第20课 五四运动与中国共产党的诞生
课 程 目 标
认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响,认识国共合作领导国民革命的历史作用。
夯实基础 铺垫核心
知识点一 五四运动和马克思主义的传播
五四 运动 导火索 巴黎和会上的中国外交的失败
口号 “外争主权,内除国贼”等
过程 两个阶段:北京→ ,学生→工人,罢课和游行→罢工罢市
性质 ①伟大爱国革命运动。 ②伟大社会革命运动。 ③伟大 运动
意义 ①中国 登上政治舞台。 ②促进马克思主义在中国的传播。 ③为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 ④是 革命的开端
马克 思主 义传 播 背景 俄国 胜利的影响
中心 北京和上海
方式 ①李大钊《我的马克思主义观》。 ②组织马克思主义团体。 ③翻译和宣传马克思主义学说
【概念】 新民主主义革命
是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴,但是以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。
【辨析】 旧民主主义革命与新民主主义革命
比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命
不 同 点 时间跨度 1840—1919年 1919—1949年
领导阶级 以资产阶级为代表 无产阶级
指导思想 以三民主义为代表 马克思主义
革命前途 资本主义社会 社会主义社会
相 同 点 社会性质 都处于半殖民地半封建社会
革命任务 都是反侵略反封建
革命性质 都属于资产阶级民主革命
知识点二 中国共产党的诞生
条件 政治 中国 持续发展
思想 马克思主义的广泛传播
组织 共产党早期组织的建立
国际 的指导和协助
主要 内容 名称 确定中国共产党
目标 推翻 ,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义
机构 选举领导机构——中央局
意义 中国革命的面貌焕然一新: ①给中国人民带来光明和希望。 ②使中国革命有了领导力量。 ③中国革命有了正确的前进方向
知识点三 国共合作与国民革命
国共 合作 背景 ①共产党:反思工人运动, 通过合作的决议。 ②国民党:捍卫民主共和的斗争失败,孙中山转变思想
标志 国民党一大召开
内容 提出新三民主义,通过联俄、联共、 三大政策
意义 标志着第一次国共合作形成,革命统一战线建立
续表
北伐 战争 目标 “打倒列强,除军阀”
过程 广州国民政府成立→东征→北伐(从珠江流域发展到 )
成果 基本推翻 的反动统治
失败 国民党右派叛变革命(蒋介石四一二政变、汪精卫七一五政变)
【提醒】 关于国民革命的几个问题
①新三民主义是国共合作的政治基础,但不意味着中国共产党放弃马克思主义。②国民革命包含北伐战争,是由国共两党共同领导的。③国民革命没有完成反帝反封建的任务,可以说北伐战争胜利了,但国民革命失败了。
规范思维 培养能力
主题一 新民主主义革命到来
1. 【探究】 五四运动
沪埠自青岛问题发生以后,学生二万余人全体罢课,以抵制日货、取消密约为名义,开会演说,发布传单,纷扰业已多日。……本日因北京学生被捕消息传沪,晨间学生结团出发,先在南市要求商号罢闭……于是俄顷之间,南市一律罢闭……(10日)有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事,人心大慌。[《上海交通银行报告上海罢市罢工金融危急函》(1919年6月)]
根据史料并结合所学,归纳五四运动的基本特点,并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神。
2. 【问题探究】 马克思主义在中国的传播
对于初期的社会主义,乌托邦的共产主义,不识时务穿着理想的绣花衣裳的无政府主义,专主经济行动的工团主义,调和劳资以延长资本政治的吉尔特社会主义,以及修正派的社会主义,一律排斥批评,不留余地。以为这些东西都是阻碍世界革命的障碍物……窃以为马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说。专恃革命说则必流为感情的革命主义,专恃进化说则必流为经济的或地域的投机派主义。马克思主义所以立于不败之地者,全在综合此两点耳。马克思的学理由三点出发:在历史上发明他的唯物史观;在经济上发明他的资本论;在政治上发明他的阶级战争说。三者一以贯之,遂成为革命的马克思主义。社会革命完全为无产阶级的革命。[蔡和森《马克思学说与中国无产阶级》(1921年2月11日),《新青年》第9卷第4号]
阅读上述史料,谈谈蔡和森为什么信仰马克思主义。
(2025海淀期末)下图是1919年5月16日刊载于《神州日报》的漫画《我实拿他不动》,画中一支“巴黎特制”的笔牢牢地捆缚在民气之石上,参加国际会议的代表表示“我实拿他不动”。该漫画反映出 ( )
A. 中国民族工业抵制外国经济侵略
B. 当时北京政权由不同军阀所控制
C. 南京临时政府鼓励民间发展实业
D. 民众要求北洋政府维护国家主权
主题二 中国革命焕然一新
3. 【学思之窗】 中共一大
(1) 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;
(2) 承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;
(3) 消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;
(4) 联合第三国际。(《中国共产党第一个纲领》,《中共中央文件选集》第1册)
结合这段史料,分析中国共产党当时是如何思考中国革命方向的。
4. 【历史纵横】 中共二大
