语文八年级上华东师大版1.1《笑》课件（30张）

课件30张PPT。有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
说明方法有：举例子、分类别、作比较、列数据、下定义、列图表、作诠释、摹状貌、打比方等
笑高士其各式各样的笑仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
——白居易《长恨歌》 科学小品 科学小品，即文艺性说明文，但它与文艺作品不同，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称之为生动说明文。
科学小品是科普创作中的轻骑兵。它方便 、灵活，适应面广,既可 “小题大做”,也可 “大题小做”；它可在各学科之间纵横驰骋,甚至将自然科学、现实生活、社会科学联为一体。它融说理、抒情于一体、一身而兼有杂文的犀利、论文的深刻、散文的情致、随笔的轻松、诗的醇郁。所以一篇好的科学小品，在较小的篇幅里有很大的容量，有立体感和纵深感，令人 “俯而读，仰而思”“执卷流连,若难遽别”。 作者简介 高士其，福州人，生物学家，化学家，著名的科普学家。高士其自幼喜爱文学。在1935年，写了第一篇科学小品《细菌的衣食住行》，发表在《读书生活》半月刊上。从这时起，至1937离开上海止，可说是他科学小品创作上的最旺盛的时期。高士其应陶行知之约，写过一本《微生物大观》；高士其的科学小品，语言生动、活泼、形象、清新。
高士其（1905～1988）中国作家。原名高仕（金其）。福建福州人。生于1905年11月1日，卒于1988年12月9日。1918年考入北京清华留美预备学校，1925年毕业后赴美留学。1928年于芝加哥大学医学研究院攻读医学博士学位期间，因实验时受甲型脑炎病毒感染 ，留下后遗症，1939年导致全身瘫痪。他于1931年开始发表科学文艺作品。1935年出版与人合著的科学小品集《我们的抗敌英雄》。1949年从香港到北京后，主要从事科学文艺创作。1949～1965年间，创作了大量的科学小品、科学论文和诗歌。他的科学小品，善于把深奥的科学道理通俗易懂地表达出来，题材广泛，趣味浓郁，知识丰富。他的科学诗歌擅长用形象的比喻说明抽象的科学道理。作品有《揭穿小人国的秘密 》、《我们的土壤妈妈》、《细菌世界探险记》、《生命的起源》、《太阳的工作》、《时间伯伯》、《高士其科学小品甲集》、《土壤世界》、《科学诗》、《你们知道我是谁 》、《高士其科普创作选集》、《高士其谈科普创作》等。高士其作品的一个鲜明的特色，就是富有战斗性。他是为了战斗而写作。他的作品，像一把锋利的匕首，刺向国民党反动派。 写作背景 本文最初发表在于1981年4月15日的《光明日报》。此时，“文化大革命”已结束4年多，各项事业蓬勃发展，人们生活正在得到改善，笼罩在人们心头的阴影正逐渐散去，笑容又回到人们脸上。重新焕发了写作热情的作者，尽管年已76岁，残疾的身体多病虚弱，却以欢快激昂的笔调写下了这篇充满笑意的科普短文。 听打花鼓的姑娘谈蚊子
说弄堂,话弄堂，弄堂本是好地方， 自从出了疟蚊子，十人倒有九人慌； 大户人家挂纱帐，小户人家点蚊香， 奴家没有蚊香点，身带疟疾跑四方。说弄堂,话弄堂，弄堂年年遭灾殃，沟壑不修污水涨，孑孓变成蚊娘娘；多少人家给她咬，多少人家得病亡，卫生不把疟蚊灭，到处寒热到处昏。"说弄堂,话弄堂，弄堂年年遭灾殃，从前苍蝇争饭碗，如今蚊子动刀枪，大街死去劳力汉，小弄哭着讨饭娘，肚子还欠七分饱，哪有银钱买金霜？
骨骼（gé） 奕（yì） 笨拙（zhuō） 惬意（qiè） 滑稽（jī）
苑（yuàn） 嫣然（yān） 掬（jū）听 笑.mp3 识字 词语释义【嫣　　然】美好的样子。
【笑容可掬】笑容露出来，好像可以用手捧住，形容笑得明显。
【手舞足蹈】双手舞动，两只脚也跳了起来，形容高兴到了极点。
【骨　　骼】人或动物体内或体表坚硬的组织。
【新陈代谢】生物体经常不断地从外界取得生活必需的物质，并使这些物体变成生物体本身的物质，同时将体内产生的废物排出体外，这个过程就叫作新陈代谢。
【神采奕奕】精神饱满的样子。
【笨　　拙】不聪明；不灵巧。
【不一而足】不是一种，而是很多。
【笑的辩证法】指对“笑”要作全面、具体、多角度的分析。
【比比皆是】到处都是 。
【适可而止】到了适当的程度就停止（指做事不过分）。
【惬　　意】称心如意。
【滑　　稽】言语、动作引人发笑。
【 　苑　 】（书）荟萃之处。
【融　　洽】彼此感情很好，没有抵触。阅读并思考：1、文章的结构层次如何划分？
2、笑是怎样产生的？
3、“笑”对人的身体健康和社会生活都有哪些作用？
4、文中作者如何赞美笑？
文章结构一、（1-2）总起全文，从医学的角度说明什么是“笑”。二、（3-22）说明“笑”对人身健康和社会生活的作用。（“笑”的好处和内涵）三、（23-29）总结全文，赞美“笑”并提出希望。总
分
总“笑”的生理机制“笑”是一种复杂的神经反射机制。笑料 ——大脑皮层 ——肌肉动作（笑）*感官传递**接受信号*笑在胸腔，肚子，心脏，全身使人呼吸顺畅，促进新陈代谢，血液循环，使人睡眠充足，精神饱满。笑有笑的哲学，医学，心理学，教育学，艺术，诗歌。
