-统编版2025-2026学年语文四年级上册第4单元阅读理解专项训练（含答案）

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第4单元阅读理解专项训练-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习。
二郎担山赶太阳
①传说在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照晒，地面上炎热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱眙县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。
②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带着条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样反而捉不到太阳。他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到。二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山石上摔去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，而你要是把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗 ”二郎神停下一看，原来是自己的师父，他想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。
③从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，一直发着白光。
(选自《中国各民族神话》，有删改)
1．根据短文内容，完成思维导图。
故事的起因 故事的经过 故事的结果
天空中有十二个太阳，人们　 　。 　 　 留下的一个太阳　 　，钻进大海中的另一个太阳变成了　 　。
2．二郎神没有把最后一个太阳摔死的原因是什么？
3．二郎神“担山赶太阳”，无论是“担山”还是“追赶太阳”，都是神奇的想象。下列句子中，不能体现出神奇想象的一项是(　　)
A．二郎神力大无穷，行走如飞，身后还带着条“哮天犬”。他稍迈一步，便超到了太阳的前面。
B．他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追赶太阳。
C．二郎神担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个。
D．从此，这个太阳早出晚归，有规律地照耀着世界。
4．从这篇神话故事中可以看出二郎神　 　、　 　的形象。
嫦娥奔月
① 有一天，嫦娥在河边洗衣服。一个河妖被嫦娥的美貌迷住了，便浮出水面想把她抢回去为妻。幸亏后羿及时赶到，射瞎了河妖的一只眼睛，救下嫦娥。
② 落荒而逃的河妖不肯就此罢休，一直伺机报复。农历八月十五这天，后羿到百里之外的大青山降伏猛兽，只留下嫦娥一人在家。河妖变成后羿最优秀的弟子来到嫦娥家，告诉她后羿已经被猛兽所伤，奄奄一息。
③ 嫦娥听后伤心欲绝，立刻找出后羿曾让她保存的长生不老药，想赶去救后羿。河妖见到长生不老药立刻想据为己有，便现出原形企图抢夺，嫦娥见长生不老药就要落入河妖的魔掌，情急之下一口将药吞了下去。吞下药后，嫦娥身子变得轻飘飘的，缓缓向天上飞去，越飞越高，由于牵挂丈夫后羿，便落到离人间最近的月亮上面成了仙。
④ 傍晚，赶回来的后羿得知白天的事情后，勃然大怒，一箭将河妖射死了。悲痛欲绝的后羿仰望夜空呼唤爱妻的名字，他惊奇地发现月亮上晃动的身影酷似嫦娥。这时，天空中突然出现一朵彩云，徐徐飘落在门前河里，后羿随之望去，只见水面上居然映着嫦娥的身影。嫦娥伤心地说：“今后，你我只能在八月十五这天在月宫相见了。”
⑤ 百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗便在民间传开了。
⑥ 为了纪念这段美丽的神话传说，莱西人民将月牙形状的南沙河建成“月湖公园”。传说中秋佳节这天，人们登上揽月楼，便可清晰地看见月宫中嫦娥和后羿团圆的情景。
5．阅读全文，按照故事发展的顺序补全下面的思维导图。
6．第③自然段中画横线的句子很长，我能长话短说：　 　。
7．神话故事充满神奇的想象，用横线画出一处表现神奇的句子。
8．思维导图请根据故事情节，完成下面的思维导图。
得知丈夫奄奄一息时 长生不老药将落入河妖魔掌时 身子变轻向天空飞去时 身影映在水面上和后羿相会时
伤心欲绝 ①　 　 ②　 　 ③　 　