1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。大会通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领,即党在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是:组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义社会。
中共二大与中共一大相比,确定的革命目标发生了什么变化 说明了什么
(2025石家庄期末)1921年初,在共产党早期组织的指导和帮助下,广州木匠、水泥匠工人成立了有4 000多人参加的土木建筑工会;5月,武汉人力车夫成立工会,用罢工手段反抗加租,取得了初步胜利。材料可用来研究 ( )
A. 工人阶级开始登上政治舞台
B. 革命统一战线影响较大
C. 新民主主义革命到来的背景
D. 中国共产党成立的条件
主题三 国民大革命发展
5. 【教材地图】 国民革命军北伐路线示意图
依据地图和所学知识,说明中国处于什么革命阶段 战争主要涉及哪些区域 该战争的最大贡献是什么
6. 【探究】 国民革命的进步
20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强,除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为“枪与笔联合起来,所到之处如入无人之境”。(张海鹏《中国近代通史》)
根据史料,对“国民革命与辛亥革命相比有很大进步”这一观点作出合理解释。
(2025东莞期末)1924年9月,《中国青年》刊文指出“军阀与帝国主义在中国是一整个的……军阀政府是帝国主义者的代理人”,“不打倒帝国主义,军阀如何能打倒 不打倒军阀,反对帝国主义如何着手”。此观点 ( )
A. 诠释了国民革命的主体
B. 直接促成革命统一战线建立
C. 明确了国民革命的性质
D. 宣传了工农武装割据的思想
配套新练案
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
1. (2025福州期末)1918年11月,李大钊提出,一战结束是“资本主义失败,劳工主义战胜”,要为“全世界的庶民”庆祝。由此可知,李大钊 ( )
A. 阐释社会发展规律
B. 揭示了一战爆发的原因
C. 成为工人运动领袖
D. 深受马克思主义的影响
2. (2025南通期末)“号外”指的是报社在遇有重大突发事件,欲向大众作迅速报道,所临时印发的新闻纸。下图为《新申报》所发的一则号外,其报道的重大事件应是 ( )
A. 孙中山组织武力讨伐袁世凯
B. 中国向德、奥两国发起宣战
C. 北京爆发学生游行示威活动
D. 国民革命军在广州誓师北伐
3. (2025徐州期末)邓中夏在回忆中国工人运动的历史时说:“五四运动中,有一部分学生领袖,就是从这里往民间去,跑到工人中去办工人学校,去办工会。”这说明了这部分学生领袖 ( )
A. 自觉接受马克思主义的指导
B. 认识到工人阶级的伟大力量
C. 积极筹建无产阶级革命政党
D. 已经找到中国革命正确道路
4. (2025福州期末)1919年,中国出版界发行的报刊和丛书,普遍围绕“平民主义”“劳工神圣”“妇女解放”“社会改造”等话题针砭时弊。这反映了 ( )
A. 社会思潮的转变
B. 民主共和思想广泛传播
C. 无产阶级的成熟
D. 平民教育成效显著提升
5. (2025厦门期末)20世纪20年代初,广州早期共产党组织在工会创办夜校,设立俄语学校,发动中小学教师加入注音字母教导团。这些举措 ( )
A. 对建党工作起到指导作用
B. 推动马克思主义与工人运动相结合
C. 促进国民素质的普遍提高
D. 奠定了国共两党合作的组织基础
6. (2025肇庆期末)五四运动中出现了具有初步共产主义思想的先进分子。五四运动后,北京与上海等地又陆续建立起了马克思主义研究小组。由此可知,五四运动 ( )
A. 推动中国社会性质改变
B. 探索出了革命正确道路
C. 为中国共产党诞生准备了条件
D. 揭开社会主义革命序幕
7. (2025南昌期末)刘春华油画《毛主席去安源》描绘的是1921年秋毛泽东第一次前往安源筹备工人罢工的情景。该图可用于佐证当时 ( )
A. 党的中心任务确立
B. 开辟了革命新道路
C. 土地革命成效显著
D. 劳工社会地位提高
8. (2024济南期末)1922年创刊的《向导》周报是中国共产党第一份中央机关报,在其首期《本报宣言》中指出:“军阀内乱和国际帝国主义的外患,是中国政治上和经济上统一和发展的最大恶魔。”这一宣示 ( )
A. 明确了党的中心任务
B. 体现了党的最低纲领
C. 推动了国共首次合作
D. 得到了国际社会支持
9. (2025惠州期末)中共一大确定党的最终目标是实现社会主义和共产主义。1922年中共二大把一大目标作为最高纲领,同时制定了民主革命纲领,从直接进行社会主义革命转变为首先进行民主革命再进行社会主义革命。这一变化反映出中国共产党 ( )
A. 指导思想发生变化
B. 确立实事求是思想路线
C. 对国情认识的深化
D. 已完成新民主主义革命
10. (2025芜湖期末)中国共产党第三次全国代表大会通过的《关于国民运动及国民党问题的决议案》中提出:“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个广大群众的党,以应目前革命之需要……须努力扩大国民党的组织于全国,使全中国革命分子,集中于国民党。”该决议 ( )
A. 推动了工农联盟的建立
B. 标志着国共合作的实现
C. 促进了土地革命的开展
D. 适应了革命发展的需要
11. (2025无锡期末)下图是2024年中国邮政为庆祝中山大学建校100周年而发行的纪念邮票。作为国共合作的产物,中山大学 ( )
A. 揭开教育近代化的序幕
B. 首次提出了民主与科学
C. 推动了民主革命的进程
D. 标志着国共合作的形成
12. (2025福州期末)1924年3月,孙中山在演讲中提出,俄国革命是新型革命的根本原因在于其发起人是“农工兵”三种人。这一论断 ( )
A. 肯定武昌起义的成效
B. 推进国共合作的进程
C. 标志国民革命的完成
D. 标志北伐战争开始
