语文八年级上华东师大版6.23《潍县署中寄舍弟墨第一书》课件（33张）

课件33张PPT。潍县署中寄舍弟墨第一书 【清】郑燮郑燮（zhèng xiè），字克柔，号板桥。清代画家、书法家，文学家。曾任潍县知县，后因得罪豪绅罢官，客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”。一肩明月，两袖清风 郑板桥辞官回家，惟携黄狗一条，兰花一盆。一夜，天冷，月黑，风大，雨密，板桥辗转不眠，适有小偷光顾。他想：如高声呼喊，万一小偷动手，自己无力对付，佯装熟睡，任他拿取，又不甘心。略一思考，翻身朝里，低声吟道： “细雨蒙蒙夜沉沉，梁上君子进我门。” 此时，小偷已近床边，闻声暗惊。继又闻：“腹内诗书存千卷，床头金银无半文。”小偷心想：不偷也罢。转身出门，又听里面说：“出门休惊黄尾犬。”小偷想，既有恶犬，何不逾墙而出。正欲上墙，又闻：“越墙莫损兰花盆。”小偷一看，墙头果有兰花一盆，乃细心避开，足方着地，屋里又传出：“天寒不及披衣送，趁着月黑赶豪门。” 非隶非楷的“六分半书”郑板桥夫人的“人各有体”
　　清代郑板桥临摹诸家法帖甚勤，有一晚上，做梦也在临帖,东指西横，梦中误将指头横在夫人背上大肆临摹。夫人惊醒，郑板桥在睡梦中听得夫人娇声曰：“人各有体！”　　
郑燮幡然醒悟，尽毁所有法帖，自己另创一体。 竹石

【清】郑燮
　　咬定青山不放松，
　　立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，
　　任尔东西南北风。 郑板桥擅画竹、兰、石、松、菊。郑板桥的宽厚 　　郑板桥做官时，他的弟弟盖房子与邻居争地，彼此互不退让，以致各向前修围墙，阻断道路。弟弟修书给郑板桥，希望帮忙打赢官司。郑板桥回信时做了一首诗：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”邻居知悉非常感动，遂各自退让三尺，而成了六尺巷。
《板桥家书》：十分有名，其在治家、做人、处事等方面均给人以有益的启示。 潍县署中寄舍弟墨第一书 【清】郑燮wéishè题解：
潍县的官署中寄于堂弟郑墨的第一封家书 这是一封家书，也是一篇驳论文。 读书以过目成诵 为能，最是不济事。
　　眼中了了，心下匆匆，方寸无多，
往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，
与我何与也？ 看了一遍就能背诵作为（对事情）有益明白指人的内心空闲相关指出了追求“过目成诵”的弊端。 读书以过目成诵 为能，最是不济事。
　　眼中了了，心下匆匆，方寸无多，
往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，
与我何与也？ 看了一遍就能背诵作为才能,其实这个最不中用眼里看得清楚明白,心中匆匆闪过,心神用不了多少，来来往往，看来看去，根本应付不过来，就像看歌舞场中的美女，看一眼就过去了，跟我有什么关系呢？第一段，提出 “过目成诵”“最不济事”，树起批驳的靶子。这是一封家书，也是一篇驳论文。这是一封家书，也是一篇驳论文。这是一封家书，也是一篇驳论文。千古过目成诵，孰有 如孔子者乎？
读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百
遍来，微言精义，愈探 愈出，
愈研 愈入， 愈往而不知其所穷。谁比得上皮革断精微的语言，深刻的道理。探讨，探寻。有谁比得上孔子呢？【倒装句】显露，此指明白。钻研深入前行穷尽，完结。千古过目成诵，孰有 如孔子者乎？
读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百
遍来，微言精义，愈探 愈出，
愈研 愈入， 愈往而不知其所穷。从古到今，过目就能背诵的人，孔子读《易经》读到穿连竹简的皮条断了好几次，不知翻来覆去地读过多少遍，精微的语言，深刻的道理,越是探讨，越是明白，越是钻研越深入,越是深入进去就越不知道它的尽头 有谁比得上孔子呢？
这是一封家书，也是一篇驳论文。这是一封家书，也是一篇驳论文。虽 生知安行之圣，不废 困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房
宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂 以一 过即记， 遂了其事乎！
惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，
迄无佳文。 即使见注释【9】停止见注释【10】夜间击鼓报时认为……辛苦。怎么畅快的样子。因为表示行为次数结束，完毕。qì，终。第二次虽 生知安行之圣，不废 困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房
宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂 以一 过即记， 遂了其事乎！
惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，
迄无佳文。 即使是生而知之、安而行之的圣人，也不敢停止刻苦勤奋地学习人情事理的基本常识。老吏觉得他读书读得很辛苦，怎么能因为看过一遍就记住，而把书本丢下不管了呢？苏东坡却读得畅快，不感到疲倦。只有虞世南、张睢阳、张方平，一辈子读过的书不读第二遍，所以最终没有留下好文章。苏东坡读书向来都不用读两遍，但是他在翰林院读《阿房宫
赋》时读到四更，第二段中作者列举了事实论据
正面事例：
1、孔子读《易》至韦编三绝；
2、苏轼读《阿房宫赋》至四更。
反面事例：
虞世南、张睢阳、张方平，一生读书从不读第二遍，因此最终也没有写出好文章。
以上事实论据形成正反对比，意在告诉人们，
读书应反复阅读，深入钻研。 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如
《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，
而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门
之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，
在此数段耳。 况且就坏处gāi会合值得欣喜，
值得悲泣。罢了 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如
《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，
而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门
之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，
在此数段耳。 而且过目一遍就能背诵，还会产生什么都背诵的陋习。而在《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会是最出色的。反复诵读、观赏，你可能一会欣喜，一会悲泣，就在这几段中罢了。即使像《史记》一百三十篇中，我认为《项羽本纪》是写得最出色的，典 故钜（巨）鹿之战
——破釜沉舟
鸿 门 宴
——项庄舞剑，意在沛公
垓下之会（围）
——四面楚歌若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，
岂非没分晓的 钝汉！更有小说家言，各种
传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，
如破烂厨柜，臭油坏酱悉 贮其中，
其龌 龊 亦耐不得。不懂道理迟钝，愚笨。zhù亲眼看一看都，全。不干净，这里有品位低俗的意思.贮藏wò chuò能够耐不得=
不得耐若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，
岂非没分晓的 钝汉！更有小说家言，各种
传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，
如破烂厨柜，臭油坏酱悉 贮其中，
其龌 龊 亦耐不得。如果一部《史记》每一篇都读，每一字都记，难道不是一个不懂道理的笨汉。还有胡编乱造的野史、笔记各种各样的戏曲、低俗的唱词，以及打油诗词，也都过目不忘，这种品位低俗也真是无法让人忍受的。那么，这样就像破烂不堪的橱柜，臭油坏瓶都储藏在其中，这是一封家书，也是一篇驳论文。这是一封家书，也是一篇驳论文。这是一封家书，也是一篇驳论文。这是一封家书，也是一篇驳论文。总 结 “第一书”不仅对读书有真知灼见，对堂弟循循教导、切切关爱，论证也极出色。
片断写作选用两种论证方法，以郑墨的口吻，写一段回信，谈一个读书心得（建议：用现代汉语表达）。