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小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式教学设计
课题 PEP 四年级英语上册 Unit 3 Places we live in Part A Let’s learn 年级 四年级
教材简析 What 主题意义&主要内容 本节课选自人教 PEP 版英语四年级上册第三单元“Places we live in”Part B。本课时通过Chen Jie 给Amy介绍了自己社区的场所及日常活动，语篇用四幅图片展示了社区居民的活动。 How 文体结构&语言特点 learn部分语篇语篇是比较典型的学生日常对话。语篇涉及有关社区居民活动的词汇go shopping、take a walk、do sports、see a doctor，涉及描述社区场所及场所内日常活动的句型“There is … in my community. I often …”。该语篇贴近学生生活，易于理解。 Why 语篇意图&语篇价值 本课时是通过语篇学习，帮助学生掌握常见的社区居民活动，同时增强学生对社区环境的认识，感受社区生活的便利和舒适，培养热爱生活的情感态度。
教学目标 语言能力： 能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型， 能运用所学句型词汇和句型描述自己社区的场所及日常活动。 思维品质： 学生能够在新的 情境下创造性地使 用所学语言描述社 区场所，初步感受社区场所的多样性； 能运用核心句型描述自己社区的场所及日常活动 文化品格： 通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力 2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。 3. 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语. 学习能力： 1.学生能够在看、 听、读、说的活动中掌握有关社区居民活动的词汇go shopping、take a walk、do sports、see a doctor。 2.能够理解并运用 句型“There is … in my community. I often …”描述自己社区的场所及日 常活动
教学重点 能够听、说、认读词汇go shopping、take a walk、do sports、see a doctor；能够运用句型 “There is … in my community. I often …”介绍社区场所及自己的社区活动
教学难点 1.能够在真实或模拟的情景中灵活运用上述词汇和句型介绍社区场所及社区居民活动。 2. 句型运用的灵活性：在实际交流中，能够自然、准确地运用重点句型，根据不同人物和情境进行灵活问答，避免出现语法错误和中式英语表达。
教学环节 教学步骤 教学活动 设计意图
创境 Creating Situation 创设情境，激发兴趣 课前热身 Opening activities PPT 播放sing 通过歌曲进行课前热身，活跃课堂的氛围。
情境导入 Situational activities Let’s say：复习talk部分， 读一读， 说一说。 Free talk: 提出疑问What’s in my community What can I do there 鼓励学生踊跃说说 问答，情境导入。
融境 Digesting Knowledge 融入情境，学习语言 新知呈现 Knowledge cores Lead in! 呈现场景图片， The community and us. Presentation：呈现图片，引出go shopping，shop---shopping通过图片， 音频， 例句展示等巩固词汇。 类似方法学习其他单词，take a walk、do sports、see a doctor等词汇通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等。 引导学生积极参与互动和交流，词汇讲授完之后结合互动，以评估此活动的有效度
境中操练 Knowledge drills Game time：快速反应 Let’s learn：播放learn部分音频， 学生跟读， 并模仿语音语调 通过游戏巩固词汇句型。 更好的掌握新授内容
回归文本 Regression text Practice: 两人一组进行对话练习 Presentation: The community and us, 根据提示， 补全句子
化境 Application 深化情境，活用语言 情境拓展 Generating Let’s do :Look and say, 说出图片表示的含义 Listen and do： 播放配套视频， 一起跟着边说边做 .Practice: 跟着音频， 模仿跟读， 熟练chant Think and say： 遮挡局部文本， 凭记忆说出另外半句 Pair work:再次播放视频，两人一组进行联系。 Show time: 邀请同学们上台展示， 并根据表演质量给与相应的奖励. 对话练习， 巩固单词和句型
总结评价 Summary 师生一起回顾本节课所学知识：鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学 引导学生对本节课所学内容进行归纳总结。
Homework： 1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写learn部分单词并默写。 3. 运用它们描述自己在社区中进行的活动。 5. 完成配套练习(共37张PPT)
人教PEP 四年级上册
Unit 3 Places we live in
PB Let's learn
授课人：***
时间：XX.XX.XX
A+
Step 1
Lead in
Let’s talk
This is a library.
