课件11张PPT。一 民主政治的摇篮—古代希腊课标要求：通过古希腊文明产生的自然环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质等史实，认识古代希腊民主政治产生的自然环境。蔚蓝色的希腊阅读教材第一子目思考：
古代希腊地理环境有何特点？
这样的地理环境对希腊人民的生活产生怎样的影响?
古希腊地理特点及影响位置地形地貌气候地中海东部，扼欧亚非三洲要冲岛屿众多，土地贫瘠，山岭沟壑将陆地分成小块，多良港地中海气候便于发展海外贸易，和开展殖民活动不宜农业，便于发展商业适于种植商品作物充满活力的城市国家阅读教材第二子目:思考
什么是城邦?
城邦政治有何特点？城邦政治含义及特点城邦源于希腊文polis，译为城邦，有城市国家之意。通常是以城或市镇为中心，结合周边农村形成的经济政治共同体。 特点
小国寡民，公民有机会直接参与城邦公共事务
珍惜独立自主
商品经济发达
专制势力弱，普遍实行共和制
文化繁荣探究学习：城邦政治对古希腊产生了那些积极影响?亚里士多德（Aristotle）的《政治学》把城邦规定为“至高而广涵的社会团体”，他的政治学，不折不扣是城邦政治学，离了城邦就没有什么政治学可言，东方式的专制主义大王国，在他看来是一种“野蛮人”的制度，是摒除在他探讨范围之外的。
影响
为希腊民主政治的产生奠定了政治基础。
促进了希腊商品经济的发展和文化的繁荣。
珍惜自由的希腊公民阅读教材第三子目回答以下问题：
什么是公民？地位?
希腊公民具备那些素质？
这些素质对希腊民主政治产生怎样的影响？古希腊公民地位：希腊社会的主体阶级，是城邦政治的核心力量。他们有权参加各种公共活动，参与城邦行政与司法事务。
概念：除妇女，奴隶和外邦人之外的本邦成年男子。公民素质重视公民参政素质的培养。
珍惜个人自由，敢于表现个性，不服从于权威
有强烈的集体荣誉感。
古希腊奥林匹克运动会 古希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会，原因是为了和平和表示尊重奥林匹克众神（即古希腊神话里的宙斯等神）。当时各个城邦有他们自己算年的方法，并没有一个共通的纪元。但是各城邦之间每年度最重要的大事就是希腊的大运动会。这些运动会一共有四种：奥林匹克运动会、匹西亚运动会、尼米亚运动会与伊斯米亚运动会。这四个运动会以奥林匹克运动会为首，依照顺序分别在四个地点举行，这样形成的一个四年周期，称为奥林匹克周期（Olympiad），成为城邦之间计算年份的方法。课堂小结希腊民主政治的形成：
（1）地中海 孕育了希腊文明 ——地理基础
（2）城邦 是民主制度的摇篮 ——政治基础
（3）公民 是民主政治的主体力量——社会基础
（4）素质 良好的公民素质———思想基础
课件20张PPT。民主政治的摇篮—古代希腊专题六 古代希腊、罗马的政治文明内容：高中历史必修一
年级：高2017级课标要求了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 第1课 民主政治的摇篮——古代希腊“民主”（democracy）一词起源于希腊文，由“德谟”和“克拉西”两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思，后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。 什么叫“民主”？希腊——民主政治的发源地为什么希腊能够产生人类社会最早的民主？请根据地图描述一下希腊的地理、地形特征。海岸线绵长、港湾众多、海洋资源丰富土地贫瘠，多山地、丘陵，耕地缺乏地处欧、亚、非三洲要冲思考自然地理环境对希腊民主政治的形成有何影响？地中海气候，盛产橄榄、葡萄自然地理环境对希腊的影响：平原少，土地贫瘠 优良港口众多
地中海式气候商业和海外贸易的发展商品经济以平等为交换原则，也需要自由的环境。这有助于希腊宽松自由的社会环境和平等互利观念的形成，有助于民主政治的建立。山岭、水域将陆地隔成小块人口增多，土地短缺只利于种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给有助于城邦的形成希腊人进行海外殖民活动有助于形成开放、探索的民族精神地处欧亚非三洲要冲有利于吸收亚非文明，文化交往希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件平原多，山地少，内陆成片，
河流旁聚集人口海岸线曲折、多山、港口多、
地区彼此独立隔绝便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业海外贸易，适合从事商业活动专制主义中央集权小国寡民城邦制度，民主政治的摇篮大河文明（黄色文明）海洋文明（蓝色文明） 自然地理环境对各地区的文明有一定的作用,但不是决定因素.
