8.3再探实际问题与二元一次方程组⑶
学习目标
1、会用列表方式分析题中已知量与未知量的关系,列出相应的二元一次方程组。
2、熟悉二元一次方程组的解法和基本思路,初步体会列方程组解决实际问题的一般步骤。
重点难点
重点:用列表法分析题目中哦各个量的关系,加强对学生列方程组的技能训练。
难点:弄清“同类事物”之间的数量关系。
道学过程
一、重、难点合作探究
例3如图所示,长青化工厂与A、B两地有公路、铁路相连 ,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地,公路运价为1.5元/(吨.千米),铁路运价是1.2元/(吨.千米),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元。这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
(
铁路
120
㎞
) (
公路
10
㎞
)
(
长春化工
)
(
公路
20
㎞
)
(
铁路
110
㎞
)
分析:销售款与产品数量有关,原料与原料数量有关。设产品重x吨,原料重y吨根据题中数量关系填写下表。
产品x吨 原料y吨 合计
公路运费(元) 1.5×20x 1.5×10y
铁路运费(元) 1.2×110x 1.2×120y
价 值 (元)
由上表,列方程组解这个方程组得: 因此,这批产品的销售款比原料与运输费的和多元。
变式训练题组
1.政府根据社会需要,对自来水价格举行了听证会,决定从今年4月份对自来水价格进行调整,调整后生活用水价格的部分信息如下表:
用水量() 单价(元/)
5以内(包括5)的部分 2
5以上的部分 x
已知5月份小晶家和小磊家分别交水费19元、31元,且小磊家的用水量是小晶家的1.5倍,请你通过上述信息,求出表中的x。
2、某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试,同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐。
(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;
(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校5300名学生就餐;请说明理由
三、学习感悟
1.学到的知识:
2.收获的方法:
3.存在的疑惑:
四、当堂针对训练题(用二元一次方程组解题,每题10分)
1、植树节这一天,某小学生去植树,如果每人植树6棵,只能完成原计划植树棵树的3/4;如果每人植树的效率提高50%,那么可比原计划多植树40棵,求参加植树的人数及原计划植树的棵树。
2、某人在电车路轨旁与路轨平行的路上骑车行走,他留意到每隔6分钟有一部电车从他后面驶向前面,每隔2分钟有一部电车从对面驶向后面,假设电车和此人行驶的速度都不变(分别为u1,u2表示),请你根据下面的示意图,求电车每隔几分钟(用t表示)从车站开出一部?
A B
人车同向示意图
A C B
人车异向示意图
3、小刚家去年种植芒果的收入扣除各项支出后节余5000元,今年他家芒果又喜获丰收,收入比去年增加了20%,又要实施了科学管理,今年支出比去年减少了5%,因此今年节余比去年多1750元,求小刚家今年种植芒果的收入和支出各是多少?
4.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台,改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增长10%,乙种机器产量比第一季度增产20%,该厂第一季度生产甲、乙两种机器个多少台?
5、甲、乙两家超市经营进价相同的同一种商品,甲家以赚取20%的毛利润出售,一天共获利1200元;乙家以赚取毛利润的10%出售,因此同一天中,销售比甲家多售出100件,总毛利润也比甲家多400元,试问甲、乙超市各售出了这种 商品多少件?每件售价是多少元?
6、宏志高中高一年级近几年来招生人数逐年增加,去年达到550名,其中面向全省招收的“宏志班”学生,也有普通版学生,由于场地、师资等限制,今年 招生最多比去年增加100人,其中普通班学生可多招20%,“宏志班”学生可多招10%,问今年最少可招收“宏志班”学生多少人?
7、某商场以每件a元 购进一种服装,如果以每件b元卖出,平均每天卖出15件,30天共获利润22500元,为了尽快回收资金,商场决定将每件降价20%卖出,结果平均每天比降价前多卖出10件,这样30天仍然可获利润22500元,试问a,b的值(每件服装的利润=每件服装的卖出价---每件服装的进价)
8、王大爷承包 了25亩土地,今年春节改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,共用去44000元,其中茄子每亩用了1700元,获纯利2400元;种西红柿每亩用了1800元,获纯利润2600元,王大爷一共获纯利多少元?
9、某房地产开发公司向中国建设 银行贷年利润分别为6%和8%的甲、乙两种款500万,一年应付出利息共34万,这两种款的数个各是多少?
10、夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施 。某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度。求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?