语文七年级上鄂教版1.4《走一步-再走一步》课件(50张)

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名称 语文七年级上鄂教版1.4《走一步-再走一步》课件(50张)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 语文
更新时间 2016-09-06 22:44:16

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课件50张PPT。 1945年1月,在英国某空军基地,一名上尉飞行员接受了一项任务,驾驶一辆没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾驶着飞机滑行在跑道上,他告诫自己,现在只是起飞,飞起来就行。当飞机上升到两万五千米时,他又告诫自己,现在,只要在地面  无线电的指挥下,保持这个航向20分就可到达荷兰。这个,不难做到。
  就这样,他不断告诫自己,下面只是飞越荷兰,这并不难,然后是飞临德国。就这样,飞了一程又一程。终于完成了任务。事后他接受奖励时说:我之所以能够完成任务,完全是因为我小时候一段经历的启示。同学们你们想知道这个人是谁,经历了怎样一件事吗?作者介绍 莫顿·亨特(Morton Hunt),美国作家(1927~1983),早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《痛击》、《心理学的故事》、《走一步,再走一步》(原名《悬崖上的第一课》,等等。 《走一步,再走一步》是美国作家莫顿·亨特65岁那年写的回忆8岁时一次爬悬崖的经历。作者把这一经验推而广之,成为人生的宝贵财富,成为战胜一切艰难的法宝。adsl67505081训诫( ) 耸立( )
迂回( ) 嶙峋( )
凝视( ) 啜泣( )
头晕目眩( ) 小心翼翼( )
召唤( ) 祈求( ) jièsǒngyūl ín xúnníngchuòxuànyì读读写写zhào qí 训戒 耸立
迂回 疑视
缀泣 纳罕
瘦骨嶙峋 心惊肉跳(jīn)
头晕目炫(xuàn) 小心意义找错误训诫: 小心翼翼: ? ?
嶙峋:
纳罕:
炫目:?
?啜泣:解释词语告诫、教导。形容人瘦削。惊奇、诧异。抽噎,抽抽搭搭地哭。 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃的样子。使眼睛昏花。记叙文六要素时间
地点 
人物  
事情的起因 
   经过 
   结果 听课文录音,抓住记叙文的六要素,
准备下面的抢答比赛:
时间
地点
人物
事情的起因、经过、结果抢答故事发生在哪个城市?费 城 故事发生在什么时间? 七月里一个闷热的日子 当时“我”几岁?八 岁? 爬悬崖的一共有几个孩子? 和我在一起的五个小男孩; 有名字的是哪两个? 内德、杰利? 那座悬崖有多高?? 岩石架有多高?约7米。约20米高。1、“我”爬悬崖时遇到哪些困难?
2、“我”是怎样脱险的?12A、在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬)
B、我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(跟着他们向上爬)
C、蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。我看在眼里,吓得几乎晕倒。(终于爬上石架)
D、软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。(伏在岩石上,上不去下不来)遇到的危险12在攀爬过程中,我遇到的主要困难有:
  山高崖陡、
  身体瘦弱
  内心的恐惧A、杰利带来了我的父亲。(听见)
B、父亲的手电光照着我,安慰我。(我哭着说)
C、父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。(我顿时有了信心)
D、父亲教我把右脚移到右边稍低一点的地方。(我的信心大增)
E、我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖,投入了父亲强壮的手臂中。(啜泣了一会儿,产生了一种巨大的成就感。)脱险的过程12复述课文切


读甲:复述“遇险”
乙:复述“脱险”复 述 课 文 情 节本文可以分四部分,具体如下:
(一)起因(1―3)游戏玩厌,去爬悬崖
(二)经过 (4—15) 中途被弃,进退两难
(三)结果(16—22)父亲指点 ,摆脱困境
(四)启示( 23)走一步,再走一步整体感知 文章叙述了“我”
在悬崖上遇险,脱险
的经历,并由此悟出
了经验。概括文章内容 为下文孩子们爬到悬崖上去凉爽凉爽做铺垫开头为什么突出天气“闷热” ? “八年来‘我’一直有病”在文章中起了什么作用?伏笔。说明为什么5个孩子都能爬上崖顶,而“我”只能爬到三分之一高的岩石架,而且上不去,下不来,还吓得要死。精读课文环境描写时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
暮色茫茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。渲染了一种静谧、紧张的气氛,突出了“我”当时害怕、恐惧的心情。有感情朗读16——23节,找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”心理活动的语句,揣摩我的心理变化。脱险动作心理哭伸、探、踩又照着做移动、爬下、啜泣毫无信心有了信心信心大增巨大的成就感作者写自己小时候的一次脱险经历,为了说明一个什么道理? 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 (1)从课文内容看:
在那次“我”感到难以走下悬崖时,在父亲的指引下“走一步,再走一步”,一小步一小步地走下悬崖。
(2)从人生意义看:
在人生道路上遇到困难时,把大困难分解成小困难,一步一步解决小困难,终会战胜所有的艰难险阻。
在人生的道路上,不管面对怎样的险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。主旨1、以小见大,以事喻理 写作特点: 3、议论结尾,画龙点睛,深化文章 思想感情。2、善用描写方法4. 详略舍得当板书设计(一)游戏玩厌,去爬悬崖
(冒险) (二)中途被弃,进退两难
(遇险) (三)父亲指点 ,摆脱困境
(脱险) (四)童年经历,人生经验。
(感悟) 毫无信心 信心萌发 信心大增 详
写 略写 详写 议论 叙事 以