因为各地区的文明产生与发展还同本地区的经济发展和特定的历史条件有关。学习思考
自然地理环境与各地区的文明的关系自然条件古希腊民主政治产生的条件地理环境第1课 民主政治的摇篮——古代希腊城邦——充满活力的城市国家希腊雅典卫城1、什么是城邦？
2、城邦有哪些特点？
3、结合城邦的特点，说说它对古希腊文明产生了哪些积极影响？ 第1课 民主政治的摇篮——古代希腊请阅读课本p103-104页，回答以下问题：第1课 民主政治的摇篮——古代希腊所有希腊城邦都是小国。处于鼎盛时期的斯巴达是当时希腊首屈一指的大国，也只拥有约8400平方公里土地（相当于中国第一个市）。雅典、斯巴达人口均为40万，其邻国的人口都只有其人口的三分之一不不到。——小国寡民公民有较多机会直接参与城邦的公共事务——直接民主“公民是城邦的主人,他们有‘执于戈以卫社稷’的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。”——公民是城邦的主人最突出特征自然条件古希腊民主政治
产生的条件地理环境社会环境城邦制度 城邦的本质定义是公民社会。第1课 民主政治的摇篮——古代希腊polemics 辩论术 Polite Politespolitics政治公民有礼貌的，优雅的 问题1：希腊公民的含义？问题3：公民的组成？ 问题5：希腊公民的特点（基本素质）？问题2：公民的地位？ 问题4：公民的权利？ 从字源上来说，“公民”（polites）由词语“polis”衍生而来，而“polis”就是城邦的意思 。公民的地位 是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量 公民的含义 公民的组成 希腊公民是由城邦的成年男子组成。（奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民） 公民的权利 参加公共活动、参与城邦行政与司法事务 希腊公民的特点●渴求知识，乐于探究；
●珍视自由，敢于表现个性，不屈从于权威；
●善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等；
●具有强烈的集体荣誉感等自然条件古希腊民主政治产生的条件地理环境社会环境城邦制度重要保障希腊公民第1课 民主政治的摇篮——古代希腊“天时”、“地利”、“人和”天时：地利：两大文明的交汇处
独特的地形特征，形成城邦政治人和：自由、民主、平等、富有集体荣誉感的公民上天赐予希腊最宝贵的礼物——海洋设计说明民主政治的摇篮希腊是专题六古代希腊、罗马文明的第一课，对学生理解西方政治文明的起源有重大意义。就本节课设计做一下说明
1、本课相对较简单，安排1课时完成。
2、希腊地理环境对希腊民主政治的形成有重要作用，所以本节课设计了大量的图片，特别是希腊地理地形特征的图片，帮助学生只管了解知识点。
3、古代西方相关知识不便于学生理解，所以本课设计时穿插了大量文字材料。
4、不宣兵夺主，本节课主要介绍希腊民主政治的起源，与第二节课有密切联系，可适当联系，但不适宜过度联系，影响第二节课的授课。
5、培养学生分析比较能力。本节课为了培养学生拓展思维能力，就中西文化的不同做了适当的比较分析，培养学生的思辨能力。课件24张PPT。 民主政治的摇篮 ——古代希腊 奥运会大家非常熟悉
的古典文学
《荷马史诗》
，
你知道古典文学《荷马史诗》，风靡一时的《圣斗士星失》吗？你知道十二星座吗？
这些无一不是古希腊文明的衍生物。那么到底是怎样的一片大地孕育了如此伟大的文明？又是在一种怎样的政治制度下，古希腊罗马文明会有如此灿烂的发展？《圣斗士星失》
，年轻人津津乐道的十二星座等等这些
无一不是古希腊文明的衍生物。
?
