2.让节气文化“活”起来 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
2025
第 3 课 让节气文化“活”起来
冀美版美术三年级上册
第5单元
节气与生活
“二十四节气”展现了中华民族的智慧，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是人类共同的财富，需要我们继承和发扬。
选择自己喜欢的方式进行节气文化的创意与设计、展示与宣传，让更多人了解中国的节气文化。
1.通过查找资料、调查访问等方式选择一个节气进行多角度深入研究，或选择两个节气进行比较研究。
“芒种”节气研究思维导图
我眼中的“立夏”
小资料
2016年11月，中国“二十四
节气”被列入联合国教科文组
织人类非物质文化遗产代表作
名录。
3.选择合适的场地，进行节气文化的展示与宣传。
春分（教师示范作品）
2.根据研究成果进行创意与设计。
这些作品是如何抓住节气特点进行创意制作的？
学生作品
我的收获
1.我知道了“二十四节气”展现了中华民族的智慧。
2.我能和同学愉快合作，主动学习和探究“二十四节气”的相关知识。
3.我能对某个节气进行深入研究，并用美术的方式对其进行宣传。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
THANKS
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2024
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