13. (2025成都期末)1926年,国民革命军行进至湖南、湖北等省时,当地工农主动参军参战,并承担起递送情报、运送补给、安置伤员等工作。这反映出国民革命 ( )
A. 实现了孙中山的革命夙愿
B. 具备了一定的群众基础
C. 践行了工农武装割据理论
D. 废除了封建土地所有制
14. (2025佛山期末)1926年5月,国民党二届二中全会通过《整理党务案》,该文件规定:共产党员不得担任国民党中央各部部长职务;共产党需交出党员名单。这表明 ( )
A. 国民革命存在失败隐患
B. 国民党实行专制独裁统治
C. 国共合作走向全面破裂
D. 中共已经放弃革命领导权
15. (2025大连期末)20世纪20年代中期,中国大地从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的火焰,孙中山先生未能完成的革命事业,在仅仅不到三年的时间就获得了巨大的成就。分析可知,此时革命形势发展迅速的主要原因是 ( )
A. 革命统一战线有力推动
B. 五四运动唤醒了民众民族意识
C. 一战期间列强无暇东顾
D. 中共建立点燃了农民革命热情
16. (2025泰安期末)下表是《申报》对于当时时事的报道。阅读材料,回答问题。
材料
序号 刊发时间 内容描选
① 1895年 5月10日 “日本虽区区岛国,然自维新以后,发愤自雄,欲为亚洲至强之国”“以堂堂中国,不料以十倍之兵,十倍之饷,竟至每战必溃,丧师失地”
② 1912年 1月1日 “孙大总统万岁”“恭祝中华民国万岁”“中华民国孙大总统万岁”
③ 1919年 5月6日 “兹为山东青岛问题,关系国家存亡,定于本月国耻纪念日午后1时,在西方外公共体育场开国民全体大会。务乞各界届时惠临,一致对外”
④ 1927年 4月1日 “建设革命的新上海”“打倒帝国主义”“肃清奉系军阀”“铲除封建势力”
——以上材料均摘自《申报》
指出序号①至④所对应的四个历史事件。并分别说明《申报》对四个事件的报道所产生的影响。
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
知识奠基
知识点一
上海 思想启蒙 工人阶级 新民主主义 十月革命
知识点二
工人运动 共产国际 资产阶级
知识点三
中共三大 扶助农工 长江流域 北洋军阀
核心导学
主题一
1. 基本特点:革命性,反帝反封建;群众性,工人、学生等多阶层参加,联合斗争;爱国性,维护国家主权,反对侵略。
革命精神:爱国主义精神。
2. 蔡和森批评了形形色色的社会主义,强调“马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说”,并进一步揭示出马克思主义在学理上的体现,即文章中阐述的,“在历史上发明他的唯物史观;在经济上发明他的资本论;在政治上发明他的阶级战争说”,“三者一以贯之,遂成为革命的马克思主义”。由这几个方面我们也能理解蔡和森信仰马克思主义的原因。
典例指引 1 D 解析:该漫画反映的是巴黎和会期间,列强把德国在山东的特权转交给日本,在民众的要求下,中国代表团最终拒绝在合约上签字,故选D项;中国代表团最终拒绝在巴黎和会上签字,是因为列强把德国在山东的特权转交给日本,导致民众群起反对,并非只是民族工业反对,也并非是因为经济侵略,排除A项;漫画未反映北京政权的情况,排除B项;中华民国成立后,经过南北议和,1912年南京临时政府迁往北京,排除C项。
主题二
3. “推翻资本家阶级的政权”“消灭资本家私有制”,表明中国共产党从一开始就把实现社会主义和共产主义确定为自己的奋斗目标,并且强调要以革命的手段实现这个目标。这样,就确立了中国共产党的无产阶级政党属性。
4. 变化:在实现共产主义这个最高纲领前,还有一个最低纲领,即民主革命纲领。
说明:中国共产党认识到了当时中国的国情即半殖民地半封建的社会性质和反帝反封建的革命性质。
典例指引 2 D 解析:材料既表明共产党早期组织为中共成立奠定了组织基础,又说明中共早期组织深入工人运动实践,表明马克思主义与工人运动相结合,还说明工人阶级力量壮大,这成为中共成立的阶级条件,综合可知,上述材料可以用来研究中国共产党成立组织条件、思想条件和阶级条件,故选D项;1919年五四运动标志着工人阶级开始登上政治舞台,排除A项;革命统一战线形成于1924年,排除B项;1919年五四运动成为新民主主义革命开端的标志,排除C项。
主题三
5. 革命阶段:这一阶段属于新民主主义革命的初期。
区域:从广州出发,主要涉及长江中下游及以南地区,或从珠江流域发展到长江流域。
最大贡献:基本推翻北洋军阀统治,动摇帝国主义统治中国的根基。
6. 群众基础更为广泛;反帝反封建立场更为彻底和明确;国共两党共同领导。
典例指引 3 C 解析:材料强调了既要反对帝国主义又要反对军阀,这与国民革命反帝反封建的性质相契合,故选C项;题干主要强调的是帝国主义和军阀之间的关系以及打倒二者的必要性,并没有诠释国民革命的主体,排除A项;革命统一战线建立的标志是1924年1月国民党一大的召开,排除B项;“工农武装割据”思想是毛泽东在1927年大革命失败后提出的,排除D项。
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
1. D 解析:李大钊的认识是马克思主义中阶级斗争和无产阶级革命的观点,说明李大钊深受马克思主义思想的影响,故选D项;材料并未涉及对社会发展规律的阐释,排除A项;材料描述的是一战结束后的情形,并未涉及一战爆发的原因,排除B项;C项与材料没有关联。
2. C 解析:根据材料“民国八年五月五日”的时间信息,结合所学可知,五四运动爆发于1919年5月4日,号外是次日(5月5日)对学生游行示威的报道,故选C项;袁世凯去世于1916年,即民国五年,排除A项;中国向德、奥宣战是在1917年,排除B项;国民革命军北伐始于1926年,排除D项。
3. B 解析:根据材料“五四运动中……学生领袖……办工人学校,去办工会”,说明这些学生领袖认识到工人阶级的伟大力量,故选B项;材料看不出来A项结论;C项与材料主旨不符;中国革命正确道路是毛泽东开辟的以农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,排除D项。
