【期中考点培优】专题02 用单词的适当形式填空（含答案解析）-2025-2026学年九年级全册英语期中复习考点培优冀教版

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2025-2026学年九年级全册英语期中复习考点培优冀教版
专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．People usually dress in traditional (cloth) on traditional festivals.
2．Vitamins and minerals can help us grow (health).
3．Some famous books (include) this book were written by Mark Twain.
4．He had a bad cold and (stay) at home for a day.
5．I watched the children (plant) trees.
6．It’s important for us (keep) a good eating habit.
7．I’m (luck) to have the chance to perform on the stage.
8．The fruit salad will taste much (good) if you add some sugar.
9．Your body needs calcium to stay (health).
10．Would you like (try) some Chinese food
11．Mary was (scary) to see the doctor.
12．To have a balanced diet, we need (eat) some food from each food group.
13．Do you eat a (balance) diet
14．Don’t worry. The doctor (come) soon.
15． (not forget) to turn off the lights when you leave the classroom.
16．Do you know a cow has four (stomach)
17．Sorry, I'm （able）to help you. I have to look after my little brother.
18．He looked worried and refused (answer) any question.
19．The nurse took Danny to a small (examine) room.
20．He regretted (accept) your invitation.
21．To make our country strong, we need lots of (hero).
22．But some time (late), it began to rain.
23．Other companies are also trying out new (chemistry) and materials.
24．Li Fang is one of my favourite (teach) in our school.
25．The farmer grows many (peanut) this year.
26．The gardener has developed some new flower (variety).
27．I think Yuan Longping is one of the (great) people.
28．The doctors (operation) on the boy last night.
29．It was by far the (bad) speech he had ever made.
30．Mary (graduate) from high school two years ago.
31．Lei Feng’s (die) upset everybody.
32．She will be (great) missed by her students.
33．His (ill) is very serious and he’d better go to see a doctor.
34．I must improve my writing (able) because I want to become a writer.
35．Students should develop the (able) to solve problems by themselves.
36．The factory is looking for a man who can the new machine. (operation)
37．Mr. Zhang wants to talk about it to our (lead).
38．You’ll be as a photographer if you use your head and take more photos. (succeed).
39．I don’t know what the (mean) of this word is.
40．Should I be allowed to make my own (decision)
41．John has made progress by (work) hard.
42．He always does what he can (save) others.
43．A helmet can protect us from (hurt) when we are riding a bike.
44．This is the (ugly) dress that I have ever seen.
45．So many tall buildings were built in the nearby (town).
46．His leg was broken and now he is (recover) in the hospital.
47．He (expect) to enter the college, but failed at last.
48．It is (necessarily) for us to study hard.
49．Please check your paper (care) after you finish it. We hope you can get good grades.
50．Keep these (poison) out of the reach of children.
51．Many accidents happen because the drivers are (care).
52．Use your head (think) it over.
53．Don’t open the door for (stranger) when you’re at home alone.
54．I hurt my (knee) when I was playing basketball.
55．A pin (stick) me in the hand.
56．My nose lost much (blood) today.
57． (sudden), I was hit by a car.
58．Neither I nor my sister (work) at night.
59．Jane is a shy girl. She’s nervous to stay with so many (strange).
60．The boy is not so (serious) as his brother.
61．You must pay more attention to your (safe) when you go out alone.
62．A kind (strange) helped him when he had a car accident.
63．When I entered the room, I saw her (lie) in bed.
64．I think (safe) is the most important thing in school.
65．For our bodies, (bleed) is a fantastic store of heat.
66．Because few words (use) in poems, they are hard to write.
67．Do you understand the (mean) of this poem
68．In this lesson, we’ll help you improve your spoken English with some really useful (express).
69．She said “Goodbye” to us and closed the door (soft).
70．We all like to talk with him because he is (humor).
71．Steven got to know more than one famous (music) in the big event.
72．I couldn’t fall asleep and stayed (wake) for a long time after watching the exciting football match on TV.
73．The story was so that all the people laughed. (humor)
74．A sudden noise made the children . (frighten)
75．The noise in the room made me . (fright)
76．China has (spread) its traditional culture to the world since a long time ago.
77．Our English teacher is very (humor) and kind to us all.
78．How much difficulty does the 3-year-old boy have (express) himself clearly
79．When we’re working, we had better stay (wake), especially when we have exams.
80．Tom (knock) his head on the tree when he fell off the bike.
