动词时态和语态考点突破课件（共23张）-2026届高三英语二轮复习
文档属性
| 名称 | 动词时态和语态考点突破课件（共23张）-2026届高三英语二轮复习 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-10-16 20:29:59 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
动词时态和语态考点真题突破
Trailblazer
2026届高考二轮专题复习
Tense
Voice
Apply
Assess
动词时态
构成与精讲
Tense
Voice
Apply
Assess
高考常考动词时态的构成
时态名称 构 成
一般现在时 do/does,（is/am/are）
一般过去时 did,（was/were）
一般将来时 will/shall do
is/am/are going to do
is/am/are (about) to do
现在进行时 is/am/are doing
过去进行时 was/were doing
将来进行时 will be doing
现在完成时 has/have done
过去完成时 had done
将来完成时 will/shall have done
现在完成进行时 has/have been doing
过去将来时 would/should do
was/were going to do
was/were (about) to do
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 一般现在时
一般现在时
表示经常或习惯性的动作，常与表频率的时间状语连用
表示客观事实或普遍真理(不受主句时态的限制)
按规定、计划或安排要发生的动作
We always care for the old and help each other.
The geography teacher told us the earth moves around the sun.
The train leaves at 10:00 a.m.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破。
一般现在时
在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时
以here, there开头的句子里，go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作
I’ll go there if I finish my work.
Here comes the truck.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 一般过去时
一般过去时
过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或存在的状态
表达过去发生的动作
有些动词如：think, want, plan等用在一般过去时中常常译为“原来认为/以为。
He lived in Nanjing when he was young.
We visited the museum last Friday.
I thought the book would be interesting.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 一般将来时
一般将来时
表示将来的动作和存在的状态
表示一种倾向或习惯性动作
be to：可用来表示按计划安排；
必定会发生或已发生了某事
We’ll send you a book.
Oil will float on water.
Their daughter is to get married soon.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------现在进行时
现在进行时
表示现在正在进行的动作
表示按计划安排即将发生的动作
现在进行时与always, often等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感彩
It is raining heavily now.
My son is coming to see me .
Why are always forgetting his name
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去进行时
过去进行时
表示按计划安排即将发生的动作
表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示）
My father was coming to see me this Saturday.
He was preparing his lecture all day yesterday.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去进行时
过去进行时
两个过去进行时动作同时发生
表示过去将来动作
I was writing while he was watching TV.
He said she was arriving the next.day.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 将来进行时
将来进行时
表示将来某一时间正在进行的动作，一般带状语
表示预定的将来动作或对将来的预测
表示现在正在进行的动作，但这个动作会延续到将来
When he comes to my house tomorrow, I will be eating my breakfast.
Stop the child or he will be falling over.
I think that she will be working on this experiment until next morning.
Arouse
Analyze
Apply
Assess
1.一般将来时不仅表示“将来”，还含有“意志、意愿”等的意思
I’ll be studying English next term.下学期我将学习英语。（表示单纯的将来）
2.跟一般将来时连用的时间状语比较模糊，而跟进来进行时连用的时间状语非常具体
I’ll write a letter to my father tomorrow.我明天要给父亲写信。
一般将来时
将来进行时
...
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 现在完成时
现在完成时
表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
往往和“for...”,“since...”表述的一段时间状语连用。
表“曾经到过某地（人已回来）”用“have/has been to”
表“到某地去了（还未回来）”用“have/has gone to”
I have finished the work.
He has learned English for six years.
He has learned English since 6.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去完成时
过去完成时
表示在过去某一时间以前已经完成的动作。
表示动作或状态从过去某个时刻开始一直延续到另一个过去时刻才完成，甚至还要继续下去。
常用hope, expect, think, intend, want, suppose等动词的过去完成时来表示未实现的希望、打算或意图。
He had shut the door before the dog came up.
He had been ill for a week when we learned about it.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 将来完成时
将来完成时
用来表示在将来某个时刻（前）将完成的动作。
在时间、条件状语从句中，用现在完成时代替将来完成时来表示将来某一时刻以前已完成的动作
We will have finished senior Book 2 by the end of this term.
Tell me what you think about the film when you have seen it.