4. A 解析:随着新文化运动及五四运动的发展,人们思想得到解放,各种社会思潮不断涌现,反映了中国社会从传统封建思想向现代民主、平等和社会主义思想的转型,故选A项;民主共和思想在近代广泛传播是在辛亥革命之后,辛亥革命为民主共和思想的传播提供了政治基础和社会环境,五四运动则进一步深化和扩展了这一思想的传播,但材料更强调马克思主义的传播,排除B项;1919年无产阶级才登上政治舞台,尚未成熟,排除C项;由于教育资源不足、城乡差距显著、政治动荡等因素,D项不符合史实。
5. B 解析:在工会创办夜校可以向工人传播知识和进步思想,设立俄语学校有助于学习俄国的革命经验和马克思主义理论,发动中小学教师加入注音字母教导团有利于扩大宣传范围、提高工人的文化水平,从而更好地理解马克思主义,这些举措都有利于将马克思主义与工人运动相结合,故选B项。
6. C 解析:据材料可知,这些先进分子和马克思主义研究小组的出现为中国共产党的诞生提供了思想和组织基础,故选C项;五四运动没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,排除A项;革命正确道路是“农村包围城市、武装夺取政权”,是毛泽东在井冈山斗争时期探索出来的,排除B项;五四运动是新民主主义革命的开端,排除D项。
7. A 解析:1921年7月中共一大举行,确定党成立后的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动,1921年秋毛泽东去安源筹备工人罢工,这是党领导工人运动的具体实践,与党的中心任务相契合,故选A项;1927年井冈山革命根据地的建立,标志着中国共产党开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路,排除B项;土地革命是在1927年后开展的,排除C项;当时工人阶级还处于受压迫的状态,D项与材料主旨不符。
8. B 解析:中共二大上制定的最低纲领是:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。因此材料“1922年9月”“军阀内乱和国际帝国主义的外患,是中国政治上和经济上统一和发展的最大恶魔”体现的是党的最低纲领,B项正确;党的中心工作是领导和组织工人运动,排除A项;中共三大确立了国共合作的方针,排除C项;材料未涉及国际社会的态度,排除D项。
9. C 解析:中共二大在认识到中国半殖民地半封建社会的国情基础上,制定了符合实际的民主革命纲领,这体现了党对国情认识的深化,故选C项;中国共产党的指导思想一直是以马克思主义为指导,排除A项;实事求是思想路线是在延安整风时期确立的,排除B项;材料只涉及确立革命纲领,排除D项。
10. D 解析:当时工人阶级力量有限,中共三大决议推动国共合作,整合革命力量反帝反封建,适应了革命发展的需要,故选D项;工农联盟正式建立于土地革命战争时期,排除A项;1924年国民党一大召开标志国共合作实现,排除B项;土地革命在1927年大革命失败后才大规模开展,排除C项。
11. C 解析:中山大学是国共合作的产物,在大革命时期,许多中国共产党的领导人和著名活动家曾到该校授课或演讲,国共两党党员共同把中山大学办成革命的阵地,其师生在大革命的各个阶段都作出了贡献,故选C项;揭开中国教育近代化序幕的是洋务运动,排除A项;“民主”与“科学”是新文化运动的口号,排除B项;1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着国共合作的正式形成,排除D项。
12. B 解析:孙中山演讲体现了他对工农力量的重视,这种认识有助于促进国共两党在革命目标和力量联合上的共识,从而推动国共合作的进程,故选B项;武昌起义主要是新军发动的起义,与孙中山所说的“农工兵”三种人发起的革命性质不同,排除A项;1924年时国民革命才刚刚开始,排除C项;北伐战争开始于1926年,排除D项。
13. B 解析:工农群众主动参军参战并提供后勤支援,体现了国民革命得到基层民众的支持,故选B项;孙中山的革命目标是反帝反封建、实现民族独立和民主政治,尽管北伐战争取得阶段性胜利,但因国民党右派叛变,革命最终失败,未能完全实现其夙愿,排除A项;工农武装割据是1927年后中共在农村革命根据地提出的战略,排除C项;国民革命期间虽有农民运动兴起,但未彻底废除封建土地制度,排除D项。
14. A 解析:《整理党务案》反映了国民党内部的分裂与对共产党的排斥,削弱了革命统一战线,为国民革命的失败埋下隐患,故选A项;1926年国民党尚未建立全国性政权,且《整理党务案》主要针对共产党,不能说明国民党实行专制独裁,排除B项;国共合作全面破裂的标志是1927年的四一二政变和七一五政变,排除C项;材料没有涉及中共的态度,排除D项。
15. A 解析:国共两党合作建立了革命统一战线,使得多种革命力量联合起来,基本推翻了北洋军阀的统治,故选A项;五四运动发生于1919年,排除B项;一战发生在1914—1918年,排除C项;中共于1921年就已建立,排除D项。
16. ①甲午战争(或《马关条约》的签订);②辛亥革命(或中华民国临时政府的建立);③五四爱国运动;④国民大革命(或北伐战争)。
《申报》对甲午战争失败的反思,充分反映了当时中国人民对清政府的愤慨和对战败的不满,促使有志之士探索新的救亡图存道路。
《申报》对中华民国临时政府的报道,宣传了辛亥革命所建立的共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,为此后中国的革命道路奠定了重要基础。《申报》对五四运动的报道,起到了联络及动员的作用,有利于团结各界统一行动,推动了五四运动的进程,使五四运动迅速发展并达到高潮。
《申报》对国民大革命的报道,宣传了国民大革命“打倒列强、除军阀”的目标,有利于动员社会各界参加、支援北伐战争,推动了国民大革命的深入开展。(共45张PPT)
第七单元