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参考答案及试题解析
1．clothing
【解析】句意：在传统节日里，人们通常穿着传统服装。cloth“布”，结合“dress in traditional ... (cloth) on traditional festivals”可知，此处指传统服装，clothing表示“服装”。故填clothing。
2．healthily
【解析】句意：维生素和矿物质可以帮助我们健康成长。设空前grow为动词，用副词修饰。healthy的副词为healthily“健康地”。故填healthily。
3．including
【解析】句意：包括这本书在内的一些著名的书都是马克·吐温写的。were是谓语动词，此处应用介词，include的介词是including“包括”，故填including。
4．stayed
【解析】句意：他得了重感冒，在家待了一天。根据“He had a bad cold and...at home for a day.”可知，句中“had”表明句子时态为一般过去时，“and”连接并列成分，动词“stay”需与“had”并列使用过去式“stayed”。故填stayed。
5．plant/planting
【解析】句意：我观看了孩子们种树。此处是短语watch sb do/doing sth“观看某人做某事”的应用，所以用动词原形或现在分词都可以。故填plant/planting。
6．to keep
【解析】句意：保持良好的饮食习惯对我们来说很重要。It作形式主语，不定式作真正的主语，空处用不定式形式to keep“保持”。故填to keep。
7．lucky
【解析】句意：我很幸运有机会在舞台上表演。根据“have the chance to perform on the stage.”可知，有机会在舞台上表演是很幸运的，空处用形容词lucky“幸运的”，作表语。故填lucky。
8．better
【解析】句意：如果加一些糖，这份水果沙拉将会尝起来好得多。much修饰形容词比较级。good的比较级为better。故填better。
9．healthy
【解析】句意：你的身体需要钙来保持健康。由所给单词和句中“Your body needs calcium”可知，此句是说身体需要钙来保持健康。应用形容词作表语，healthy“健康的”，形容词。故填healthy。
10．to try
【解析】句意：你想尝一些中国菜吗？“Would you like to do sth.”是固定句型，意为“你想做某事吗？”其中to do是不定式结构，括号内动词try应填其不定式形式to try。故填to try。
11．scared
【解析】句意：玛丽害怕去看医生。空前为was，空处应用形容词scared“害怕的”，修饰人。故填scared。
12．to eat
【解析】句意：为了有一个均衡的饮食，我们需要从每个食物组中吃一些食物。need to do sth“需要做某事”，固定短语，所以空处用动词不定式，故填to eat。
13．balanced
【解析】句意：你的饮食均衡吗？空处修饰名词diet，所以用balance的形容词形式balanced“均衡的”修饰。故填balanced。
14．will come/is coming
【解析】句意：别担心。医生很快就会来。根据“soon”可知，此处指将来的事情，句子时态为一般将来时，结构为“will+动词原形”。由于动词come为位移动词，此处还可以用现在进行时表将来，主语为三单，故be动词用is，后接现在分词coming。故填will come/is coming。
15．Don’t forget
【解析】句意：离开教室时别忘了关灯。
16．stomachs
【解析】句意：你知道牛有四个胃吗？stomach“胃”，其前限定词为four，所以此处填写其复数形式stomachs。故填stomachs。
17．unable
【解析】句意：抱歉，我没办法帮你。我得照顾我的小弟弟。“able” 是 “能够的” ，根据 “I have to look after my little brother.（我得照顾我的小弟弟 ）” 可知是没办法帮忙，“unable” 表示 “不能的；无法的” ，“be unable to do sth.” 是固定搭配，意为 “无法做某事” ，所以填 unable 。
18．to answer
【解析】句意：他看起来很担心，拒绝回答任何问题。“refuse to do sth.”是固定用法，意为“拒绝做某事” ，“answer”为动词原形，此处需用动词不定式形式。故填to answer。
19．examination
【解析】句意：护士把丹尼带到了一个小检查室。examine意为“检查”，是一个动词，其名词形式为examination。根据“a small…(examine) room”可知，是一个小的……室。所以此处应是名词形式。故填examination。
20．accepting
【解析】句意：他后悔接受了你的邀请。regret doing sth.“后悔做了某事”，固定词组。故填accepting。
21．heroes
【解析】句意：为了让我们的国家强大，我们需要许多英雄。根据句中“lots of”可知，后接可数名词的复数形式；hero是以辅音字母加“o”结尾的名词，变复数时加“es”，故其复数形式为heroes。故填heroes。
22．later