分类别，举例子，作诠释分类别，举例子，作诠释，引用，分类别分类别是根据事物的形状，性质，成因，功用等属性的异同，把事物分成若干类，逐一加以说明的说明方法。作用：使说明详细，条理清楚，突出各自特点。本文结构 ┏生理功能　→ 笑促进人体健康　　　　 ┓ 心
┃ 　　　　　　　　　　　　　　　　 ┃　情　　　　　　
笑　┫社会功能　→ 从哲学、心理学、
教育学等方面说“笑”的功能 ┣　愉
┃　　　　　　　　　　　　　　　 ┃　快　　
┗热烈讴歌：→ 让全人类都有笑意、
笑容和笑声　 （美好愿望） ┛ 写作特点分析（1）全文多用短句，构成排比，文字浅显易懂。
　　如：第5、6、7、8段，这四段，都是由短句组成，用“笑在胸腔……”、“笑在肚子……”、“笑在心脏……”、“笑在全身……”，构成一组排比段，这些排比段，增强了文章的气势，时笑的功能更为突出显著。文章虽为科普短文，但极少使用专业术语，文字浅显易懂，这也是本文深受广大人民喜爱的原因之一。
（2）拟人和比喻的使用，使文章更富有感染力。
　　尤其在文章最后一段。在前面对笑的功能进行阐述的基础上，在这里作者要对笑进行讴歌，而比喻和拟人修辞方法的使用，使文字显得更亲切生动，富有感染力。
（3）结构严谨，条理清晰，中心突出。
　　本文从生理功能入手，从生理学、心理学等方面分析阐述了笑的功能与作用，并对“笑”进行了热烈的讴歌，表达了“让全人类都有笑意、笑容和笑声”的美好愿望。本文主旨 本文从笑的生理机制，功能作用等方面对笑进行了全面的阐释，并对笑进行讴歌，发出了“让全人类都有笑意，笑容和笑声”的美好祝愿。 笑，你是嘴边的一朵花，在颈上花苑里开放。你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术的娇儿。你是爱的伴侣，生活有了爱情，你显得更加甜蜜。笑，是治病的良方，健康的朋友。 用“哭”或“理解”为主题，仿写以上这段文字。 “让全人类都有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋。” 在 文革过后四年多的日子里，作者衷心希望国家各项事业蓬勃发展，人民生活逐步改善，人们摆脱心头阴影，心情愉悦。 贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都全洒在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。

——《红楼梦》第四十回 长安回望绣城堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫》去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——崔护《题都城南庄》
墙外行人墙内佳人笑，笑渐不闻声渐消，多情反被无情恼。
——苏轼《蝶恋花》一笑置之 哄堂大笑 哑然失笑 眉开眼笑
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莞尔一笑 嫣然一笑 哭笑不得 笑里藏刀
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笑逐颜开 笑容可掬 谈笑风生 谈笑自若
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捧腹大笑 喜笑颜开 啼笑皆非 嘻皮笑脸
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皮笑肉不笑为了你的健康，笑一笑吧！?1.一大学女生宿舍为增进感情，排名为大姐、二姐、三姐。。。 一男生宿舍闻声，遂排名为大姐夫、二姐夫、三姐夫。。。。
我在公交车上放了一个屁， 见身边的纷纷挥手，表情痛苦， 我也挥挥手。 旁边的女士扭过头对我说：你就不要装了
清朝名士纪晓岚,有一天和朋友一起上街.走在街上,看见前面有一家小店,店里的老板娘正忙着.3纪晓岚就和他的朋友打赌,"我会一句话,让老板娘笑,再一句话,让老板娘闹."朋友们不相信,决定以一桌酒席为赌.只见纪晓岚走向小店,向店门前的看门狗鞠了一躬,叫?道"爹!",老板娘"噗"地一声乐了.纪晓岚转过身又冲老板娘叫了一声"娘!".顿时,老板娘勃然大怒,直骂纪晓岚.?于是,纪晓岚赢得了一桌酒席........?
某夫妇当街而过，一只鸽子飞过天空，一泡鸽粪不偏不倚正巧落在太太肩上，太太急了，忙叫丈夫拿纸。丈夫抬头，见鸽子不讲卫生，到处拉屎，却不知妻子叫他拿纸干嘛，说：“叫我有啥办法，追上前去给它擦屁股呀！”
送你一份有屎以来，粪量最重的礼物，你一定会大吃一斤，还要多多饱含，如觉粪量不够还请自便！?
6.一对恋人在山中被野人抓住说：你们吃掉对方的大便就放了你们。恋人做到了，归途中女人大哭，男人问其原因，女人伤心的说：你不爱我，不然你不会拉那么多！?
7.
一男养一猪，特烦它，就想把它给扔了，但是此猪认得回家的路，扔了好多次都没有成功。某日，此人驾车弃猪，当晚打电话给他的妻子问：“猪归否？”其妻曰：“归矣。”男非常气愤，大吼道：“快让它接电话，我迷路了。”
8.我有一同学，自己从来都不买手纸，每到用时就到别人那儿去拿。有一次在我那儿拿手纸时被我看见了，我很气愤地对他说：你怎么老那我的手纸？自己不会买么？他嘿嘿一乐，说：别那么小气嘛！不就是一点手纸吗，我用完还你就是了！?