【期中考点培优】专题02 用单词的适当形式填空（含答案解析）-2025-2026学年八年级英语上册期中复习考点培优冀教版（2024）

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2025-2026学年八年级英语上册期中复习考点培优冀教版（2024）
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．She is (interest) in music after a visit to the concert.
2．Now let her (introduce) herself to you.
3．Nobody can tell (exact) when the train arrives and leaves.
4．Before he chased the robbers into the building, he wrote down the address: 101 Fifth Avenue. (follow)
5．We should encourage the young (read) more books.
6．Students should be encouraged to do more exercise to improve their fitness. (physics)
7．Colours can change our mood and make us (feel) happy or sad.
8．Our teacher asked us (interview) the people from different cities.
9．It is very important (find) a good job.
10．What about (study) with a group
11．I felt excited (hear) the good news.
12．They spent three days (visit) Beijing.
13．I am looking forward to (show) them around my city.
14．My mother often tells me (finish) my homework on time.
15．Patrick often (share) his toys with Danny.
16．Don’t make (friend) with a bad man.
17．They are two (pea) in a pod, as they do everything together.
18．To Li Ming’s (surprise), Jenny didn’t agree to lend him the homework.
19．Patrick refused to let Grant copy his homework because it was (cheat).
20．Jenny is (talent) in English.
21．Beijing is the political and (culture) centre of China.
22．The drummer (beat) the drums loudly and created an exciting rhythm.
23．Lu Xun is (know) as one of the greatest writers in Chinese history.
24．I can’t hear you. Can you speak a little (loud)
25．There are lots of (colour) clothes and scarves in this shop.
26．They (hang) many beautiful lanterns in the garden yesterday.
27．The old temple has a history of more than two (thousand) years.
28．When she was young, she often sat close to the radio, to her favourite songs. (listen)
29．I was shy and nervous on the first day at school. (real)
30．Look! There are some girls (dance) under the tree.
31．We had a party in the garden Mary’s twelfth birthday. (celebrate)
32．A traffic accident happened to Jenny yesterday. (luck), she didn’t hurt herself.
33．My sister isn’t afraid (speak) in public.
34．She is staying up late (watch) the basketball match.
35．My grandfather often gives me some (luck) money during the Spring Festival.
36．My mother is (prepare) dinner for me.
37．He (set) off for China yesterday.
38．There are two (hundred) workers in my father’s factory.
39．She (drive) away without saying goodbye.
40．There are (few) than fifty students in our class.
41．Steve’s speech always gives me the (strong) to face the difficulties.
42．It’s (possible) to master English grammar in just one day.
43．My sister has a deep love for (music) shows. She watches them every chance she gets.
44．He always spends as much time as he can (finish) doing his homework.
45．This is my (person) computer. I use it to do my homework and watch movies.
46．He is happy to be the (organise) of the activity.
47．After training, he feels (confidence) to take part in the race.
48．The teachers always encourage us (ask) questions in class.
49．Your parents always take (proud) in you.
50．He is a very (talent) singer. His voice is very beautiful.
51．This is a (person) letter and you shouldn’t read it.
52．The physics problem is really (challenge). I spent a long time to work it out.
53．They (continue) finishing their project after taking a good rest last week.
54．We realised the importance of learning English (gradual).
55．The little girl practises (ride) her bike on Sunday.
56．We must practise our listening, speaking, reading and writing (ability).
57．We are looking forward to the (finally) result of the exam.
58．She always makes some bad (mistake) and her teacher is very angry with her.
59．It’s easy for my sister (pass) the English exam because she is very good at it.
60．Tom (fail) the exam because he didn’t study hard.
61．The ugly duckling was (surprise) to see that he was actually a beautiful swan.
62．When crossing the road, Jim always (pay) attention to traffic lights.
63．My group thinks (paint) is a good way to show our love for art.
64．My mother reminds me (take) my keys when I go out.
65．I was (surprise) to see my old friend at the airport.
66．Businesses are feeling the effects from the recession that’s going on elsewhere. (direct)
67．Your suggestion is reasonable. I’ve understood what you mean. (full)
68．Rose wrote an email to her e-friend to tell him about her (day) school life.
69．Everyone thinks this red coat is (suit) for you.
70．They have lunch in the (central) of the city.
71．We should have a basic (understand) of computers so as to use the technology.
72．The accident is (relate) to his carelessness.
73．She is an excellent (graduation).
74．Growing flowers looks easy, but (actual) it is very hard.
75．The match is exciting and (challenge).