【解析】句意：但过了一段时间后，开始下雨了。空格处由副词作状语；形容词late意为“迟到的，晚的”，副词later意为“后来；稍后；随后”。故填later。
23．chemicals
【解析】句意：其他公司也正在试验新的化工产品和材料。根据“new...and materials”以及提示词可知，此处指“新的化工产品和材料”，应用复数名词chemicals“化学品”，表示泛指。故填chemicals。
24．teachers
【解析】句意：李芳是我在我们学校最喜欢的老师之一。英语里有“one of + 可数名词复数”这一固定结构，用来表示“……中的一个”。“teach”是动词，意为“教学；讲授”，此处需要表示 “教师”身份的名词，“teacher”就是对应的名词形式。为契合“one of +可数名词复数”结构，“teacher”要使用复数形式“teachers”。故填teachers。
25．peanuts
【解析】句意：这个农民今年种了许多花生。peanut“花生”，可数名词，根据“many”可知，此处应用其复数形式peanuts。故填peanuts。
26．varieties
【解析】句意：园丁培育了一些新的花卉品种。variety“种类”，可数名词，根据“some”可知，此处应用复数形式varieties。故填varieties。
27．greatest
【解析】“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是固定结构，意为“……中最……之一”。此处要表达“袁隆平是最伟大的人之一”，“great”的最高级形式是“greatest”，符合该结构语法要求，故填greatest。
28．operated
【解析】句意：医生们昨晚给那个男孩做了手术。根据“The doctors...on the boy last night.”可知，句中“last night”表明句子时态为一般过去时态，因此动词需用过去式，“operation”的动词形式是“operate”，其过去式是“operated”。故填operated。
29．worst
【解析】句意：这是他到目前为止做过的最糟糕的演讲。句子中给出了比较的范围“he had ever made”，此处是在他过去做过的所有演讲中进行比较，所以要用“bad”的最高级“worst”，表示“最糟糕的”。故填worst。
30．graduated
【解析】句意：玛丽两年前从高中毕业。graduate“毕业”，是动词，根据“two years ago”可知，此处用一般过去时，故填graduated。
31．death
【解析】句意：雷锋的离世让每个人都很难过。die死亡，动词；根据“Lei Feng’s...”可知，“Lei Feng’s”是名词所有格形式，表示所属关系，后面应接名词，“die”的名词形式是“death”。故填death。
32．greatly
【解析】句意：她的学生会非常想念她。根据“She will be...missed by her students.”以及所给单词可知，应填great的副词形式greatly“非常”，作状语，修饰动词。故填greatly。
33．illness
【解析】句意：他的病很严重，他最好去看医生。空格前有形容词性物主代词His，所以应填名词形式。ill的名词形式是illness，意为“疾病”，符合语境。故填illness。
34．ability
【解析】句意：我必须提高我的写作能力，因为我想成为一名作家 。“able” 是形容词（能够的 ），此处 “my writing...” 后需接名词，“ability” 是 “able” 的名词形式 ，“writing ability” 表示 “写作能力” ，符合 “想成为作家需提升写作能力” 的语境，所以填 ability。
35．ability
【解析】句意：学生们应该培养自己解决问题的能力。“able”是形容词，意为 “有能力的” ，其名词形式 “ability” 表示 “能力” ，“the ability to do sth.”是固定表达，意为“做某事的能力”，符合“培养解决问题能力”的语境。故填ability。
36．operate
【解析】句意：这家工厂正在寻找一个能操作这台新机器的人。情态动词can后加动词原形，operation的动词是operate。故填operate。
37．leader
【解析】句意：张先生想和我们的领导谈论这件事。根据“talk about it to our...”可知，our是形容词性物主代词，后面需要接名词。lead是动词“带领”，其名词形式是leader，意为“领导，领袖”，故填leader。
38．successful
【解析】句意：如果你动动脑筋，多拍些照片，你就会成为一个成功的摄影师。succeed“成功”，动词；空处在句中作表语，所以用其对应的形容词successful“成功的”。故填successful。
39．meaning
【解析】句意：我不知道这个词的意思是什么。根据空前的“the”和空后的“of”可知，此处应用名词，mean的名词形式为meaning。故填meaning。
40．decisions/decision
【解析】句意：我应该被允许自己做决定吗？decision“决定”，可数名词，空前有“my own”修饰，此处可用单数，也可用复数表泛指。故填decisions/decision。
41．working
【解析】句意：约翰通过努力工作取得了进步。介词by后跟动名词作宾语，work的动名词是working。故填working。
42．to save