大 以


理 学习指导 这篇文章,我们还可以从不同的角度思考,提出不同的疑问呢? 多角度地阅读,结合自己的生活体验反思,进一步拓展思维空间,获得启示。 ⑴讨论:你最喜欢文中的哪个人物?为什么?你最不喜欢文中的哪个人物?为什么? 从不同角度去认识文中的人物特点,对人物做出合理的评判,从中有所感悟,培养正确的价值观。 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来?他不怕孩子失足吗?从中看出这是一位怎样的父亲?如果是母亲来的话,她又会怎样做?你能想象一下吗? 父亲角度;这是一位真正爱自己孩子的父亲,他不像别的父亲,爬上石架
把儿子抱下来,而是让作者自己走一步,再走一步的下去。这是为锻炼孩
子的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺,那只是让他更加娇气,一生一
世都软弱无能。所以他是一个充满爱心和有教育智慧的父亲。 母亲角度;天下的母亲有时疼爱儿女到了溺爱的地步。这很不利于孩子的成
长。“我”的母亲一直告诫“我”不要冒险。在母亲的庇护下,“我”变得非常懦
弱。如果杰利通知的是母亲的话,可能她会声嘶力竭地叫“我”别动,吓得脸
色苍白,神经兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许“我”跨出家门半
步,不准“我”与杰利玩。2、你如何评价“我”的好朋友杰利? 如果你是杰利会怎么做?
杰利角度;如果我是杰利,我会感到左右为难,一边是最要好的朋友,一边是更多的朋友。四个孩子一定不会让杰利帮“我”,而杰利也不想被嘲笑,不想失去这几个玩耍的朋友。所以杰利虽然“看来好像有点不放心”,但还是和大家一起走了。我想,这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么点悬崖,“我”总会下来的。再说,他一时也帮不了“我”。天越来越黑了,见“我”没回来,杰利的良心不安了,便告诉了“我”父亲,寻求大人帮助,把“我”从危险的边缘救了回来。杰利虽然有做得不对的地方,但他是“我”真正的朋友。
杰利是个懂事、重友情的孩子。对他的描写有多处伏笔,为行文作了铺垫。3、四个小孩子的行为你欣赏吗?如果你是其中的一位,你会怎么做?参考观点:四个孩子的做法不是很得当。
当自己的朋友遇上困难的时候,他们不仅
不去拉自己的朋友一把,反而雪上加霜的
嘲讽朋友,把他一人留在危险的石架上,
这种做法很不应该,是在拿别人的生命开
玩笑。
其它角度:
假如父亲不在,
你作为我的同
学,将怎麽办?
假如你是我,独
自在悬崖上,将
怎麽办?学完这篇文章,又有什么启示呢? 1.朋友之间应互相关爱,互相帮助,要懂得照顾弱小者。
2.教育孩子应注意培养他们自身的能力,而不是越俎代庖。
3.生活中遇到困难、挫折是难免的,应学会正确面对。
4.遇到危险要冷静,寻找方法一步步解决,不悲观失望、失去信心。 用简洁的话表达读下文的感慨。
心理学家做过一次实验,将一只饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水族箱的两端,中间用透明的玻璃板隔开,刚开始,锷鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻,它失败了,但毫不气馁;接着,它又向小鱼发动了第二次更猛烈的进攻,它又失败了,并且受了重伤;它还要攻击。第三次,第四次……多次攻击无望后,它不再进攻。这个时候,心理学家将挡板拿开,锷鱼仍然一动不动,它只是无望地看着小鱼在它的眼皮底下悠闲地游来游去,放弃了继续的努力,最终活活饿死。当失败和挫折继续努力,否则,难以求得生存。 帝国大厦高达102 层443米。   1983年,蜘蛛人勃森·汉姆徒手登上400多米高的纽约帝国大厦,创造了吉尼斯记录。他93岁的曾祖母从100公里外的住所步行赶往汉姆的住所,以这种特殊的方式为重孙子庆祝。当别人问这位老人,哪来这么大的勇气,是否因为年龄等原因动摇过时,老人说:“要知道,向前迈一步是不需要勇气的。只要你迈一步,接着再迈一步,然后再迈一步,100公里也就走完了。”   的确,只要把最初的一点勇气保持到最后,坚持一步又一步,任何人都有可能成功。迈出第一步是容易的,难的是坚持不懈,永不放弃。 拓展阅读 (一) 溪流再走一步是江河, 江河再走一步是海洋。 走一步,再走一步, 天地就将不一样; (二) 深秋走一步是寒冬, 寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或许还是失败, 失败再走一步可能就是成功; (三) 咫尺天涯路, 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步, 于是就没了路……
(四) 路尽天绝处, 不妨尝试再走一步。 万水千山, 只源于最初的那一步 走一步,再走一步 吴强
一个人在旅途中,不可能坦坦荡荡,一
帆风顺的,遇到困难,感受挫折,都是正常
的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距
离有多远,你只要想着你是在走一小步,你
能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被
你踩在脚下。
总结