【人教七上生物读记手册】核心知识默写 第1单元-第2单元第1章(含答案)

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名称 【人教七上生物读记手册】核心知识默写 第1单元-第2单元第1章(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2025-10-18 22:53:31

文档简介

参 考 答 案
第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
知识点1 科学方法——观察
1. 肉眼 2.目的
知识点2 生物的共同特征
病毒 营养 外界刺激 繁殖
第二章 认识细胞
知识点3 显微镜的结构与功能
1. ①目镜 ②物镜 ③反光镜 2. 小 3. 大 4. 大 5. 小
知识点4 练习使用显微镜
1. 倒立 相反 2. 物镜放大倍数 3. 偏哪往哪移 4. 粗
知识点5 制作并观察植物细胞临时装片
1. 滴 2. 气泡 3. 清水 碘液
知识点6 植物细胞的基本结构
1. ①叶绿体 2. 保护 3. 液泡
知识点7 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
1. 滴 2. 无菌 3. 生理盐水
知识点8 动物细胞的基本结构
1. ①细胞核 ②线粒体 2. 细胞膜 3. 叶绿体 4. 细胞
知识点9 细胞的生活需要物质和能量
1. 控制物质的进出 2. 叶绿体 线粒体 3. 叶绿体 线粒体
知识点10 细胞核是细胞的控制中心
1. 遗传信息 2. 生长 遗传
第三章 从细胞到生物体
知识点11 细胞的分裂
1. 分化 2. DNA 3. 细胞质 4. 相同
知识点12 细胞的分化
1. 生理功能 2. 组织 3. 不会
知识点13 动物体的结构层次
1. 分化 2. 结缔组织 3. 组织 4. 器官 5. 系统
知识点14 植物体的结构层次
1. 叶 2. 输导 3. 器官 4. 系统
知识点15 单细胞生物的结构和生活
1. 一(或1) 2. 生殖
知识点16 观察草履虫并探究其趋性
1. 棉花纤维 2. 纤毛 ①口沟 ②纤毛 3. 有利 4. 分裂
第二单元 多种多样的生物
第一章 藻类与植物的类群
知识点17 藻类、苔藓植物和蕨类植物
1. 根、茎、叶 孢子 2. 茎和叶 3. 根、茎、叶 输导
知识点18 种子的结构及功能
1. ①胚 ②子叶 ③胚乳 ④胚根 子叶 2. 子叶 胚乳 3. 受精
知识点19 裸子植物和被子植物
1. 果皮 2. 果皮 3. 输导/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
【人教七上生物读记手册】核心知识默写 第1单元-第2单元第1章
第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
知识点1 科学方法——观察8考
1. 方法:观察是科学探究的一种基本方法,观察可以直接用    ,也可以借助工具。
2. 要求:要有明确的    ,要按照一定的顺序进行,并做好记录等。
知识点2 生物的共同特征53考
生物的共同特征:除    外,生物都是由细胞构成的;生物的生活需要    ;生物能进行呼吸;生物能对      作出反应;生物能生长、发育和    ;生物都有遗传和变异的特性;生物能够排出体内产生的废物等。
第二章 认识细胞
知识点3 显微镜的结构与功能81考
1. 结构
2. 目镜:无螺纹,目镜越长,放大倍数越    。
3. 物镜:有螺纹,物镜越长,放大倍数越    。
4. 粗准焦螺旋的特点:能够  幅度调节镜筒,用于寻找物像。
5. 细准焦螺旋的特点:能够  幅度调节镜筒,可以使物像更加清晰。
知识点4 练习使用显微镜200考
1. 显微镜成像特点:成放大、    的像,物像和实际物体上下颠倒、左右    (旋转180°)。
2. 显微镜的放大倍数:显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×       。
3. 玻片的移动:若想将视野中偏向某个方向的物像移至视野中央,此时遵循的原则是      。
4. 单目显微镜调焦的方法:调焦时,转动    准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止,然后转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物像后,再略微转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
知识点5 制作并观察植物细胞临时装片88考
1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:擦→   →撕→展→盖→染。
2. 盖盖玻片:使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免盖玻片下出现    。
3. 滴加的液体及其作用:最先滴加的液体是    ,目的是维持细胞的正常形态。最后滴加的液体是    ,目的是给细胞核染色。
知识点6 植物细胞的基本结构113考
1. 植物细胞的结构
植物细胞结构模式图
2. 细胞壁具有    和支持细胞的作用。
3. 细胞液存在于    中,其中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。
知识点7 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞71考