9．从这个故事中，我们能感受到鲜明的人物形象，请你分别写一写。
河妖：　 　 嫦娥：　 　
10．《中国神话故事》中有许多鲜明的人物形象：剿灭蚩尤叛乱，保民众平安的____、尝百草治病救人的____、箭无虚发射落九个太阳的____。下面神话人物与事迹相符的一项是(　　)
A．盘古 燧人 祝融 B．女娲 神农 伏羲
C．黄帝 神农 后羿 D．燧人 伏羲 颛顼
11．中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实。根据《中国神话故事》，照样子，把下列中国航天项目和它的名字用线连起来。
月球探测工程 太阳监测计划 火星探测车 暗物质粒子探测卫星
祝融 悟空 嫦娥 夸父
对比阅读课内外对比阅读。
【材料一】盘古开天地(节选)
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
…………
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
【材料二】希腊创世神话
创世之初，天地混沌一片。女神欧律诺墨从混沌中诞生，但她周围没有可以立足之处。于是，女神便用手指划分了天宇与大洋。欧律诺墨站在波涛汹涌的浪尖环视四周。之后，她开始向着南方翩翩起舞，身边刮起了南风诺托斯，女神经过之处创生了无数新事物。
突然女神急速转向北方，她抓起北风波瑞阿斯疯狂搓揉并舞动起来。在女神的狂舞下，北风越来越大，造就了大蛇奥菲恩。从此以后，欧律诺墨变成鸽子在大洋上筑巢，孕育生下了宇宙蛋。在女神的吩咐下，奥菲恩盘绕宇宙蛋七天七夜。随着一声轰然巨响，在波涛中，宇宙蛋终于孵化出了宇宙万物，形成了世界。
(有删改)
12．根据材料一，用简洁的语言概括盘古开天地的过程。
宇宙混沌，盘古沉睡→⑴　 　→⑵　 　→化身万物，创造世界
13．阅读两篇选文，从中提取信息，填写表格。
篇 目 世界最初的样子 谁创造了世界 怎么创造 我的发现(共同点)
《盘古开天地》(节选) 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 盘古 用斧头劈开宇宙 ③　 　
《希腊创世神话》 ①　 　 欧律诺墨 ②　 　
14．仿照示例，从材料二中找出一处你认为神奇的地方，在文中用横线画出来，并写一写感受。
例：盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
15．神话故事中的人物个性鲜明、本领超凡。下列句子分别表现了人物怎样的形象特征？(填序号)
①宁死不屈 ②勇于献身 ③神通广大 ④自私自利
⑴盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。　 　
⑵于是，女神便用手指划分了天宇与大洋。欧律诺墨站在波涛汹涌的浪尖环视四周。之后，她开始向着南方翩翩起舞，身边刮起了南风诺托斯，女神经过之处创生了无数新事物。　 　
阅读课外短文，完成练习。
布洛陀造天地
①从前，天很低很低，人们爬到山顶，伸手就能摘到星星，扯下云彩。人们却苦不堪言，太阳就挂在头顶，晒得人皮焦肉疼。好不容易熬到睡着，雷公又打起呼噜。
②人们下决心要改变天地的状况，他们找布洛陀帮忙，他是位聪明、力大无比的老人。
③布洛陀听完人们的诉说，胸有成竹地说：“可以把天给顶高。”“天这么重，能顶起来吗 ”布洛陀看着大家说：“当然可以，人多力量大！”大伙儿一想，是呀！布洛陀见众人有了心劲，说：“你们去找棵最高、最直的老杉树！”
④于是大伙儿分头出发，找遍了九百九十九座山头，终于找到了那棵一百人都抱不拢的老杉树。众人想砍它，哪知这头一斧砍下去，第二斧还没抡起来，那斧痕便长合了。
⑤布洛陀提着他那把明晃晃的大板斧飞似的赶到了，他甩臂一抡，“噗”的一声，斧子就咬进去一半，再“噗”一斧，老杉树就“轰隆”一声倒在地上。大伙儿瞧得目瞪口呆，随后就欢呼雀跃，“呼啦”围上去，抢着要搬树。“嘿哟！嘿哟！”众人吆喝着折腾了半天，老杉树还是纹丝不动。“我来吧！”只见布洛陀一蹲马步，双手“咻”一下变长了，再就势一抱一甩，就把老杉树稳稳当当地扛到了肩上，然后他大步流星地往山下走。来到了一块平地，布洛陀放下树说：“就在这儿顶天！”大家帮着他把老杉树竖起来，还真把天顶上去了。
⑥天高是高了，可此时就像一把小伞，根本盖不住开阔的地面。“这好办！”布洛陀一思索就想出了办法。他弯腰捏住了地皮，使劲一揪，揪出了很多褶皱，再一使劲，揪出了更多褶皱，地缩小了很多，和蓝天的大小吻合。那褶皱从此就变成了现在的山脉沟壑。
⑦从此，人们再也不用受太阳的暴晒，雷公的惊扰。人们的日子过得甜蜜又舒适，世世代代都感谢布洛陀呢！
16．阅读要素用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果，完成思维导图。