中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
课 程 目 标
认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响，认识国共合作领导国民革命的历史作用。
知识奠基
知识点一 五四运动和马克思主义的传播
五四运动 导火索 巴黎和会上的中国外交的失败
口号 “外争主权，内除国贼”等
过程 两个阶段：北京→______，学生→工人，罢课和游行→罢工罢市
性质 ①伟大爱国革命运动。
②伟大社会革命运动。
③伟大____________运动
意义 ①中国____________登上政治舞台。
②促进马克思主义在中国的传播。
③为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
④是_______________革命的开端
上海
思想启蒙
工人阶级
新民主主义
马克思主义传播 背景 俄国____________胜利的影响
中心 北京和上海
方式 ①李大钊《我的马克思主义观》。
②组织马克思主义团体。
③翻译和宣传马克思主义学说
十月革命
【概念】 新民主主义革命
是指在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴，但是以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。
【辨析】 旧民主主义革命与新民主主义革命
比较项 旧民主主义革命 新民主主义革命
不 同 点 时间跨度 1840—1919年 1919—1949年
领导阶级 以资产阶级为代表 无产阶级
指导思想 以三民主义为代表 马克思主义
革命前途 资本主义社会 社会主义社会
相 同 点 社会性质 都处于半殖民地半封建社会 革命任务 都是反侵略反封建 革命性质 都属于资产阶级民主革命 知识点二 中国共产党的诞生
条件 政治 中国____________持续发展
思想 马克思主义的广泛传播
组织 共产党早期组织的建立
国际 ____________的指导和协助
主要 内容 名称 确定中国共产党
目标 推翻____________，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义
机构 选举领导机构——中央局
意义 中国革命的面貌焕然一新： ①给中国人民带来光明和希望。 ②使中国革命有了领导力量。 ③中国革命有了正确的前进方向 工人运动
共产国际
资产阶级
知识点三 国共合作与国民革命
国共 合作 背景 ①共产党：反思工人运动，____________通过合作的决议。
②国民党：捍卫民主共和的斗争失败，孙中山转变思想
标志 国民党一大召开
内容 提出新三民主义，通过联俄、联共、____________三大政策
意义 标志着第一次国共合作形成，革命统一战线建立
北伐 战争 目标 “打倒列强，除军阀”
过程 广州国民政府成立→东征→北伐(从珠江流域发展到____________)
成果 基本推翻____________的反动统治
失败 国民党右派叛变革命(蒋介石四一二政变、汪精卫七一五政变)
中共三大
扶助农工
长江流域
北洋军阀
【提醒】 关于国民革命的几个问题
①新三民主义是国共合作的政治基础，但不意味着中国共产党放弃马克思主义。
②国民革命包含北伐战争，是由国共两党共同领导的。
③国民革命没有完成反帝反封建的任务，可以说北伐战争胜利了，但国民革命失败了。
核心导学
1. 【探究】 五四运动
沪埠自青岛问题发生以后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日。……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭……于是俄顷之间，南市一律罢闭……(10日)有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心大慌。[《上海交通银行报告上海罢市罢工金融危急函》(1919年6月)]
根据史料并结合所学，归纳五四运动的基本特点，并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神。
答案：基本特点：革命性，反帝反封建；群众性，工人、学生等多阶层参加，联合斗争；爱国性，维护国家主权，反对侵略。
革命精神：爱国主义精神。
主题一 新民主主义革命到来
2. 【问题探究】 马克思主义在中国的传播
对于初期的社会主义，乌托邦的共产主义，不识时务穿着理想的绣花衣裳的无政府主义，专主经济行动的工团主义，调和劳资以延长资本政治的吉尔特社会主义，以及修正派的社会主义，一律排斥批评，不留余地。以为这些东西都是阻碍世界革命的障碍物……窃以为马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说。专恃革命说则必流为感情的革命主义，专恃进化说则必流为经济的或地域的投机派主义。马克思主义所以立于不败之地者，全在综合此两点耳。马克思的学理由三点出发：在历史上发明他的唯物史观；在经济上发明他的资本论；在政治上发明他的阶级战争说。三者一以贯之，遂成为革命的马克思主义。社会革命完全为无产阶级的革命。[蔡和森《马克思学说与中国无产阶级》(1921年2月11日)，《新青年》第9卷第4号]
阅读上述史料，谈谈蔡和森为什么信仰马克思主义。
答案：蔡和森批评了形形色色的社会主义，强调“马克思主义的骨髓在综合革命说与进化说”，并进一步揭示出马克思主义在学理上的体现，即文章中阐述的，“在历史上发明他的唯物史观；在经济上发明他的资本论；在政治上发明他的阶级战争说”，“三者一以贯之，遂成为革命的马克思主义”。由这几个方面我们也能理解蔡和森信仰马克思主义的原因。
1
(2025海淀期末)下图是1919年5月16日刊载于《神州日报》的漫画《我实拿他不动》，画中一支“巴黎特制”的笔牢牢地捆缚在民气之石上，参加国际会议的代表表示“我实拿他不动”。该漫画反映出( )
A. 中国民族工业抵制外国经济侵略
