1.2 运动的描述

课件20张PPT。人教版八年级物理上册第一章 机械运动第二节 运动的描述趣闻轶事中的“运动与静止” 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?1.2 运动的描述形形色色的运动形形色色的运动刘易斯的百米冲刺滑 冰越野车攀岩石自动扶梯苹果下落的频闪照片运载火箭升空他们都有什么共同特点?学习内容：运动的描述
阅读课本P16至P17文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号，记住机械运动的定义. 【自学检测】
1.宇宙中一切物体都在 ， 是宇宙中最普遍的现象。
2.一位同学从自己的座位走到黑板前，他的 发生了变化，在物理学中，我们把 叫做机械运动。运动运动位置物体位置的变化 一.机械运动
飞奔的猎豹，缓慢爬行的蜗牛都在运动，那么静止在地面的树木、房屋以及桌椅也是在运动吗？场景重现：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。一时间，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却相反方向开去了。
问题：为什么乘客会产生这样的错觉？
火车是运动的？还是静止的？二.参照物场景重现：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。一时间，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却相反方向开去了。
问题：为什么乘客会产生这样的错觉？
活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答：
1.选取课桌作标准，尺子和课本是运动还是静止的？
2.选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？

3.选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？
乘客判断运动和静止所选的标准不同，会产生不同的判断。运动的 尺：静止的 课桌：运动的课桌：运动的 课本：静止的二、参照物：　　2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。　　3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。　　1．参照物：研究机械运动时，被选做标准的物体叫参照物。他们说的对不对？为什么同一个运动会有几种不同
的说法？ 分析回答下述问题：
1.两个看起来都运动的物体，彼此看来也一定是运动的吗？
2.甲相对于乙是运动的，则乙相对于甲也一定是运动的，对吗？
3.人坐在行驶的车上，人相对地是运动的，但相对车又是静止的，到底人是静止的还是运动的？
4.乙相对于甲来说向东运动，相对于乙可以说甲向西运动，对吗？1.不一定，如果两物体相对原来的运动情况完全一样，彼此看起来就是静止的；如果相对原来的运动情况不一样，彼此看来就是运动的。2.对3.必须指明是参照哪个物体才能确定人是静止的还是运动的4.对 三.运动和静止的相对性1.描述图1.2—4车辆的运动情况：
(1)选取地面做参照物，车辆是 的；
(2)选取收割机做参照物，车辆是 的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体作参照物，选择的参照物不同，它的运动情况就 (“可能”或”一定”)不同。这就是运动和静止的 性。 运动静止可能相对三.运动和静止的相对性2.描述图1.2-5的各种情形物体的运动状况。
3.接力赛运动员交接棒时有什么诀窍？ 接棒者与交棒者达到相对地面共同的快慢程度，即交接棒时接棒者与交棒者要保持相对静止。参照物选取注意事项：
1.只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。
2.同一个物体选取不同参照物时可能有不同的运动形态。
3.要比较几个物体的运动情况必须选取同一参照物。1.完成课后习题1、2、3小题
2.有关参照物的说法，正确的是( )
A.运动的物不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.任何物体都可以作参照物
D.研究某一物体的运动，必须选定参照物D 请你回答：
为什么飞行员能抓住飞行的子弹？谢 谢