（过渡）
那么到底是怎样的一片大地孕育了如此伟大的文明？又是在一种怎样的政治制
度下，
古希腊罗马文明会有如此灿烂的发展？今天我们就开始学习这一方面的内容。
专题六
——古代希腊罗马的政治文明
? 课标要求
了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响。
认识西方民主政治产生的历史条件。
教学重点
希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境。
教学难点
自然地理环境对文明的影响。
? 一、自主学习，完成下列问题：
（一）、蔚蓝色的希腊
人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件就是自然地理环境。人类早期的历史活动更是受到各地自然环境的深刻影响。古希腊文明也是如此。请思考希腊自然环境有何特点？（地理位置、自然环境）
（二）、充满活力的国家
什么叫城邦？希腊城邦有哪些特点？
（三）、希腊的公民
你知道公民有哪些含义呢？希腊公民具有哪些基本素质呢？
（一）、蔚蓝色的希腊
——希腊的自然地理环境1）、地理位置：2）、古希腊自然环境
a、地貌特征
b、气候特征
3）、地理环境对古希腊的影响濒临海洋、三洲要冲二、小组展示，引导突破重难点地理位置濒临海洋三洲要冲希腊尼罗河文明两河文明两大文明的交汇处地貌特征一：
山岭沟壑地貌特征二：
海岸曲折、港湾众多
气候特征：
温和宜人
山岭沟壑农耕经济不发达海岸曲折港湾众多从事海外贸易、殖民活动宽松自由的社会环境、平等互利的思想观念有利于迫使子目小结：地理环境对古希腊的影响冬季多雨
夏季干热盛产葡萄酒、橄榄油有利于希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件讨论：阅读下列材料，说说自然地理环境与民族特点形成的关系？人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们被激起了勇气。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边。
—— 黑格尔：《历史哲学》
海也者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，却不可不先置利害于度外，以生命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。——梁启超：《地理与文明之关系》 海洋民族:开放.冒险.富于探索.乐于挑战;
大陆民族:依赖.封闭.不够进取 1）、根据材料归纳黑格尔与梁启超对海洋民族与大陆民族特性的分析.你同意他们的分析吗?（二）．城邦制度兴起时间：地理范围：著名代表：“城邦”含义：城邦特点：对古希腊文明的影响：也叫“城市国家”，古希腊的一种国家形态。一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。
BC８世纪左右一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。
斯巴达 雅典城邦特点:
1.数量众多,小国寡民；
2.彼此独立但文化上保持认同；
3.民主制度比较发达；
4.商品经济发达；
5.文化繁荣） 讨论：古希腊的城邦与中国春秋战国时期的诸侯国 ，并完成表格 商业农业民主制君主制长期独立自治发展为统一的大帝国 小结：发达的商品经济、宽松的政治环境，有利于希腊人创造出的思想文化。 （三）、希腊的公民1.公民概念
2、公民的基本素质
3、公民的基本素质对古希腊的影响
1.公民概念具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员◆ 祖籍本邦◆ 拥有数量不等的财产◆ 能够自备武装服兵役2.希腊公民的基本素质有哪些？（3）具有强烈的集体荣誉感
（2）善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等
（1）珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威
3.古希腊公民的素质是民主政治的重要保障课堂小结：
蔚蓝色的希腊 一大优势
独特自然环境 二大特产
（有助民主政治确立 ） 三洲要冲
?
充满活力的城邦 一大特点
--孕育民主政治 二大特色
的摇篮
三大精神?
一个核心力量
珍惜自由
希腊的公民 二大重视
民主核心力量
三个特点（欧、亚、非）（濒临海洋）得天独厚海洋资源（葡萄、橄榄）（小国寡民）（民主政治、商品经济和思想文化繁荣）（勇敢、民主、科学）（公民）（公民的参政素质培养、集体荣誉感）（自由、个性、追求智慧与平等）课堂测试1.古希腊人通过海外贸易出口的物品中，不包括
A、陶器 B、葡萄酒
C、橄榄油 D、稻谷
2.下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动造成的影响的是
A、形成宽松自由的社会环境
B、较早接受平等互利的观念
C、有助于民主政治的建立
D、有助于统一帝国的形成DD3.古希腊城邦国家的基本特征是
A、小国寡民 B、政治民主
C、珍视自由 D、风俗和语言一致
4.古希腊城邦政治的核心力量是
A、执政官 B、贵族
C、公民 D、首席将军
5.希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是
A、重叠的山峦与浩瀚的海洋
B、古罗马历史的影响
C、中国文化的影响
D、城邦的历史文化ACA6.亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话的意思是
A、公民应珍视个人自由，但不能表现个性
B、公民应珍视自身的参政素质
C、公民应有强烈的集体荣誉感
D、公民应直接参加城邦的公共事务C