76．The (translate) translated this book into Chinese successfully.
77．We should have (confident) in ourselves.
78．Mary enjoys (travel) with her family.
79．Please remind me (buy) books this afternoon.
80．I was (amaze) to hear his death.
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参考答案及试题解析
1．interested
【详解】句意：参观完音乐会后，她对音乐感兴趣。be interested in“对……感兴趣”，形容词短语。故填interested。
2．introduce
【详解】句意：现在让她向你介绍自己。let sb do sth“让某人做某事”，空处用动词原形introduce“介绍”。故填introduce。
3．exactly
【详解】句意：没人能确切地告知火车何时到达和离开。根据“tell”可知，横线处需填副词来修饰动词，exact“确切的”，形容词，其副词形式为exactly。故填exactly。
4．following
【详解】句意：在他追捕抢劫犯进入大楼前，他记下了如下地址：第五大道101号。根据“address: 101 Fifth Avenue”可知，需要形容词修饰名词，following“接下来的”符合句意，故填following。
5．to read
【详解】句意：我们应该鼓励年轻人多读书。encourage sb. to do sth.意为“鼓励某人做某事”。故填to read。
6．physical
【详解】句意：应该鼓励学生多做体育锻炼来增强体质。“physics”是名词，意为“物理”，其形容词形式“physical”意为“身体的；体育的”，在句中作定语，修饰“exercise”，“physical exercise”表示“体育锻炼”，符合语境。故填physical。
7．feel
【详解】句意：颜色可以改变我们的心情，使我们感到高兴或悲伤。feel“感觉”，动词。make sb. do sth.“使/让某人做某事”，因此空格处用动词feel的原形，故填feel。
8．to interview
【详解】句意：我们的老师要求我们采访来自不同城市的人。ask sb. to do sth.意为“要求某人做某事”，因此需用不定式作宾语的补足语。故填to interview。
9．to find
【详解】句意：找到一份好工作是非常重要的。根据“It is very important … a good job.”可知，句中使用了“It is +形容词+ to do sth.”的固定句型；其中，“It”是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语“to do sth.”；因此，这里应用动词不定式形式to find。故填to find。
10．studying
【详解】句意：小组合作学习怎么样？句中“What about …”是英语中常用的提建议句型，意为“……怎么样”；其中，about是介词，根据语法规则，介词后面接动词时，动词需用动名词形式；因此，这里应用study的动名词形式studying。故填studying。
11．to hear
【详解】句意：听到这个好消息我感觉很兴奋。hear“听见”，是动词，根据“felt excited”可知此处应接动词不定式作原因状语，故填to hear。
12．visiting
【详解】句意：他们花了三天时间参观北京。spend time doing sth“花时间做某事”，要用动名词作宾语。故填visiting。
13．showing
【详解】句意：我正期待着带领他们参观我的城市。show “展示” ，是动词，根据look forward to doing sth. “期待做某事” 可知，此处应用动名词作宾语，故填showing。
14．to finish
【详解】句意 ：我的妈妈经常告诉我按时完成作业。finish “完成” ，是动词，根据tell sb. to do sth. “告诉某人做某事” 可知，此处应用其动词不定式作补语，故填to finish。
15．shares
【详解】句意：Patrick经常和Danny分享他的玩具。share “分享” ，是动词，作谓语，根据 “often” 可知句子时态为一般现在时，而主语是Patrick，动词用三单。故填shares。
16．friends
【详解】句意：不要和坏人交朋友。根据提示词和题干可知，空处应填friends，构成短语make friends with sb.“和某人交朋友”。故填friends。
17．peas
【详解】句意：他们是一个豆荚里的两颗豌豆，因为他们做任何事都在一起。根据空格前“two”，结合所给词可知，pea“豌豆”，可数名词，此处应该填入其复数形式peas，指的是一个豆荚里的两颗豌豆。故填peas。
18．surprise
【详解】句意：令李明惊讶的是，珍妮不同意把作业借给他。根据“To Li Ming’s…”以及英文提示可知，此处考查“to one’s+名词”，表示“令某人……的是”。surprise可以作名词，意为“惊讶”。故填surprise。
19．cheating
【详解】句意：Patrick拒绝让Grant抄袭他的作业，因为那是作弊。根据“it was...”可知，此处需要用cheat的名词形式cheating，表示“欺骗行为”。故填cheating。
