　或 ______________。V=st-
s=vtt=-vs二、机械运动的分类　　1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。　　沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？　　2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。　　平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。三、匀速直线运动三、匀速直线运动　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。　　匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。静止匀速直线运动匀速直线运动加速直线运动速度与时间
（v-t）图像路程与时间
（s-t）图像三、匀速直线运动四、变速直线运动　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。　　对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。　　物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。平均速度计算式四、变速直线运动V=st答：刘翔的平均速度是8.52m/s。　　例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？ 　　刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：　　解：必要的说明所用公式代入数据，求出结果。数字后面要有单位。V=st=110m12.91s=8.52m/s　　例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？　　解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。根据公式和题意有：分析：前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程时间：　　例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？=====t3=t1=t2=6s+7s=13s==v1s1-t150m-6s8.3m/s　　答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。　　求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。课堂小结一、速度二、机械运动的分类三、匀速直线运动四、变速直线运动