Wow! There are so many books.
There is a
taijiquan club.
There are many people.
There is a gym too.
Great!
Let’s do some sports.
There is a _______.
There are ___________.
library
many books
There is a
____________.
There are
____________.
taijiquan club
many people
There is a _____.
They can ______
___________.
gym
do
some sports
Free talk
What’s in my community
What can I do there
Step 2
Presentation
Let’s talk
The community and us.
go shopping
shop---shopping
There is a shop.I often ___________ there.
go shopping
take a walk
=go for a walk
There is a park.
I often take a walk there.
散步；行走
There is a playground.I often __________ there.
do sports
do sports
play/do sports 做运动
短语
There is a hospital. I ____________ there.
see a doctor
see a doctor
Look and guess
see a doctor
go shopping
take a walk
do sports
Let’s learn
go shopping
take a walk
The community and us
do sports
see a doctor
There is a playground in my
community. I often do sports there.
There is a _______ in my community.
I often _________ there.
The community and us
shop
go shopping
go shopping
take a walk
do sports
see a doctor
There is a _______ in my community.
I often _________ there.
The community and us
park
take a walk
go shopping
take a walk
do sports
see a doctor
Let’s learn
There is a _______ in my community.
I can ___________ there.
The community and us
hospital
see a doctor
go shopping
take a walk
do sports
see a doctor
Step 3
Practice
Let’s talk
Look and say
take a walk
do sports
go shopping
see a
doctor
Listen and do
There is a beautiful park. I often take a walk there.
There is a playground. I do sports there.
There is a shop. I go shopping there.
There is a hospital. I see a doctor there.
Think and say
There is a beautiful park. I often take a walk there.
There is a playground. I do sports there.
There is a shop. I go shopping there.
There is a hospital. I see a doctor there.
Think and say
There is a beautiful park. I often take a walk there.
There is a playground. I do sports there.
There is a shop. I go shopping there.
There is a hospital. I see a doctor there.
0
Show time
Step 4
Summary
Let’s talk
Think and say
词汇： 短语
（拼写， 意思， ）
句型 ...
...
There is a playground in my
community. I often do sports there.
Words
Sentences
Summary
go shopping
take a walk
do sports
see a doctor
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。
2. 抄写learn部分单词并默写。
3. 运用它们描述自己在社区中进行的活动。
5. 完成配套练习
Homework
Thank you!
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 3 Places we live in PB Let's learn
同步练习
笔试训练
根据语句提示，补全句子，每空填写1个核心词汇或场所名称。
1.When you want to buy a new pencil-case, you go to the _________. You often _________ there.
2.On Saturday afternoon, your family likes to enjoy fresh air in the _________. You often ________ there.
3.After class, you want to play ping-pong with friends. You go to the _________. You often ________ there.
4.If you have a stomachache, you go to the __________. You often __________ there.
5.When your dad needs to buy milk, he goes to the __________. He often __________ there.
从括号中选择正确的选项补全描述。
1.There______(A.is B.are) a big park.
2. Let's______(A. do B.to do) sports in the playground.
3. There______(A. is B.are) many books in the library.
4. There is a big shop.People often ______ (A.go B.going) shopping there.
5. There is a gym. I often ______ (A. play B.plays) there.
情景选择。
( )1. 你去朋友所在的社区做客，看到了一些设施，你想知道朋友社区里有什么，应该说：_______
A. What’s in your community
B. Where is your community
C. How is your community
( )2.周末你想邀请家人去体育馆做运动，你会说：________
A. There is a gym in our community.
B. Let’s go to the gym to do sports.
C. People do sports in the gym.
( )3.你向同学介绍自己社区里的图书馆，应该说：________
A. There are many books in the library.
B. This is a library in my community. There are so many books.
C. Do you like the library
( )4.你看到社区的太极拳俱乐部里有很多人在打太极拳，你会告诉妈妈：________
A. There is a Taiji club in our community.
B. Many people play Taijiquan in the Taiji club.
C. I like playing Taijiquan.
( )5.你的笔友问你社区里有没有公园，你想告诉他有，并且公园里有很多人，应该说：___
A. There is a park in my community. There are many people in it.
B. Is there a park in your community
C. There are many people in the park.
参考答案
一，1.shop; go shopping
2. park; take a walk
3. playground; do sports
4.hospital; see a doctor
5. shop; go shopping
二，AABAA
三，ABBBA.