20．talented
【详解】句意：珍妮在英语方面有天赋。talent“天赋”，be talented in...“在……方面有天赋”，所以用talent的形容词形式talented。故填talented。
21．cultural
【详解】句意：北京是中国的政治和文化中心。根据“the political and...centre”可知，横线处需填形容词来修饰名词centre，culture“文化”，名词，其形容词形式为cultural。故填cultural。
22．beat
【详解】句意：鼓手大声击鼓，创造出令人兴奋的节奏。根据“created”可知句子用一般过去时，动词用过去式beat“击打”。故填beat。
23．known
【详解】句意：鲁迅被认为是中国历史上最伟大的作家之一。be known as是固定短语，意为“被称为；以……而闻名”，故填known。
24．louder
【详解】句意：我听不见你。你能说大声一点吗？根据“Can you speak a little...”可知此处指说得再大声一点，应使用副词比较级形式louder。故填louder。
25．colourful
【详解】句意：这家商店里有很多色彩鲜艳的衣服和围巾。colour“颜色”，名词。根据“clothes and scarves”可知，此处需要形容词修饰名词，表示“色彩鲜艳的”，colour的形容词形式是“colourful”。故填colourful。
26．hung
【详解】句意：他们昨天在花园里挂了许多漂亮的灯笼。hang“悬挂”，动词。根据时间状语“yesterday”可知，应用一般过去时；hang表示“悬挂”时，其过去式为“hung”。故填hung。
27．thousand
【详解】句意：这座古庙有两千多年的历史。当thousand前有具体数字时，thousand使用原形，故填thousand。
28．listening
【详解】句意：当她年轻的时候，她经常坐在收音机旁边，听她最喜欢的歌曲。根据“she often sat close to the radio, ...to her favourite songs”以及所给单词可知，应填listen“听”的现在分词形式listening，作伴随状语。故填listening。
29．really
【详解】句意：开学第一天我的确很害羞和紧张。由句子结构可知，空格处应填副词来修饰后面的形容词shy，real的副词形式是really“真的”。故填really。
30．dancing
【详解】句意：看！树下有一些女孩在跳舞。分析句子结构可知，本句是“There be sb./sth. doing sth.”句式，意为“有某人/某物正在做某事”，空格处需用现在分词（dancing）修饰名词girls，表示主动进行的动作。故填dancing。
31．to celebrate
【详解】句意：为了庆祝玛丽的十二岁生日，我们在花园里举办了一场派对。celebrate“庆祝”，动词；分析句子结构可知，举办派对的目的是庆祝生日，此处需用动词不定式作目的状语，结构为“to + 动词原形”。故填to celebrate。
32．Luckily
【详解】句意：昨天Jenny发生了一场交通事故。幸运地是，她没受伤。luck “好运”，是名词，根据 “..., she didn’t hurt herself” 可知此处修饰整个句子，应用其副词形式，副词luckily “幸运地” 符合语境，首字母大写。故填Luckily。
33．to speak
【详解】句意：我妹妹不害怕在公共场合说话。be afraid to do sth.表示“害怕做某事”。本句中“isn’t afraid”后需接动词不定式形式，isn’t afraid to speak“不害怕说话”。故填 to speak 。
34．to watch/watching
【详解】句意：她正熬夜看篮球比赛。watch “看” ，是动词，根据“stay up late”可知，此处可以加动词不定式作目的状语，也可以加动词的现在分词形式作伴随状语，故填to watch/watching。
35．lucky
【详解】句意：我的爷爷经常在春节期间给我一些压岁钱。空格后的“money”为名词，需要用形容词修饰；luck“幸运”，为名词，其形容词形式为lucky“幸运的”，lucky money“压岁钱”。故填lucky。
36．preparing
【详解】句意：我妈妈正在为我准备晚餐。根据“is”以及“My mother is…dinner for me.”的语境可知，此处表示正在进行的动作，句子时态为现在进行时，此处应用所给词的现在分词形式preparing。故填preparing。
37．set
【详解】句意：他昨天动身前往中国。根据“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式，set的过去式为set。故填set。
38．hundred
【详解】句意：我父亲的工厂有两百名工人。根据“two...workers”可知，此处表示“两百个工人”。hundred表示“百”，当前面有具体数字时，hundred用单数形式。故填hundred。
39．drove
【详解】句意：她没说再见就开车走了。根据“She…away without saying goodbye.”的语境可知，“开车离开”是已经发生的动作，句子时态应为一般过去时；动词“drive”的过去式是“drove”。故填drove。
40．fewer
【详解】句意：我们班的学生不到五十人。few很少的；“than”是比较级的标志词，表示“比”，所以此处要用比较级形式，“few”的比较级是“fewer”，“fewer than”是固定短语，意思是“少于，不到”，用来描述数量。故填fewer。