B. 当时北京政权由不同军阀所控制
C. 南京临时政府鼓励民间发展实业
D. 民众要求北洋政府维护国家主权
D
【解析】该漫画反映的是巴黎和会期间，列强把德国在山东的特权转交给日本，在民众的要求下，中国代表团最终拒绝在合约上签字，故选D项；中国代表团最终拒绝在巴黎和会上签字，是因为列强把德国在山东的特权转交给日本，导致民众群起反对，并非只是民族工业反对，也并非是因为经济侵略，排除A项；漫画未反映北京政权的情况，排除B项；中华民国成立后，经过南北议和，1912年南京临时政府迁往北京，排除C项。
3. 【学思之窗】 中共一大
(1) 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；
(2) 承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；
(3) 消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有；
(4) 联合第三国际。(《中国共产党第一个纲领》，《中共中央文件选集》第1册)
结合这段史料，分析中国共产党当时是如何思考中国革命方向的。
答案：“推翻资本家阶级的政权”“消灭资本家私有制”，表明中国共产党从一开始就把实现社会主义和共产主义确定为自己的奋斗目标，并且强调要以革命的手段实现这个目标。这样，就确立了中国共产党的无产阶级政党属性。
主题二 中国革命焕然一新
4. 【历史纵横】 中共二大
1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。大会通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领，即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。
中共二大与中共一大相比，确定的革命目标发生了什么变化？说明了什么？
答案：变化：在实现共产主义这个最高纲领前，还有一个最低纲领，即民主革命纲领。
说明：中国共产党认识到了当时中国的国情即半殖民地半封建的社会性质和反帝反封建的革命性质。
(2025石家庄期末)1921年初，在共产党早期组织的指导和帮助下，广州木匠、水泥匠工人成立了有4 000多人参加的土木建筑工会；5月，武汉人力车夫成立工会，用罢工手段反抗加租，取得了初步胜利。材料可用来研究( )
A. 工人阶级开始登上政治舞台
B. 革命统一战线影响较大
C. 新民主主义革命到来的背景
D. 中国共产党成立的条件
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D
【解析】材料既表明共产党早期组织为中共成立奠定了组织基础，又说明中共早期组织深入工人运动实践，表明马克思主义与工人运动相结合，还说明工人阶级力量壮大，这成为中共成立的阶级条件，综合可知，上述材料可以用来研究中国共产党成立组织条件、思想条件和阶级条件，故选D项；1919年五四运动标志着工人阶级开始登上政治舞台，排除A项；革命统一战线形成于1924年，排除B项；1919年五四运动成为新民主主义革命开端的标志，排除C项。
5. 【教材地图】 国民革命军北伐路线示意图
主题三 国民大革命发展
依据地图和所学知识，说明中国处于什么革命阶段？战争主要涉及哪些区域？该战争的最大贡献是什么？
答案：革命阶段：这一阶段属于新民主主义革命的初期。
区域：从广州出发，主要涉及长江中下游及以南地区，或从珠江流域发展到长江流域。
最大贡献：基本推翻北洋军阀统治，动摇帝国主义统治中国的根基。
6. 【探究】 国民革命的进步
20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强，除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所到之处如入无人之境”。(张海鹏《中国近代通史》)
根据史料，对“国民革命与辛亥革命相比有很大进步”这一观点作出合理解释。
答案：群众基础更为广泛；反帝反封建立场更为彻底和明确；国共两党共同领导。
(2025东莞期末)1924年9月，《中国青年》刊文指出“军阀与帝国主义在中国是一整个的……军阀政府是帝国主义者的代理人”，“不打倒帝国主义，军阀如何能打倒？不打倒军阀，反对帝国主义如何着手”。此观点( )
A. 诠释了国民革命的主体
B. 直接促成革命统一战线建立
C. 明确了国民革命的性质
D. 宣传了工农武装割据的思想
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C
【解析】材料强调了既要反对帝国主义又要反对军阀，这与国民革命反帝反封建的性质相契合，故选C项；题干主要强调的是帝国主义和军阀之间的关系以及打倒二者的必要性，并没有诠释国民革命的主体，排除A项；革命统一战线建立的标志是1924年1月国民党一大的召开，排除B项；“工农武装割据”思想是毛泽东在1927年大革命失败后提出的，排除D项。
配套新练案
1. (2025福州期末)1918年11月，李大钊提出，一战结束是“资本主义失败，劳工主义战胜”，要为“全世界的庶民”庆祝。由此可知，李大钊( )
A. 阐释社会发展规律 B. 揭示了一战爆发的原因
C. 成为工人运动领袖 D. 深受马克思主义的影响
【解析】李大钊的认识是马克思主义中阶级斗争和无产阶级革命的观点，说明李大钊深受马克思主义思想的影响，故选D项；材料并未涉及对社会发展规律的阐释，排除A项；材料描述的是一战结束后的情形，并未涉及一战爆发的原因，排除B项；C项与材料没有关联。
D
2. (2025南通期末)“号外”指的是报社在遇有重大突发事件，欲向大众作迅速报道，所临时印发的新闻纸。下图为《新申报》所发的一则号外，其报道的重大事件应是( )
【解析】根据材料“民国八年五月五日”的时间信息，结合所学可知，五四运动爆发于1919年5月4日，号外是次日(5月5日)对学生游行示威的报道，故选C项；袁世凯去世于1916年，即民国五年，排除A项；中国向德、奥宣战是在1917年，排除B项；国民革命军北伐始于1926年，排除D项。