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（一） 单词
(一)会读会写,知道意思
1. afternoon：/ ɑ ft nu n/，名词，下午。常用于问候语 “Good afternoon!”（下午好！）。
2. there：/ e (r)/，副词，（表示存在或发生）在那里；往那里。常见句型 “There be...” 表示 “有… …” ，如：There is a book on the desk.（桌子上有一本书。）
3. playground：/ ple ɡra nd/，名词，游乐场；操场。孩子们可以在操场上玩耍、运动， 如：We play football on the playground.（我们在操场上踢足球。）
4. park：/pɑ k/，名词，公园。人们可以在公园里散步、休闲，如：There are many flowers in the park.（公园里有许多花。）
5. hospital：/ h sp tl/，名词，医院。是人们看病、就医的地方，如：My mother works in a hospital.（我妈妈在医院工作。）
6. shop：/ p/，名词，商店。可购买各种物品，如：I go to the shop to buy some food. （我去商店买一些食物。）
7. toilet：/ t l t/ ，名词，厕所；卫生间。
8. bus：/b s/，名词，公共汽车。常见短语 by bus（乘坐公共汽车），如：I go to school by bus.（我坐公交车去上学。）
9. stop：/st p/，名词，车站；动词，停止。作名词时，指公共汽车等的站点，如：I wait for the bus at the bus stop.（我在公交站等车。） 作动词时，常用搭配 stop doing sth.
（停止做某事） 、stop to do sth.（停下来去做某事） 。
10. library：/ la br ri/，名词，图书馆。是人们借阅书籍、阅读学习的场所，如：We can read books in the library.（我们可以在图书馆看书。）
11. sport：/sp t/，名词，体育运动。常见短语 do sports（做运动），如：We should do sports every day.（我们应该每天做运动。）
12. walk：/w k/，名词，散步；行走；动词，散步；走路。作名词时，常见短语 take a walk （散步） ；作动词时，如：I walk to school every day.（我每天步行去上学。）
13. take：/te k/，动词，（与名词连用，表示举动、动作等）；带走；运走。常见短语 take a walk（散步） 、take photos（拍照） 、take...to...（把…… 带到…… ） 。
14. favourite：/ fe v r t/，形容词，最喜欢的。常用来表达个人喜好，如：My favourite colour is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。）
15. place ：/ple s/，名词，地方；场所。如：This is a beautiful place.（这是一个美丽的 地方。）
(二)会读,知道意思
1. over：/ v (r)/，介词，在…… 的另一端（或对面） 。常见短语 over there（在那边）， 如：Look! There is a park over there.（看！那边有一个公园。）
2. film：/ f lm/，名词，电影。常见短语 see a film（看电影），如：I want to see a film this weekend.（这个周末我想去看电影。）
3. story：/ st ri/，名词，故事。常见短语 tell a story（讲故事） 、read a story（读故 事） ，如：My mother often tells me stories before I go to bed.（我妈妈在我睡觉前 经常给我讲故事。）
4. buy：/ ba /，动词，购买。常见短语 buy sth. for sb.（给某人买某物） 、buy sth. from... （从…… 购买某物） ，如：I want to buy a gift for my mother.（我想给我妈妈买一份
礼物。）
5. photo ：/ f t /，名词，照片。常见短语 take photos（拍照） 、a photo of...（一 张…… 的照片） ，如：I took many photos during my trip.（我在旅行中拍了很多照 片。）
小试牛刀
一、重点单词 __________ 下午 __________ （表示存在或发生） __________ 游乐场；操场 __________ 公园 __________ 在…… 的另一端（或对面） __________ 医院 __________ 商店 __________ 厕所；卫生间 __________ 公共汽车 __________ 车站 __________ 图书馆 __________ 体育运动 __________ 散步；行走 __________ 带走；运走（与名词连用，表示举动、动作等） __________ 最喜欢的 __________ 地方；场所 __________ 照片 __________ 故事 __________ 购买
二、重点短语 _______________ 散步
（二）语法句型
1. 描述社区里有什么：There is/are...（有……）
There is a playground.（有一个操场。） 表示单数或不可数名词的存在 。 There are so many books.（有这么多书。） 表示复数名词的存在 。
询问对方社区的情况：What can we see in a community
（在社区里我们能看到什么？）
回答可列举社区里的场所， 如： There is a park, a hospital and a shop in my community.（在我的社区里有一个公园、一家医院和一家商店。）
描述在社区里做的事情：I/We often + 动词短语 + 地点.
