2016—2017语文版语文八年级上册第一单元课件：第4课《走进纽约》 （共42张PPT）

课件42张PPT。导入新课一个生于黄土高坡，聆听着高亢粗放的信天游，走在高原纵横交错的沟沟壑壑的人，有一天置身于地球另一边，置身于美国的第一大城市——纽约的摩天大楼之中，看着这座商业帝国，高楼林立、车水马龙的景象会有什么样的感想呢?带着这种好奇，让我们“走进纽约”，走进刘成章感受到的纽约。4:走 进 纽 约作 者：刘 成 章学习目标1.学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。?
2.了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法。?
3.引导学生思考在现代物质文明的挑战下如何固守传统的问题。重、难点?：
品味语言，分析其修辞手法的作用?
揣摩文章所反映的作者在纽约生活的心理状态 中心 本文描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象，既表现了它的勃勃生机，又反映了另一面：竞争激烈，生活压力大。曼哈顿暮色帝国大厦世贸中心时 代 广 场沟壑 巉岩 浸淫皑皑 镢头 奇崛哐当 嘈杂 倏地杂沓 砭骨 分道扬镳给画横线的字注音hèchánjìn áijuéjuékuāngcáoshūtàbiānbiāo合作探究
作者分别从仰视、俯视、平视三个角度对景物
进行了描写，请大家阅读课文，在文中找出相关语
句。并说说这样安排有什么作用?

便于全方位、立体地展示纽约市的面貌。
俯视高楼如群山耸立平视街道如彩莲旋转仰视夜空如万物争艳观察角度文中描写景物， 哪些地方用静态描写？
哪些地方用动态描写？ 这样写有什么好处？A、静态描写：
1、第一自然段中写纽约的高楼大厦：“人走在阴森森的……也映照出朵朵白云。”
2、第二自然段中写帝国大厦和世贸中心以及在
上面俯视看到的景物：“俯首望去……很像一颗画
在纸上的地球了。”
3、第五自然段写纽约的夜景：“不知什么
时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出……
都还是一片明艳的阳光。”
俯瞰纽约★ 这样写的好处：
这些静态描写，勾勒出纽约景物的轮廓，让我们比较完整地清晰地看到客观景物的真实面貌。B、动态描写：
1、第二自然段写巨风：“万里长风……无法站稳。”
2、第四自然段写纽约的交通状况：“乘电梯耳膜受
着强压……尽可以坐在街心岛上享受免费按摩。”
“甲虫以铁为甲……美丽动听。”
这样描写，充分表现了纽约上空风力之猛，
也衬托出大厦之高。
这些动态描写将景物写活，充分反映出纽约
充满活力和快速的生活节奏。 文中使用了一连串短句，请找出，并体
会其特点及表达效果。特点：语句简洁，铿锵有力，气势激越、昂奋。作用：反映出纽约紧张的生活节奏及四通八达
的交通状况。 文中运用了叠词、叠句、排比句有什么作用？“好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了！”“左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。” 这样的语气汪洋恣肆，充分表现出纽约高楼大厦耸立如群山的雄伟场面。气势迫促，令读者有透不过气来之感。本文多处运用比喻、夸张请找出比喻：
1、“它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树；它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。”
形象生动地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。
2、“万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过， 龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。”
这个比喻，极力表现纽约高处风速之快、风力之大。夸张：
“登上帝国大厦和世贸中心有如越过雪线，登上珠穆朗玛峰。……” （极言帝国大厦和世贸中心之高）帝国大厦世贸中心 作为一座现代化的大都市，纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面：竞争激烈、生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求，没有压力”，反衬出生活在纽约这样的环境中的人们，“远不像小松鼠那么自在”，褒中有贬。语言特色1.短句。几字一顿，语句简洁，铿锵有力，气势激越、昂奋，语言节奏急促，恰当地反映出纽约紧张的生活节奏。2.叠词、 叠句。加强气势与力量，令读者有透不过气来之感。3.运用比 喻、夸张、排比等多种修辞手法。想像奇伟，意境雄浑，绘声绘色，将纽约的形象描绘得十分逼真，如同身临其境。①我知道我不属于纽约，我的家乡在地球的那一边，我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方，那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原品析语言，揣摩作者蕴涵其中的思想感情品析：这段文字，表达了作者身在异邦，虽然处在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落后、封闭的家乡，希望她能早日繁荣富强。②啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛，伟岸，生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。品析：作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之处，力争赶上。 三、课外延伸自由女神像纽约街头9、11事件就发生在纽约洛克菲勒中心 写作训练——游记1、游览过程要交代清楚，“我”在什么时间、什
么地点的所见所闻所感应按顺序描述出来，
整个过程中始终有“我”的足迹。（巴东三峡）
2、在众多景物中取一种最特别的来详写。
（周庄水韵）
3、文中写景量多，应采用大量修辞手法，将
“我”的游览情感巧妙地表现出来，而这种情
感无疑应该是积极向上的。
（青海湖，梦幻 般的湖）作者，刘成章，当代作家。
体裁：游记联合国总部一、知识积累 纽约是美国第一大城市和最大海港，
是联合国总部所在地。它的人口约1080
万，为世界最大城市之一。市中心在曼
哈顿区，多摩天大楼，故有“站着的城
市”之称。 世贸中心重建方案广
东
揭
西
五
云
中
学
陈
科
制
作