1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦→    →刮→涂→盖→染。
2. 注意事项:实验前先漱口,再用    牙签在口腔内壁上轻轻刮取口腔上皮细胞,避免观察到的物像有杂质。
3. 滴加的液体及其作用:在载玻片中央滴加的是    ,目的是维持细胞的正常形态。
知识点8 动物细胞的基本结构112考
1. 动物细胞的结构
动物细胞结构模式图
2. 动、植物细胞共有的结构:    、细胞质、细胞核、线粒体。
3. 与动物细胞相比,植物细胞特有的结构:细胞壁、    (绿色部分)、液泡。
4. 构成生物体的基本单位:     。
知识点9 细胞的生活需要物质和能量60考
1. 细胞膜的功能:能够        等。
2. 能量转换器:植物绿色部分细胞中能将光能转化成化学能的是    ;动物细胞中能将储存的化学能释放出来的是    。
3. 叶绿体和线粒体的分布:植物绿色部分细胞中特有的能量转换器是   ;动、植物细胞都有的能量转换器是     。
知识点10 细胞核是细胞的控制中心28考
1. DNA的功能:DNA上有      ,能够指导生物生长发育。
2. 细胞核的功能:细胞核控制着生物的    、发育和    。
第三章 从细胞到生物体
知识点11 细胞的分裂88考
1. 生物体由小长大的原因:细胞的生长、分裂和    。
2. 染色体的构成:由DNA和蛋白质构成,其中    是遗传物质。
3. 细胞分裂的过程:细胞核由一个分成两个,    分成两份。动物细胞的细胞膜向内凹陷,缢裂为两个细胞。植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁。
4. 细胞分裂中染色体的变化:细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。分裂结束后,新细胞与原细胞的染色体形态和数目    ,遗传物质也相同。
知识点12 细胞的分化68考
1. 细胞分化的概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和     上发生差异性变化的过程。
2. 细胞分化的结果:形成不同     。
3. 细胞分化后遗传物质的变化:在细胞分化的前后,细胞内的遗传物质    (填“会”或“不会”)发生改变。
知识点13 动物体的结构层次215考
1. 组织:细胞    产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的。
2. 人体的四种基本组织:上皮组织、肌肉组织、    和神经组织。
3. 器官:由不同的    按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。
4. 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个    按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。
5. 动物体的结构层次:细胞→组织→器官→    →动物体。
知识点14 植物体的结构层次203考
1. 绿色开花植物的六大器官:营养器官为根、茎、    ,生殖器官为花、果实、种子。
2. 植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、机械组织、    组织和薄壁组织。
3. 植物体的结构层次:细胞→组织→    →植物体。
4. 动、植物体结构层次的比较:与动物体相比,植物体没有    这一结构层次。
知识点15 单细胞生物的结构和生活49考
1. 结构:身体只有    个细胞。如酵母菌、衣藻、草履虫等。
2. 单细胞生物能独立完成的生命活动:运动、呼吸、营养和    等。
知识点16 观察草履虫并探究其趋性21考
1. 观察草履虫:在载玻片的培养液液滴上放几丝    的目的是避免草履虫运动过快,便于观察。
2. 草履虫的结构及其功能:运动依靠    ;食物由口沟进入。
草履虫的结构示意图
3. 草履虫的趋性:草履虫会趋向    刺激,躲避不利刺激。
4. 草履虫的生殖方式:    生殖。
第二单元 多种多样的生物
第一章 藻类与植物的类群 
知识点17 藻类、苔藓植物和蕨类植物128考
1. 藻类:没有    的分化,是能进行光合作用的结构简单的生物。通过形成    等方式进行繁殖。如海带等。
2. 苔藓植物:具有类似    的分化,但“茎”中无导管,“叶”中也无叶脉,“根”为假根。通过孢子繁殖后代。如葫芦藓等。
3. 蕨类植物:有    的分化,具有    组织。叶背面有褐色隆起,通过孢子繁殖后代。如贯众等。
知识点18 种子的结构及功能116考
1. 种子的结构及功能
菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图
胚由胚芽、胚根、胚轴和    组成。
2. 双子叶植物和单子叶植物的种子对比:双子叶植物的种子营养物质储存部位是   ,单子叶植物的种子营养物质储存部位是   。
3. 种子植物更适应陆地环境的原因:能产生种子;种子植物的    过程摆脱了对水环境的依赖。
知识点19 裸子植物和被子植物98考
1. 裸子植物:种子是裸露着的,外面没有    包被。
2. 被子植物:种子外面有    包被,具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。
3. 被子植物广泛分布的原因:一般都具有非常发达的    组织,保证了体内水分和营养物质的运输;一般都能开花结果。
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