A. 孙中山组织武力讨伐袁世凯
B. 中国向德、奥两国发起宣战
C. 北京爆发学生游行示威活动
D. 国民革命军在广州誓师北伐
C
3. (2025徐州期末)邓中夏在回忆中国工人运动的历史时说：“五四运动中，有一部分学生领袖，就是从这里往民间去，跑到工人中去办工人学校，去办工会。”这说明了这部分学生领袖( )
A. 自觉接受马克思主义的指导 B. 认识到工人阶级的伟大力量
C. 积极筹建无产阶级革命政党 D. 已经找到中国革命正确道路
【解析】根据材料“五四运动中……学生领袖……办工人学校，去办工会”，说明这些学生领袖认识到工人阶级的伟大力量，故选B项；材料看不出来A项结论；C项与材料主旨不符；中国革命正确道路是毛泽东开辟的以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，排除D项。
B
4. (2025福州期末)1919年，中国出版界发行的报刊和丛书，普遍围绕“平民主义”“劳工神圣”“妇女解放”“社会改造”等话题针砭时弊。这反映了( )
A. 社会思潮的转变 B. 民主共和思想广泛传播
C. 无产阶级的成熟 D. 平民教育成效显著提升
【解析】随着新文化运动及五四运动的发展，人们思想得到解放，各种社会思潮不断涌现，反映了中国社会从传统封建思想向现代民主、平等和社会主义思想的转型，故选A项；民主共和思想在近代广泛传播是在辛亥革命之后，辛亥革命为民主共和思想的传播提供了政治基础和社会环境，五四运动则进一步深化和扩展了这一思想的传播，但材料更强调马克思主义的传播，排除B项；1919年无产阶级才登上政治舞台，尚未成熟，排除C项；由于教育资源不足、城乡差距显著、政治动荡等因素，D项不符合史实。
A
5. (2025厦门期末)20世纪20年代初，广州早期共产党组织在工会创办夜校，设立俄语学校，发动中小学教师加入注音字母教导团。这些举措( )
A. 对建党工作起到指导作用 B. 推动马克思主义与工人运动相结合
C. 促进国民素质的普遍提高 D. 奠定了国共两党合作的组织基础
【解析】在工会创办夜校可以向工人传播知识和进步思想，设立俄语学校有助于学习俄国的革命经验和马克思主义理论，发动中小学教师加入注音字母教导团有利于扩大宣传范围、提高工人的文化水平，从而更好地理解马克思主义，这些举措都有利于将马克思主义与工人运动相结合，故选B项。
B
6. (2025肇庆期末)五四运动中出现了具有初步共产主义思想的先进分子。五四运动后，北京与上海等地又陆续建立起了马克思主义研究小组。由此可知，五四运动( )
A. 推动中国社会性质改变 B. 探索出了革命正确道路
C. 为中国共产党诞生准备了条件 D. 揭开社会主义革命序幕
【解析】据材料可知，这些先进分子和马克思主义研究小组的出现为中国共产党的诞生提供了思想和组织基础，故选C项；五四运动没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除A项；革命正确道路是“农村包围城市、武装夺取政权”，是毛泽东在井冈山斗争时期探索出来的，排除B项；五四运动是新民主主义革命的开端，排除D项。
C
7. (2025南昌期末)刘春华油画《毛主席去安源》描绘的是1921年秋毛泽东第一次前往安源筹备工人罢工的情景。该图可用于佐证当时( )
A. 党的中心任务确立 B. 开辟了革命新道路
C. 土地革命成效显著 D. 劳工社会地位提高
【解析】1921年7月中共一大举行，确定党成立后的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动，1921年秋毛泽东去安源筹备工人罢工，这是党领导工人运动的具体实践，与党的中心任务相契合，故选A项；1927年井冈山革命根据地的建立，标志着中国共产党开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路，排除B项；土地革命是在1927年后开展的，排除C项；当时工人阶级还处于受压迫的状态，D项与材料主旨不符。
A
8. (2024济南期末)1922年创刊的《向导》周报是中国共产党第一份中央机关报，在其首期《本报宣言》中指出：“军阀内乱和国际帝国主义的外患，是中国政治上和经济上统一和发展的最大恶魔。”这一宣示( )
A. 明确了党的中心任务 B. 体现了党的最低纲领
C. 推动了国共首次合作 D. 得到了国际社会支持
【解析】中共二大上制定的最低纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。因此材料“1922年9月”“军阀内乱和国际帝国主义的外患，是中国政治上和经济上统一和发展的最大恶魔”体现的是党的最低纲领，B项正确；党的中心工作是领导和组织工人运动，排除A项；中共三大确立了国共合作的方针，排除C项；材料未涉及国际社会的态度，排除D项。
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9. (2025惠州期末)中共一大确定党的最终目标是实现社会主义和共产主义。1922年中共二大把一大目标作为最高纲领，同时制定了民主革命纲领，从直接进行社会主义革命转变为首先进行民主革命再进行社会主义革命。这一变化反映出中国共产党( )
A. 指导思想发生变化 B. 确立实事求是思想路线
C. 对国情认识的深化 D. 已完成新民主主义革命
【解析】中共二大在认识到中国半殖民地半封建社会的国情基础上，制定了符合实际的民主革命纲领，这体现了党对国情认识的深化，故选C项；中国共产党的指导思想一直是以马克思主义为指导，排除A项；实事求是思想路线是在延安整风时期确立的，排除B项；材料只涉及确立革命纲领，排除D项。
C
10. (2025芜湖期末)中国共产党第三次全国代表大会通过的《关于国民运动及国民党问题的决议案》中提出：“工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个广大群众的党，以应目前革命之需要……须努力扩大国民党的组织于全国，使全中国革命分子，集中于国民党。”该决议( )