（我 / 我们经常在某地做某 事）
I often do sports on the playground.（我经常在操场上做运动。）
We often take a walk in the park.（我们经常在公园里散步。
表达喜欢某个地方的原因：My favourite place in my community is...
（在我的社区里我 最喜欢的地方是…… ） + 原因（There are.../I can... 等）
My favourite place in my community is the library. There are so many interesting books.（在我的社区里我最喜欢的地方是图书馆。那里有很多有趣的书。）
小试牛刀 重点句型 你们社区有什么？
What's __________ your community
有……
There is __________.
还有……
There is also __________. 有如此多的……
There are so many __________.
有一个…… 俱乐部。
There is a __________ club.
也有一个……
There is a __________ too.
让我们做些运动吧。
Let's do some sports. 在我的社区里，我最喜欢的地方是……
My favourite place in my community is __________.
有…… There are __________.
我能……
I can __________. 语法知识 “某地有某物” 用__________句型表示。be 动词的形式由其后所接名词的单复数决定。若名词是单数或不可数名词，be 动词用__________；若名词是复数，be 动词用__________。 该句型的一般疑问句形式是将 be 动词提到句首，肯定回答用 “Yes, there __________.” ，否定回答用 “No, there __________.” 。
5. 选择疑问句：Is there a...or a... （有一个…… 还是一个…… ？）
回答时选择其中一项，如：Is there a park or a zoo in your community - There is a park.（你的社区里有公园还是动物园？ - 有一个公园。）
（三）字母“ck”发音
ck /k/ duck（鸭子）/d k/ sock（短袜）/s k/ black（黑色的）/bl k/
back（后面；背部）/b k/tick（标记号；滴答声）/t k/
发音时，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然分开，让气流冲出，读音轻短.
小试牛刀
语音知识
字母组合 “ck” 发__________音，请列举三个含有该字母组合且发音相同的单词：__________ 、__________ 、_ _________ 。
（四）重难点
(-)Therebe句型
表示 “某地有某物 / 人” ，be 动词的形式要根据后面名词的单复数来确定。如果 名词是单数或不可数名词，be 动词用 is；如果名词是复数，be 动词用 are 。例 如：There is a cat under the tree.（树下有一只猫。） There are some apples on the table.（桌子上有一些苹果。）
其一般疑问句形式是将 be 动词提到句首，肯定回答用 “Yes, there is/are.” ，否定 回答用 “No, there isn't/aren't.” 。例如：Is there a book on the desk - Yes, there is. / No, there isn't.（桌子上有一本书吗？ - 是的，有。/ 不，没有。） Are there any flowers in the garden - Yes, there are. / No, there aren't.（花园里有花吗？ - 是 的，有。/ 不，没有。）
(二)描述场所和活动的词汇运用: 准确掌握表示社区场所（如 playground、park、hospital 等）和活动（如 do sports 、take a walk 、go shopping 等）的词汇，并能在句子 中正确运用，描述社区生活 。注意名词的单复数形式和动词短语的搭配。
(三)形容词最高级的初步认识(favourite) : 理解 “favourite” 表示 “最喜欢的” ，用于表
达个人对事物的最高喜爱程度。其前通常用形容词性物主代词或名词所有格修饰， 且没有比较级
和最高级形式 。如：My favourite subject is English.（我最喜欢的学 科是英语。）
(四)选择疑问句: 掌握选择疑问句的结构和回答方式。结构为 “一般疑问句 + or +
选 择部分？ , 回答时不能用 yes 或 no，要直接选择其中一项进行回答 。注意 or 前 后的成
分在语法和逻辑上保持一