Arouse
Analyze
Apply
Assess
与by the end of引导的时间状语从句连用时要看“of”后面的名词所表示的时间概念来决定。
We will have learned 2000 English words by the end of this term.
We had learned 2000 English words by the end of last term.
过去完成时
将来完成时
...
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 现在完成进行时
现在完成进行时
表示从过去某一时刻开始一直持续到现在（还要继续下去）的动作。
He has been solving the problems since 8:00.
Arouse
Analyze
Apply
Assess
1.现在完成时着重表示动作的结果
I have read that book.（知道那本书的内容）
2.现在完成进行时着重表示过去发生的动作持续到现在还将继续下去
Hi, Tracy, you look tired.
I am tired. I_______ ( paint ) the living room all day.
现在完成进行时
现在完成时
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去将来时
过去将来时
相对于过去某一时刻而言即将发生的动作或存在的状态。
would do(表示过去的习惯)总是，总会，常常。
He told me he would go to Beijing.
He would sit silent for hours.
Tense
Voice
Apply
Assess
被动语态的构成形式
被动语态 构 成
一般现在时 am/is/are done
一般过去时 was/were done
一般将来时 shall/will be done
过去将来时 should/would be done
现在进行时 am/is/are being done
过去进行时 was/were being done
现在完成时 have/has been done
过去完成时 had been done
将来完成时 will/would have been done
含有情态动词的 can/must/may be done
Tense
Voice
Apply
Assess
主动表达被动
特殊动词
固定搭配
连系动词
cut, sell, read,
write, fill,
cook, lock, wash
常见动词
look, smell,
taste, sound,
feel, prove, turn out
主语+need
主语+want
主语+require
be worth doing
表示某事值得去做
常见没有被动语态的动词（短语）
leave,enter,reach,become,benefit,cost,equal,contain,last,
lack,fit,fail,have,appear,happen,occur,belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with,
consist of, lose heart
常用被动语态的固定句型
It is believed/said /reported/hoped/supposed that…
据信/据说/据报道/人们希望/人们认为……
It must be pointed out that…必须指出……
It is generally considered that…一般认为……
It is well known that…大家都知道……
It must be admitted that…必须承认…….
动词时态和语态考点真题突破
Trailblazer
2026届高考二轮专题复习
Tense
Voice
Apply
Assess
动词时态
构成与精讲
Tense
Voice
Apply
Assess
高考常考动词时态的构成
时态名称 构 成
一般现在时 do/does,（is/am/are）
一般过去时 did,（was/were）
一般将来时 will/shall do
is/am/are going to do
is/am/are (about) to do
现在进行时 is/am/are doing
过去进行时 was/were doing
将来进行时 will be doing
现在完成时 has/have done
过去完成时 had done
将来完成时 will/shall have done
现在完成进行时 has/have been doing
过去将来时 would/should do
was/were going to do
was/were (about) to do
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 一般现在时
一般现在时
表示经常或习惯性的动作，常与表频率的时间状语连用
表示客观事实或普遍真理(不受主句时态的限制)
按规定、计划或安排要发生的动作
We always care for the old and help each other.
The geography teacher told us the earth moves around the sun.
The train leaves at 10:00 a.m.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破。
一般现在时
在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时
以here, there开头的句子里，go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作
I’ll go there if I finish my work.
Here comes the truck.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 一般过去时
一般过去时
过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或存在的状态
表达过去发生的动作
有些动词如：think, want, plan等用在一般过去时中常常译为“原来认为/以为。
He lived in Nanjing when he was young.
We visited the museum last Friday.
I thought the book would be interesting.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 一般将来时
一般将来时
表示将来的动作和存在的状态
表示一种倾向或习惯性动作
be to：可用来表示按计划安排；
必定会发生或已发生了某事
We’ll send you a book.
Oil will float on water.
Their daughter is to get married soon.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------现在进行时
现在进行时
表示现在正在进行的动作
表示按计划安排即将发生的动作
现在进行时与always, often等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感彩
It is raining heavily now.
My son is coming to see me .
Why are always forgetting his name
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去进行时
过去进行时
表示按计划安排即将发生的动作
表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示）
My father was coming to see me this Saturday.
