语文八年级上华东师大版4.13《大芦荡-你还在守望吗？》课件 (27张)

课件27张PPT。大芦荡，你还在守望吗？大芦荡的风光注意下列字词的读音Xiāo sènìyǎnjùnniè pánfùyùnyūmóubómòShē míxūyùntǎng解释下列词语的含义1.牟取：谋取（名利）。多指用不正当的手段设法取得名
利等。
2.纷纷扬扬：形容无数的芦花在寒风的横扫下在空中杂乱
地飞舞着。
3.衍化：发展变化。这里指“我”面对芦荡中漫天狂舞的芦
花，产生了严肃的思考。
4.逝者如斯夫：时间（像河水一样）不停地流逝而去。
斯，这。文中指作者因芦苇枯萎、芦花飞扬而去发出的
感慨。
5.废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。
6.斑驳：一种颜色中夹杂有别的颜色。文中指地球表面的
植被被大量破坏，显得斑秃难看。
7.奢靡：奢侈浪费。
明确结构，理清思路朗读课文，进行分段第一部分（1—8）：第二部分（9—21）：第三部分（22—32）：分三段明确结构，理清思路第一部分（1—8）：大芦荡的风景、芦苇的生
长和芦苇给人带来的福利。
第二部分（9—21）：从芦荡的命运联想到人
类对自然资源的掠夺与消费，提出严峻的能源
与资源问题。
第三部分（22—32）：从崇明岛的芦苇写起，
对人类提出警告、发出呼吁，要保护自己的家
园。芦苇的守望亿万年的风霜，
到如今已是遍体鳞伤；
这世界的变幻，
在记忆中流淌。
守住——
那一方荒凉的滩涂;
那一片历史的沧桑
……
当空飞舞的芦花，
好让子孙欣赏；
这就是——
芦苇
永恒的守望……
第三大油田——辽河油田对虾的养殖珍禽猎杀:仅盘锦一市就有猎枪5000支
国土面积居第3位，人均占有量不到世界人均1/3
耕地面积居第4位，人均占有量不到世界人均1/5
森林资源居第8位，人均占有量不到世界人均1/9
草地面积居第2位，人均占有量不到世界人均1/4
淡水量居第6位， 人均占有量不到世界人均1/4
矿产资源居第3位，人均占有量不到世界人均1/2中国部分资源总量和人均占有量在世界的地位 “大芦荡，你还在守望吗”，这个题目寄托了作者怎样的情感？
课堂小结明确：由芦苇的命运联想到人类对自然资源
的掠夺和消费，对人类肆意挥霍资源、掠夺
式地占有资源进行批判，希望人们能够对自
己的这种盲目和短视行为进行深刻的反思，
希望人们能够认识到环境保护的重要性和急
迫性。 美好的总在飘逝。森林在飘逝。江河在飘逝。荒野在飘逝。土地在飘逝。智慧在飘逝。人类或可聊以自慰的是，迄今为止，地球还在运行，四季还在眷顾我们，也就是说我们还有未来。不过，倘若人类继续漠视地球的生命状况，让一切美好都加速飘逝，我们就该自问：未来是永恒的吗？人类还有多少未来？” ——徐刚《我将飘逝》 布置作业 1、必做题：积累文中富有内涵的句子。
如：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。
——帕斯卡尔
2、选做题：
假如你是一根有思想的苇草,你想对人类说些什么呢?请以《朋友，我想对你说》为题，完成一篇小作文，300字左右。
把看下列两幅图片以后的思考,写成一段300字的随笔。