17．读第④自然段中画横线的句子，想象画面。
读了这句话，我仿佛　 　
18．神话中的人物个性鲜明，下列对故事中人物分析最恰当的是（　　）
A．布洛陀本来不情愿参与造天的，只是不好意思拒绝人们的要求。
B．布洛陀聪明、力大无比，一心想帮助人们脱离苦海。
C．人们太不知足了，“伸手就能摘到星星，扯下云彩”那是多好的事情啊！
D．布洛陀有点爱出风头，爱表现，砍树、扛树都要自己来做。
普罗米修斯与哪吒是两位不同神话中的英雄，他们都展现出非凡的勇气与智慧，阅读下面的文章，领略他们的传奇风采与独特魅力！
(一)普罗米修斯(节选)
①
②得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
③火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
④普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
⑤
⑥狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
⑦许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
⑧有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯————这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
(二)哪吒闹海
①东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
②小哪吒带上他的混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面，举起斧头便砍向小哪吒。小哪吒身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
③龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。
④从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
19．阅读选文(二)，完成思维导图。
20．对比阅读对比阅读两篇神话故事，下列说法不正确的一项是(　　)
A．《普罗米修斯》是外国神话故事，《哪吒闹海》是中国神话故事。
B．《普罗米修斯》《哪吒闹海》都塑造了个性鲜明的英雄形象。
C．普罗米修斯被罚毫无反抗之力，哪吒却拥有神奇的力量，可见外国神话毫无想象力。
D．《普罗米修斯》《哪吒闹海》都表达了早期人类反抗自然的斗争精神。
21．同学们对神话故事展开了讨论，请你判断下列说法是否正确，正确的画“ ”，错误的画“×”。
①神话充满神奇的想象，像普罗米修斯上天“盗”取火种、哪吒下海除恶龙……叫人惊叹。　 　
②有些神话故事表达了早期人类对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的解释。　 　
③神话故事都是人们凭空想象出来的，对学语文没有帮助，我们应该少读神话故事。　 　
④在世界各地的神话故事中，有许多鲜明的人物形象，如哪吒、王戎、西门豹等。　 　
22．根据平时的阅读积累，完成下面表格。
神话人物排行榜 ①　 　
②　 　
③　 　
…… 在平时的阅读中，你都认识哪些中外神话人物？(填入左表线处)如果请你给他们排名，在你心目中排在榜首的是　 　，理由：　 　。
课外阅读。
阏伯盗火
①人类的火种是怎么流传下来的呢？ 据传说，这是帝喾之子阏伯付出了生命才得以保全的。
②阏伯住在商丘一带，他每天认真执行自己的使命。他发现祭祀商星的人类没有火种，抓住野兽只能连毛带血地吃生肉，黑夜里也没有火照明，只能爬着行走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
③回到商丘，阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。他再一次上天的时候，来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。
④可阏伯盗火的事情很快被天神发现。为了夺回火种，天神向人间降下一场大雨。暴雨倾盆，河水猛涨，洪水滚滚而来，吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
⑤洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在，但是阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念帝喾的儿子阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫阏伯台。这个祭台现在仍然保存在河南商丘。