41．strength
【详解】句意：史蒂夫的演讲总是给我面对困难的力量。定冠词the后加strong的名词strength“力量”，在句子中作直接宾语。故填strength。
42．impossible
【详解】句意：在一天之内掌握英语语法是不可能的。根据“It’s”以及“to master English grammar in just one day”可知，横线处需填形容词，possible“可能的”，形容词，根据句意，此处要表达“不可能的”，其反义词为impossible。It's impossible to do sth.“做某事是不可能的”。故填impossible。
43．musical
【详解】句意：我妹妹非常喜欢音乐节目。她一有机会就看。music“音乐”，名词；根据“shows”可知，此处指音乐节目，用形容词musical“音乐的”作定语，修饰名词shows。故填musical。
44．finishing
【详解】句意：他总是花尽可能多的时间完成家庭作业。finish“完成”，动词，spend some time (in) doing sth“花费时间做某事”，固定用法，因此填finishing。故填finishing。
45．personal
【详解】句意：这是我的个人电脑。我用它来做作业和看电影。空格后“computer”为名词，因此这里应用person的形容词形式personal“个人的，私人的”，在句中作定语，修饰名词“computer”，personal computer“个人电脑”，固定搭配。故填personal。
46．organiser
【详解】句意：他很高兴成为这次活动的组织者。根据“the ... of the activity”可知此处表示“活动的组织者”，组织者：organiser，且主语是he，故应是单数名词。故填organiser。
47．confident
【详解】句意：经过训练，他感到有信心参加比赛。feel是系动词，后接形容词作表语。confidence的形容词形式是confident“自信的”。故填confident。
48．to ask
【详解】句意：老师总是鼓励我们在课堂上提问。encourage sb to do sth“鼓励某人做某事”，不定式作宾语补足语。故填to ask。
49．pride
【详解】句意：你的父母总是以你为荣。take pride in“以……为傲”，是固定短语，pride是proud的名词形式。故填pride。
50．talented
【详解】句意：他是一个非常有才华的歌手。他的嗓音非常美妙。talent“才能，有才能的人”，名词，修饰名词singer用形容词，因此用talented“有才能的”。故填talented。
51．personal
【详解】句意：这是一封私人信件，你不应该读它。“person”是名词，意为“人”；这里需要一个形容词来修饰名词“letter”，表示“私人的，个人的”意思，“personal”是“person”的形容词形式，“personal letter”即“私人信件”。故填personal。
52．challenging
【详解】句意：这道物理题非常有挑战性，我花了很长时间才把它解出来。此处需要用形容词作表语，根据“I spent a long time to work it out.”可知，题目有挑战性，challenge的形容词形式challenging表示“有挑战性的”。故填challenging。
53．continued
【详解】句意：上周好好休息之后，他们继续完成他们的项目。根据“last week”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。continue“继续”，动词，其过去式为continued。故填continued。
54．gradually
【详解】句意：我们逐渐意识到了学习英语的重要性。此处需用副词来修饰动词realised，gradual是形容词，其副词形式gradually“逐渐地”符合题意。故填gradually。
55．riding
【详解】句意：这个小女孩在星期天练习骑自行车。ride“骑”，practise doing sth“练习做某事”，因此填动名词。故填riding。
56．abilities
【详解】句意：我们必须练习我们的听、说、读、写能力。“ability”是可数名词，句中“listening, speaking, reading and writing”涉及多种能力，所以要用其复数形式“abilities”，在句中作宾语。故填abilities。
57．final
【详解】句意：我们期待着考试的最终结果。根据空格后“result”，结合所给词可知，finally“最后”，副词，此处应填入其形容词形式final，作定语，修饰名词result，意为“最后的，最终的”，指的是最终结果。故填final。
58．mistakes
【详解】句意：她总是犯一些严重的错误，她的老师对此非常生气。空前some“一些”后接可数名词的复数形式或不可数名词，而mistake为可数名词，因此这里应用其复数形式mistakes，make some bad mistakes“犯一些严重的错误”。故填mistakes。
59．to pass
【详解】句意：我妹妹很容易通过英语考试，因为她很擅长英语。It’s easy for sb to do sth“对某人来说做某事很容易”，这是一个固定句型，空处填不定式to pass。故填to pass。
60．failed