【解析】句意：他总是尽他所能去救助他人。根据“He always does what he can...(save) others.”可知，为了救人，他总是竭尽全力，此处是不定式作目的状语，故填to save。
43．being hurt
【解析】句意：头盔可以在我们骑自行车时保护我们免受伤害。根据“A helmet can protect us from...(hurt) when we are riding a bike.”可知，在骑行的时候，头盔可以保护我们不被伤害到，be hurt“被伤害”，protect sb. from“保护某人免受……伤害”，此时from是介词，后接名词或动名词，be的动名词形式是being。故填being hurt。
44．ugliest
【解析】句意：这是我所见过的最丑的裙子。根据“that I have ever seen”可知是指自己见过的裙子中最丑的，应用ugly的最高级ugliest，故填ugliest。
45．town/towns
【解析】句意：附近的城镇建了许多高楼大厦。根据“in the nearby”可知，这里既可以指单个城镇，也可以泛指多个城镇。故填town/towns。
46．recovering
【解析】句意：他的腿断了，现在正在医院里康复。recover动词，康复；根据空前的is结合句意可知用现在进行时态，其结构是be doing，recover的现在分词recovering。故填recovering。
47．expected
【解析】句意：他期盼进入大学，但是最后失败了。根据“but failed at last.”可知动作发生在过去，应用expect的过去式expected“期盼”，故填expected。
48．necessary
【解析】句意：对我们来说努力学习是必要的。“It is+形容词+for sb. to do sth.”是固定句型，意为“对某人来说做某事是……的”；necessarily是副词，意为“必要地”，其形容词形式necessary“必要的”。故填necessary。
49．carefully
【解析】句意：完成试卷后请仔细检查。我们希望你能取得好成绩。空格处需要修饰动词check，因此应该使用副词形式，care的副词形式是carefully表示“仔细地”。故填carefully。
50．poisons
【解析】句意：把这些毒药放在孩子们够不着的地方。poison“毒药”，在此处是可数名词，被these修饰，用复数形式。故填poisons。
51．careless
【解析】句意：许多事故的发生是因为司机粗心大意。根据“Many accidents happen”及are后应跟形容词可知，事故发生应是因为司机的粗心大意，careless“粗心的”符合语境，故填careless。
52．to think
【解析】句意：用你的头脑好好想想。根据“Use your head...”可知，此处是use sth to do sth. “使用某物做某事”，所以空处用不定式。故填to think。
53．strangers
【解析】句意：当你独自在家时，不要为陌生人开门。空前没有限定词修饰，且结合语境 “独自在家时不要为陌生人开门”，这里应用可数名词stranger“陌生人”的复数形式strangers，泛指“陌生人”这一类群体，而非单个陌生人。故填strangers。
54．knee/knees
【解析】句意：我打篮球的时候伤到了膝盖。根据“hurt my …”可知，此处是指伤了膝盖，可以是单侧膝盖受伤，也可能是双侧膝盖受伤，因此这里需用名词单数或复数形式。故填knee(s)。
55．stuck
【解析】句意：一根针扎到了我的手上。分析句子语境可知，“针扎到手”是已经发生的动作，强调过去的事实，因此时态应用一般过去时，谓语动词stick“刺，扎”需用其过去式stuck。故填stuck。
56．blood
【解析】句意：我的鼻子今天流了很多血。lost后接名词作宾语，表示“失去的东西”；blood为不可数名词，表示“血”。故填blood。
57．Suddenly
【解析】句意：根据“... , I was hit by a car.”以及所给单词可知，应填sudden的副词形式suddenly“突然地”，作状语，修饰整个句子。故填Suddenly。
58．works
【解析】句意：我和我姐姐/妹妹晚上都不工作。句中使用了neither...nor...“既不……也不……”结构，当该结构连接两个主语时，谓语动词的单复数形式要与离它最近的主语保持一致，即遵循“就近原则”；句子陈述现在的情况，时态应用一般现在时，且“my sister”为单数，谓语动词work“工作”需用其三单形式works。故填works。
59．strangers
【解析】句意：简是个害羞的女孩。和这么多陌生人待在一起她会紧张。“many”后接可数名词复数，“strange”（奇怪的 ）是形容词，其名词形式 “stranger”（陌生人 ）的复数 “strangers” 符合语境，故填 strangers 。
60．serious
【解析】句意：这个男孩不像他的哥哥那么严肃。根据“not so+形容词/副词原级+as”的结构及“is”可知，空格中填形容词“serious”的原形。故填serious。
61．safety
【解析】句意：当你独自外出时，你必须多加注意你的安全。设空处前是“your”，可知后接名词，safety“安全”，结合语境，指的是你的安全。故填safety。
62．stranger
【解析】句意：当他发生车祸时一位善良的陌生人帮助了他。设空处需填写名词作主语成分，stranger“陌生人”，可数名词，因其前有不定冠词a，所以用单数形式。故填stranger。