23．语文要素阅读上文，完成填空，把阏伯“盗”火的故事补充完整。
24．请联系上下文，理解下列成语在文中的含义。
①冥思苦想：　 　
②措手不及：　 　
25．文章第④自然段画横线的句子体现了阏伯什么样的人物形象？
阅读课外短文，完成练习。
无头巨人刑天
佚 名
①蚩（chī）尤惨死的消息传到了南方，一位巨人听到后，悲愤难平，决定单枪匹马去找黄帝决斗。
②那巨人左手持盾牌，右手提战斧，孤身行千里，过五关，斩六将，势如破竹，直杀到中央天庭的南天门外，指名道姓，要与黄帝单挑独斗。黄帝思忖（cǔn）道：此人单骑闯关，尤其大胆，若不立斩树威，恐生大乱。他亲自出马，舞动昆吾剑来斗巨人。两个人在云端里剑斧交加，使出平生本事，剑起如闪电破空，天为之变色；斧落似流星坠毁，地为之动摇。两人从天庭杀到凡界，又一路杀至西方常羊山，大战三百回合，不分胜负。黄帝一时间赢不了那巨人，急中生智，朝巨人身后瞪了一眼，大声喝道：“五虎将还不上来拿下那厮？”巨人一惊，心神微散，手中的战斧略松了一松。说时迟，那时快，黄帝的昆吾剑已削在他的脖子上，轰的一声巨响，硕大的头颅落地，把坚硬的山地砸出了个大坑。
③巨人一摸颈上没了头颅，心中慌张，急忙放下斧、盾，弯腰伸手，在地上乱摸。那高挺的大树，突兀的岩石，在那双巨手的触摸下折断了，崩裂了，直弄得尘土纷扬，木石横飞。黄帝怕巨人摸着了头颅接回颈上，赶紧手起剑落，将常羊山一劈为二，那头颅骨碌碌滚入山内，大山又合二为一。
④黄帝得胜回朝了。摸索不到头颅的巨人并没有气馁。巨人捡起斧、盾，复挺身直立。他有了一个新的名字，叫作刑天。“刑”的意思是“斩杀”，“天”的意思是“头颅”。刑天赤裸上身，把两只乳头当作眼睛，把肚脐当作嘴巴，他的双乳似乎冒出了凶光，他的肚脐似乎唱起了战歌，他挥舞着盾牌，抡圆了战斧，与看不见的敌人殊死拼杀，在无物之阵中战斗不息。
⑤后来，黄帝被他的精神所震撼，在常羊山设立祭坛纪念这位战神。
（选自《中国神话故事》，有删改）
26．读到第①自然段中“悲愤难平”这个词语时，我仿佛看到　 　。
27．【思维导图】梳理故事的起因、经过、结果，以及主人公相应的心情，完成思维导图。
28．《山海经》记载：“（刑天）乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。”请从文中找出对应的句子，写在下面的横线上。
29．文中画横线的句子运用了　 　和　 　的修辞手法，表现了　 　。
30．下列关于短文的说法，不恰当的一项是（　　）
A．刑天非常勇猛，左手持盾牌，右手提战斧，一个人就杀到南天门外。
B．五虎将是黄帝的手下，关键时刻，他们前来支援黄帝，最终把刑天的头砍了下来。
C．为了不让刑天找回自己的头颅，黄帝劈开常羊山，让头颅滚入山中。
D．黄帝为了树立威信，决定亲自应战。
31．你更喜欢下面的哪个人物？请说明理由。
刑天 黄帝
我喜欢　 　，理由：　 　。
阅读理解
斑竹泪
相传在尧舜的时代，九嶷（yí）山上有九条恶龙，住在九座岩洞里。恶龙经常到湘江里戏水作乐，弄得江水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲塌，老百姓叫视频讲解苦连天。舜帝十分关心百姓的疾苦，看见老百姓的苦况，不禁寝食难安，于是动身前往南方，要帮助百姓消灭恶龙。
舜帝一去数年，音讯全无，他的两个妃子娥皇和女英担心不已，于是两人便冒着风雨，跋山涉水，前往南方寻找舜帝。她们来到九嶷山，寻遍山里的每一个角落，问尽山上山下的居民，却都得不到舜帝的下落。
一天，她们来到一个三块大石头耸立的地方，名叫三峰石。那里翠竹围绕，有一座珍珠垒成的高大坟墓，她们感到十分惊异，心想：“是谁的坟墓这样壮观美丽呢？三块石头为什么这样拔地而起呢？”住在坟墓附近的乡亲向她们介绍说：“美丽的姑娘啊！ 这珍珠垒成的坟墓便是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北方来到这里，帮助老百姓斩除了九条恶龙，使百姓得以安居乐业，但他却受苦受累，病死于此。 乡民们感激舜帝的恩情，特地为他修建了一座高大的坟墓，而九嶷山上的仙鹤也深受感动，它们到南海衔来一颗一颗闪亮的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。至于三块巨石，是舜帝消灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。”
娥皇和女英知道舜帝已死的消息后，悲恸欲绝，不禁抱头痛哭，足足哭了三日三夜，把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后悲痛地死在这里。