He was preparing his lecture all day yesterday.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去进行时
过去进行时
两个过去进行时动作同时发生
表示过去将来动作
I was writing while he was watching TV.
He said she was arriving the next.day.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 将来进行时
将来进行时
表示将来某一时间正在进行的动作，一般带状语
表示预定的将来动作或对将来的预测
表示现在正在进行的动作，但这个动作会延续到将来
When he comes to my house tomorrow, I will be eating my breakfast.
Stop the child or he will be falling over.
I think that she will be working on this experiment until next morning.
Arouse
Analyze
Apply
Assess
1.一般将来时不仅表示“将来”，还含有“意志、意愿”等的意思
I’ll be studying English next term.下学期我将学习英语。（表示单纯的将来）
2.跟一般将来时连用的时间状语比较模糊，而跟进来进行时连用的时间状语非常具体
I’ll write a letter to my father tomorrow.我明天要给父亲写信。
一般将来时
将来进行时
...
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 现在完成时
现在完成时
表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
往往和“for...”,“since...”表述的一段时间状语连用。
表“曾经到过某地（人已回来）”用“have/has been to”
表“到某地去了（还未回来）”用“have/has gone to”
I have finished the work.
He has learned English for six years.
He has learned English since 6.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去完成时
过去完成时
表示在过去某一时间以前已经完成的动作。
表示动作或状态从过去某个时刻开始一直延续到另一个过去时刻才完成，甚至还要继续下去。
常用hope, expect, think, intend, want, suppose等动词的过去完成时来表示未实现的希望、打算或意图。
He had shut the door before the dog came up.
He had been ill for a week when we learned about it.
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 将来完成时
将来完成时
用来表示在将来某个时刻（前）将完成的动作。
在时间、条件状语从句中，用现在完成时代替将来完成时来表示将来某一时刻以前已完成的动作
We will have finished senior Book 2 by the end of this term.
Tell me what you think about the film when you have seen it.
Arouse
Analyze
Apply
Assess
与by the end of引导的时间状语从句连用时要看“of”后面的名词所表示的时间概念来决定。
We will have learned 2000 English words by the end of this term.
We had learned 2000 English words by the end of last term.
过去完成时
将来完成时
...
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 现在完成进行时
现在完成进行时
表示从过去某一时刻开始一直持续到现在（还要继续下去）的动作。
He has been solving the problems since 8:00.
Arouse
Analyze
Apply
Assess
1.现在完成时着重表示动作的结果
I have read that book.（知道那本书的内容）
2.现在完成进行时着重表示过去发生的动作持续到现在还将继续下去
Hi, Tracy, you look tired.
I am tired. I_______ ( paint ) the living room all day.
现在完成进行时
现在完成时
Tense
Voice
Apply
Assess
重点时态，重点突破------ 过去将来时
过去将来时
相对于过去某一时刻而言即将发生的动作或存在的状态。
would do(表示过去的习惯)总是，总会，常常。
He told me he would go to Beijing.
He would sit silent for hours.
Tense
Voice
Apply
Assess
被动语态的构成形式
被动语态 构 成
一般现在时 am/is/are done
一般过去时 was/were done
一般将来时 shall/will be done
过去将来时 should/would be done
现在进行时 am/is/are being done
过去进行时 was/were being done
现在完成时 have/has been done
过去完成时 had been done
将来完成时 will/would have been done
含有情态动词的 can/must/may be done
Tense
Voice
Apply
Assess
主动表达被动
特殊动词
固定搭配
连系动词
cut, sell, read,
write, fill,
cook, lock, wash
常见动词
look, smell,
taste, sound,
feel, prove, turn out
主语+need
主语+want
主语+require
be worth doing
表示某事值得去做
常见没有被动语态的动词（短语）
leave,enter,reach,become,benefit,cost,equal,contain,last,
lack,fit,fail,have,appear,happen,occur,belong to, take place, break out, come about, agree with, keep up with,
consist of, lose heart
常用被动语态的固定句型
It is believed/said /reported/hoped/supposed that…
据信/据说/据报道/人们希望/人们认为……
It must be pointed out that…必须指出……
It is generally considered that…一般认为……
It is well known that…大家都知道……
It must be admitted that…必须承认…….