63．lying
【解析】句意：当我走进房间时，我看见她躺在床上。根据“When I entered the room,”可知，此处是指我进来的时候，看见她正躺着，考查see sb. doing sth.“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行，用现在分词形式；lie“躺”，动词，其现在分词为lying，在句中作宾语补足语。故填lying。
64．safety
【解析】句意：我认为安全是学校最重要的事情。根据“I think…(safe) is the most important thing in school.”可知，空格处是作主语，应填名词形式，即safety意为“安全”，故填safety。
65．blood
【解析】句意：对我们的身体来说，血液是一种奇妙的热量储存。根据所给单词可知，空处缺少名词作主语，bleed的名词形式为blood“血液”，为不可数名词。故填blood。
66．are used
【解析】句意：因为诗歌中使用的词汇很少，所以他们很难写。主语words是复数，与谓语use之间是被动关系，且根据“they are hard”可知，时态是一般现在时，因此用一般现在时的被动语态are used。故填are used。
67．meaning
【解析】句意：你理解这首诗的意思吗？ 根据“the... of this poem”可知，此处需要填入一个名词形式表示“意思”。mean是动词，名词形式是meaning，表示“含义、意义”。故填meaning。
68．expressions
【解析】句意：在这节课中，我们将用一些非常有用的表达来帮助你提高英语口语。“express” 是动词，意为 “表达” ，此处需要名词形式，其名词 “expression” 表示 “表达；措辞；表达方式” ，是可数名词，“some”（一些 ）后接可数名词复数，所以 “expression” 要变为复数 “expressions” ，故填 expressions。
69．softly
【解析】句意：她对我们说了声“再见”，然后轻轻地关上门。由句子结构可知，此处需填副词修饰动词短语closed the door，soft的副词为softly。故填softly。
70．humorous
【解析】句意：我们都喜欢和他说话，因为他很幽默。根据所给词语，以及设空处前的“is”，可知应填humorous“幽默的”作表语，故填humorous。
71．musician
【解析】句意：在这次大型活动中，史蒂文认识了不止一位著名的音乐家。根据“Steven got to know more than one famous...in the big event.”可知，史蒂文认识了几位音乐家，musician“音乐家”，“more than one”修饰可数名词单数，故填musician。
72．awake
【解析】句意：看完电视上精彩的足球比赛后，我睡不着，很长时间都醒着。根据“I couldn’t fall asleep and stayed... for a long time”可知，stay表示“保持；停留”，作系动词表示某种状态，后跟形容词awake“醒着的”作表语。故填awake。
73．humorous
【解析】句意：这个故事很幽默，所有的人都笑了。此处是“so...that...”句式，结合was可知填形容词humorous“幽默的” 。故填 humorous。
74．frightened
【解析】句意：一声突如其来的噪音让孩子们害怕起来。此处应填形容词作宾语补足语，frighten的形容词且用来修饰人，应填frightened。故填frightened。
75．frightened
【解析】句意：房间里的噪音使我害怕。fright“恐惧”，名词。根据“made me...”可知，此处是make sb.+adj.结构，意为“使某人……”，所以空处应填一个形容词作宾语补足语，fright变为frightened“害怕的”。故填frightened。
76．spread
【解析】句意：自从很久以前，中国已经传播它的传统文化到全世界。spread“传播”，根据“has”和“since a long time ago”可知，此句的时态是现在完成时，横线处应用动词的过去分词形式。故填spread。
77．humorous
【解析】句意：我们英语老师非常幽默，对我们大家都很好。根据空前的“is”和空后的“and kind”可知，空缺处为形容词，和kind并列充当表语，名词humor的形容词为humorous，意为“幽默的”。故填humorous。
78．expressing
【解析】句意：这个3岁的男孩清楚地表达自己有多困难？have difficulty doing sth.“做某事有困难”，动名词作宾语。本句指的是“表达自己有困难”。故填expressing。
79．awake
【解析】句意：当我们工作的时候，我们最好保持清醒，尤其是当我们在考试时。stay可作系动词，后接形容词作表语，表示“处于某种状态”；awake，形容词，“醒着的”；stay awake意为“保持清醒”。故填awake。
80．knocked
【解析】句意：汤姆从自行车上摔下来时，头撞在了树上。根据“fell off”，可知，句子是一般过去时态，应填knock的过去式。故填knocked。
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