【详解】句意：汤姆考试不及格，因为他没有努力学习。fail“失败，不及格”，动词。根据“because he didn’t study hard.”可知，前后时态要保持一致，因此用过去式。故填failed。
61．surprised
【详解】句意：丑小鸭惊讶地发现自己其实是一只美丽的天鹅。空处位于was后，应用形容词作表语。此处表示的是丑小鸭的感受，应用surprised“感到惊讶的”。故填surprised。
62．pays
【详解】句意：过马路时，吉姆总是注意交通信号灯。根据“always”可知，此处为一般现在时，主语“Jim”是第三人称单数，谓语动词需用三单形式pays。故填pays。
63．painting
【详解】句意：我的小组认为绘画是表达我们对艺术的热爱的好方法。分析题干可知，此处需用动名词形式作宾语从句的主语，所以空处应填paint的动名词形式painting。故填painting。
64．to take
【详解】句意：我妈妈提醒我出门时带钥匙。根据“My mother reminds me”可知，此处考查remind sb. to do sth.结构，表示“提醒某人做某事”，因此空格处应填不定式形式。故填to take。
65．surprised
【详解】句意：我在机场遇见了我的老朋友，很惊讶。根据“was...to see my old friend”以及所给词可知，此处考查固定表达be surprised to do sth.，意为“对某事感到惊讶”，故填surprised。
66．direct
【详解】句意：企业正感受到其他地方正在发生的经济衰退的直接影响。direct“直接的”，形容词作定语修饰名词effects，故填direct。
67．fully
【详解】句意：你的建议很合理。我已经完全明白你的意思。此处需要用副词修饰动词understand，full是形容词，其副词形式是fully，意为“完全地”。故填fully。
68．daily
【详解】句意：罗斯给她的网友写了一封电子邮件，告诉他她的日常学校生活。day“一天”，名词。根据“school life”可知，此处需要形容词修饰名词短语“school life”，day的形容词形式是“daily”，意为“每天的；日常的”。故填daily。
69．suitable
【详解】句意：大家都认为这件红外套适合你。根据题意和提示词可知，is为系动词，后面接形容词作表语，suit的形容词是suitable“适合的”。故填suitable。
70．centre
【详解】句意：他们在城市的中心吃午饭。in the centre of“在……的中心”，空处应填名词形式。故填centre。
71．understanding
【详解】句意：为了运用这项技术，我们应该具备计算机方面的基本理解。根据空前的形容词“basic”和不定冠词“a”可知，此处需填可数名词单数形式作宾语。所给词“understand”是动词，意为“理解”，其对应的名词形式是“understanding”意为“理解、认知”，故填understanding。
72．related
【详解】句意：这起事故与他的粗心有关。relate“把……联系起来”，动词，其形容词related“相关的”，be related to表示“与……有关”，固定短语。故填related。
73．graduate
【详解】句意：她是一名优秀的毕业生。graduation“毕业”，为名词；根据“She is an excellent ...”可知，此处需填入名词作表语，且表示“毕业生”这一身份，其对应的名词为graduate。故填graduate。
74．actually
【详解】句意：种花看起来简单，但是实际上很难。根据“but...it is very hard.”可知，此处用副词修饰句子。表示实际上很难。actual“实际的”，形容词，其副词为actually“实际上”。故填actually。
75．challenging
【详解】句意：这场比赛既激动人心又富有挑战性。challenge“挑战”，名词，空处位于is后面，用形容词challenging“有挑战的”作表语。故填challenging。
76．translator
【详解】句意：这位译者成功地将这本书翻译成了中文。translate“翻译”，动词；根据“translated this book into Chinese”可知，把书翻译成中文的是译员，名词translator“译员”符合语境，此句无复数语境提示，故优先用单数形式。故填translator。
77．confidence
【详解】句意：我们应该对自己有信心。confident“自信的”，为形容词；此处空前有动词“have”，需填入名词作宾语，“have confidence in ...”为固定短语，意为“对……有信心”，其对应的名词为confidence。故填confidence。
78．travelling/traveling
【详解】句意：Mary喜欢和家人旅行。travel “旅行”，是动词，根据 “enjoy” 可知此处应接动名词作宾语，故填travelling/traveling。
79．to buy
【详解】句意：请提醒我今天下午去买书。buy买，动词；“remind sb. to do sth.”是固定用法，意思是“提醒某人去做某事”，故填to buy。
80．amazed
【详解】句意：听到他的死讯，我感到很震惊。根据“I was...(amaze) to hear his death.”可知，此处表示“我”很震惊，形容人，用形容词amazed“惊讶的”，作表语。故填amazed。
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