Unit 8 Collecting Things 导学案课时5（无答案）

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Unit
8
Collecting
Things
导学案
课时5
【学习目标】
1.掌握双元音[
][
]以及辅音[w][j]的发音方法和拼读规则
2.正确朗读含有双元音[][
]以及辅音
[w][j]的单词和韵文
3.学会运用相关语法知识点(特殊/一般疑问句)询问和表达喜好及观点
【重难点预测】
重点：掌握双元音[
][
]以及辅音[w][j]的发音方法和拼读规则，正确朗读含有双元音[][
]以及辅音[w][j]的单词和韵文21教育网
难点:学会运用相关语法知识点(特殊/一般疑问句)询问和表达喜好及观点
【学习过程】
Ⅰ.自主探究——Talk
time
A
双元音：[
]
[
]
浊辅音：[w]
[j]
[
]
alone
no
follow
yellow
road
goat
[
]
brown
cow
found
loud
[w]
watch
way
when
what
[j]
year
yellow
you
young
Ⅱ.实践演练——Talk
time
A1、A2
1.听课本108页的录音，圈出你所听到的单词。
2.
朗读句子，留意加粗字母的发音。
Ⅲ.合作交流
判断下列加粗字母的发音：
south______
now______
crowded_______
stone______
post______
low______
float________
white______
wash______
work______
year_______
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Ⅳ、知识梳理——Speak
up
会话部分要求同学们采访3名同学，了解他们的收藏爱好，在对话过程中注意正确使用语法学习到的人称代词和物主代词。
Ⅴ、师（生）总结反思:
收获策略、反思纠错与归纳
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