A. 推动了工农联盟的建立 B. 标志着国共合作的实现
C. 促进了土地革命的开展 D. 适应了革命发展的需要
【解析】当时工人阶级力量有限，中共三大决议推动国共合作，整合革命力量反帝反封建，适应了革命发展的需要，故选D项；工农联盟正式建立于土地革命战争时期，排除A项；1924年国民党一大召开标志国共合作实现，排除B项；土地革命在1927年大革命失败后才大规模开展，排除C项。
D
11. (2025无锡期末)下图是2024年中国邮政为庆祝中山大学建校100周年而发行的纪念邮票。作为国共合作的产物，中山大学( )
【解析】中山大学是国共合作的产物，在大革命时期，许多中国共产党的领导人和著名活动家曾到该校授课或演讲，国共两党党员共同把中山大学办成革命的阵地，其师生在大革命的各个阶段都作出了贡献，故选C项；揭开中国教育近代化序幕的是洋务运动，排除A项；“民主”与“科学”是新文化运动的口号，排除B项；1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共合作的正式形成，排除D项。
A. 揭开教育近代化的序幕
B. 首次提出了民主与科学
C. 推动了民主革命的进程
D. 标志着国共合作的形成
C
12. (2025福州期末)1924年3月，孙中山在演讲中提出，俄国革命是新型革命的根本原因在于其发起人是“农工兵”三种人。这一论断( )
A. 肯定武昌起义的成效 B. 推进国共合作的进程
C. 标志国民革命的完成 D. 标志北伐战争开始
【解析】孙中山演讲体现了他对工农力量的重视，这种认识有助于促进国共两党在革命目标和力量联合上的共识，从而推动国共合作的进程，故选B项；武昌起义主要是新军发动的起义，与孙中山所说的“农工兵”三种人发起的革命性质不同，排除A项；1924年时国民革命才刚刚开始，排除C项；北伐战争开始于1926年，排除D项。
B
13. (2025成都期末)1926年，国民革命军行进至湖南、湖北等省时，当地工农主动参军参战，并承担起递送情报、运送补给、安置伤员等工作。这反映出国民革命( )
A. 实现了孙中山的革命夙愿 B. 具备了一定的群众基础
C. 践行了工农武装割据理论 D. 废除了封建土地所有制
【解析】工农群众主动参军参战并提供后勤支援，体现了国民革命得到基层民众的支持，故选B项；孙中山的革命目标是反帝反封建、实现民族独立和民主政治，尽管北伐战争取得阶段性胜利，但因国民党右派叛变，革命最终失败，未能完全实现其夙愿，排除A项；工农武装割据是1927年后中共在农村革命根据地提出的战略，排除C项；国民革命期间虽有农民运动兴起，但未彻底废除封建土地制度，排除D项。
B
14. (2025佛山期末)1926年5月，国民党二届二中全会通过《整理党务案》，该文件规定：共产党员不得担任国民党中央各部部长职务；共产党需交出党员名单。这表明( )
A. 国民革命存在失败隐患 B. 国民党实行专制独裁统治
C. 国共合作走向全面破裂 D. 中共已经放弃革命领导权
【解析】《整理党务案》反映了国民党内部的分裂与对共产党的排斥，削弱了革命统一战线，为国民革命的失败埋下隐患，故选A项；1926年国民党尚未建立全国性政权，且《整理党务案》主要针对共产党，不能说明国民党实行专制独裁，排除B项；国共合作全面破裂的标志是1927年的四一二政变和七一五政变，排除C项；材料没有涉及中共的态度，排除D项。
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15. (2025大连期末)20世纪20年代中期，中国大地从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，孙中山先生未能完成的革命事业，在仅仅不到三年的时间就获得了巨大的成就。分析可知，此时革命形势发展迅速的主要原因是( )
A. 革命统一战线有力推动 B. 五四运动唤醒了民众民族意识
C. 一战期间列强无暇东顾 D. 中共建立点燃了农民革命热情
【解析】国共两党合作建立了革命统一战线，使得多种革命力量联合起来，基本推翻了北洋军阀的统治，故选A项；五四运动发生于1919年，排除B项；一战发生在1914—1918年，排除C项；中共于1921年就已建立，排除D项。
A
16. (2025泰安期末)下表是《申报》对于当时时事的报道。阅读材料，回答问题。
材料
序号 刊发时间 内容描选
① 1895年5月10日 “日本虽区区岛国，然自维新以后，发愤自雄，欲为亚洲至强之国”“以堂堂中国，不料以十倍之兵，十倍之饷，竟至每战必溃，丧师失地”
② 1912年1月1日 “孙大总统万岁”“恭祝中华民国万岁”“中华民国孙大总统万岁”
——以上材料均摘自《申报》
序号 刊发时间 内容描选
③ 1919年5月6日 “兹为山东青岛问题，关系国家存亡，定于本月国耻纪念日午后1时，在西方外公共体育场开国民全体大会。务乞各界届时惠临，一致对外”
④ 1927年4月1日 “建设革命的新上海”“打倒帝国主义”“肃清奉系军阀”“铲除封建势力”
指出序号①至④所对应的四个历史事件。并分别说明《申报》对四个事件的报道所产生的影响。
答案：①甲午战争(或《马关条约》的签订)；②辛亥革命(或中华民国临时政府的建立)；③五四爱国运动；④国民大革命(或北伐战争)。
《申报》对甲午战争失败的反思，充分反映了当时中国人民对清政府的愤慨和对战败的不满，促使有志之士探索新的救亡图存道路。
《申报》对中华民国临时政府的报道，宣传了辛亥革命所建立的共和政体，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，为此后中国的革命道路奠定了重要基础。《申报》对五四运动的报道，起到了联络及动员的作用，有利于团结各界统一行动，推动了五四运动的进程，使五四运动迅速发展并达到高潮。
《申报》对国民大革命的报道，宣传了国民大革命“打倒列强、除军阀”的目标，有利于动员社会各界参加、支援北伐战争，推动了国民大革命的深入开展。
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