两位妃子的眼泪洒在九嶷山的竹子上，竹子上便呈现出点点泪斑。有些竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪时印上的；而有些竹子上有鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。后人为了纪念这两位妃子，便称这种竹子为“湘妃竹”。
（选自《中国民间故事》，有删改）
32．文中加点的词语“寝食难安”的意思是：　 　。文中舜帝“寝食难安”的原因是：　 　。
33．请你用自己的话说说《斑竹泪》这个故事的起因、经过、结果。
起因：　 　
经过：　 　
结果：　 　
34．根据短文内容判断下列说法的正误。
①三峰石是舜帝墓前的三块巨石，是由被斩除的恶龙变成的。　 　
②舜帝为了消灭恶龙，从遥远的南方来到北方，最后因受苦受累病死在北方。　 　
③“斑竹泪”指竹子上的斑纹，短文中的故事给它增添了神秘的色彩。 　 　
35．短文中的舜帝是一个怎样的人？
答案解析部分
【答案】1．挥汗如雨，苦不堪言；二郎神担山赶太阳，摔死了十个太阳；早出晚归；月亮
2．因为要是把最后一个太阳摔死，人间就会漆黑一团。
3．D
4．示例：力大无穷；聪明勇敢
【答案】5．河妖被嫦娥的美貌吸引，抢亲不成，怀恨在心；嫦娥为救后羿拿出长生不老药，河妖原形毕露企图抢夺，嫦娥情急吞药，飞上月宫成了仙；后羿回来后射死河妖。
6．吞药后，嫦娥身子变轻，因牵挂后羿，落到离人间最近的月亮上成仙。
7．示例：传说中秋佳节这天，人们登上揽月楼，便可清晰地看见月宫中嫦娥和后羿团圆的情景。
8．焦急万分；牵挂不舍；悲伤难过
9．贪恋美色、阴险狡诈；善良深情、机智勇敢
10．C
11．
【答案】12．盘古醒来，开天辟地；顶天立地，天地成形
13．示例：起初都是一片混沌的景象，都是由某些创世角色进行一系列活动后，将世界分成了不同的部分。；天地混沌一片；宇宙蛋中孵出宇宙万物
14．示例：随着一声轰然巨响，在波涛中，宇宙蛋终于孵化出了宇宙万物，形成了世界。
感受：宇宙万物居然是从一个蛋里孵化出来的，真是太神奇了!
15．②；③
【答案】16．布洛陀顶天揪地；用杉树把天顶高；人们再也不用受太阳暴晒、雷公惊扰，日子过得甜蜜舒适。
17．示例：看到一群人分成不同的小组，朝着各个方向的山头进发。他们不辞辛劳地攀登着一座又一座的山峰，在山林中穿梭寻找。经过漫长的寻找，他们终于在一座深山中发现了那棵无比巨大的老杉树，这棵树的树干粗壮得惊人，一百个人都无法将它合抱起来。人们脸上露出惊喜和疲惫交织的神情。
18．B
【答案】19．东海龙王父子作恶多端，危害百姓；哪吒打死巡海夜叉；哪吒打死三太子
20．C
21．正确；正确；错误；错误
22．女娲；嫦娥；后羿；女娲；相传女娲是中华民族伟大的母亲，她捏土造人，又炼五色石补天，救助人类。她是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。她神通广大，化生万物，被人们称为“大地之母”
【答案】23．上天庭报告工作时“盗”取火种，但火苗乱窜，无法掩藏明火；点燃粗草绳，吹灭明火，留下暗火，将火种带到了人间；天神发现后，为夺回火种，降下暴雨，阏伯为了保护火种，牺牲了自己。
24．阏伯费尽心思地思索“盗”取火种的方法。；洪水突然到来，人们来不及应付。
25．体现了阏伯为百姓着想、勇敢无畏、无私奉献的人物形象。
【答案】26．巨人悲愤不平，想要去报仇的样子
27．悲愤难平；找黄帝复仇，被黄帝的昆吾剑削去了脑袋；慌张；以乳为目，以脐为口，操干戚以舞
28．刑天赤裸上身，把两只乳头当作眼睛，把肚脐当作嘴巴，他的双乳似乎冒出了凶光，他的肚脐似乎唱起了战歌，他挥舞着盾牌，抡圆了战斧，与看不见的敌人殊死拼杀，在无物之阵中战斗不息。
29．比喻；夸张；巨人的勇猛和战斗的激烈
30．B
31．刑天；刑天即使面对强大的黄帝，也不屈服，保持独立的精神。刑天还具有断头不悔、战斗不息的意志，不会被失败和挫折打倒，而是奋斗不止。
【答案】32．睡觉和吃饭都不安心，形容非常忧虑；恶龙经常到湘江里戏水作乐，弄得江水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲塌，老百姓叫苦连天。
33．九嶷山的恶龙作恶，老百姓生活苦不堪言。；舜帝前往九嶷山消灭恶龙，数年未归，他的两个妃子娥皇和女英前去寻找。；娥皇和女英得知舜帝死讯，悲痛而亡。她们流的眼泪洒在竹子上，呈现出点点泪斑，这种竹子被称为“湘妃竹”。
34．错误；错误；正确
35．舜帝是一个关心百姓、不怕牺牲、受人爱戴的人。
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