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Unit
7
School
Clubs
导学案
课时3
【学习目标】
1.
掌握动词过去式的语法规则:规则动词以及不规则动词
2.
掌握一般过去时的句子结构(主要体现为动词的变化)
3.
一般过去时在习题中的运用
【学习难点】
动词过去式的语法规则:规则动词以及不规则动词
【学习流程】21世纪教育网
Ⅰ.预热复习
回顾一般现在时中的动词的体现变化
①I
have
a
book.
②He
has
a
book.
③She
is
a
girl.
④They
are
students
Ⅱ.自主探究
什么叫做一般过去时?通过什么的变化来体现时态的变化呢?请观察一下句子分析:
①She
had
a
book.
②They
were
students.
③I
loved
history.
一般过去时:一般过去时表示过去某个时间里发生的动作,也表示过去经常或反复发生的动作,一般过去时不需考虑第三人称单数的变化。考虑第一、二人称。21教育网
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Ⅲ.合作交流
动词:分为规则动词和不规则动词:
A.规则动词:
情况
方法
示例
一般情况
+ed
work—worked
look—looked
以不发音e结尾
+d
live
—lived
hope—hoped
以辅音字母+y结尾
变y为i+ed
study—studied
carry—carried
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母
双写最后的辅音字母+ed
stop—stopped
plan—planned
以ic结尾的动词
变ic为ick+ed
picnic—picnicked
traffic—trafficked
B.不规则动词
课本P91
Ⅳ.课堂检测
根据括号中所给的词,运用正确形式完成练习。
Two
years
ago,
my
father
(go)
to
work
by
bus.
1.
My
mother
(not
stay)
to
home.
2.
Last
Sunday
my
mothe
( http: / / www.21cnjy.com )r
(go)
shopping
and
(buy)
me
a
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3.
He
(get)
there
two
days
ago.
4.
I
learn
English
two
years
ago.
Ⅴ.师生互动:总结反思
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