第29课 中国特色社会主义进入新时代
课 程 目 标
认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新的历史方位;认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
夯实基础 铺垫核心
知识点一 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦
1. 中共十八大
主线 坚持和发展中国特色社会主义
总依据 社会主义初级阶段
总布局 “五位一体”
总任务 实现社会主义现代化和
总目标 ①在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。 ②在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
2. 中华民族伟大复兴的中国梦
本质 实现国家富强、民族振兴、
实现 途径 必须走 中国道路 中国特色社会主义道路
必须弘扬 中国精神 以 为核心的民族精神和以改革创新为新核心的时代精神
必须凝聚 中国力量 中国各族人民大团结的力量
知识点二 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 中共十九大
主要 矛盾 人民日益增长的美好生活需要和 的发展之间的矛盾
确定 目标 决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程
战略 安排 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。 从2035年到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想
确立 中共十九大写入党章;十三届全国人大一次会议载入宪法
内容 ①坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国。 ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
地位 当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
巩固 2021年通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
【拓展】 总结中共百年奋斗历史经验的“十个坚持”
坚持党的领导,坚持人民至上,坚持理论创新,坚持独立自主,坚持中国道路,坚持胸怀天下,坚持开拓创新,坚持敢于斗争,坚持统一战线,坚持自我革命。
【归纳】 全面认识马克思主义中国化
含义 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程
三次 飞跃 第一次飞跃:毛泽东思想的创立,产生于新民主主义革命时期。 第二次飞跃:中国特色社会主义理论体系的形成,产生于改革开放和社会主义现代化建设新时期。 第三次飞跃:习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,产生于中国特色社会主义新时代
四大 转变 半殖民地半封建社会→新民主主义社会→建设社会主义社会→建设中国特色社会主义→建设中国特色社会主义新时代
理论 成果 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
知识点三 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程
总结 十年 三件大事: ①迎来中国共产党成立100周年。 ②中国特色社会主义进入新时代。 ③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标
中心 任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以 全面推进中华民族伟大复兴
【概念】 中国式现代化
中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
规范思维 培养能力
主题 习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 【探究】 理论创立的背景
如果说,党的十八大以来中国特色社会主义取得的历史性成就和发生的历史性变革所孕育的新思想,表明习近平新时代中国特色社会主义思想的创立具有必然性和可能性的话,那么,中国社会主要矛盾的转化,世界进入了大变革大调整时期和中国日益走近世界舞台中央这一方位的变化,以及全面建成小康社会后社会主义现代化强国征程的开启,都表明习近平新时代中国特色社会主义思想的创立具有必要性。(陈锡喜《论习近平新时代中国特色社会主义思想的创立根据》)
根据史料,指出习近平新时代中国特色社会主义理论创立的背景。
2. 【学思之窗】 伟大建党精神
一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。[习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年7月1日)]
想一想,为什么说伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
(2025青岛期末)党的十八大以来,“人民”在党的十八大报告出现145次,党的十九大报告出现203次,党的二十大报告出现177次。这表明中国共产党坚持 ( )
A. 统一战线 B. 群众路线
C. 实事求是 D. 独立自主
(2024南京期末)20世纪50年代以来,我们党围绕我国社会主要矛盾这一重大问题进行艰辛的理论和实践探索,实现两次理论跨越。实现两次理论跨越的大会是 ( )
A. 中共八大、中共十二大
B. 中共八大、中共十九大
C. 中共十四大、中共十八大
D. 中共十二大、中共二十大
配套新练案
第十一单元 中国特色社会主义新时代
第29课 中国特色社会主义进入新时代
1. 2017年新华社推出的歌曲《新时代》唱道:“强起来,追求新时代的富强;复兴之路,历尽沧桑;中国特色社会主义指引方向;这一刻,正走近舞台的中央;这一刻,世界在倾听东方。”歌曲颂扬的是 ( )
A. 中共十一届三中全会的召开
B. 社会主义改造基本完成
C. 中国特色社会主义进入新时代
D. 中国加入世界贸易组织
2. (2025南昌期末)在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段召开了一次大会,提出了建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段,总布局是“五位一体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。这次大会是 ( )
A. 中共十七大 B. 中共十八大
C. 中共十九大 D. 中共二十大
3. “中国共产党的……大会报告亮点很多,最突出的可以概括为‘七个’:新成就、新时代、新思想、新矛盾、新使命、新目标、新要求。”这次党的代表大会是 ( )
A. 中共十六大 B. 中共十七大
C. 中共十八大 D. 中共十九大
4. 习近平同志在中共十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”同时报告明确提出:“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”报告中的重要论断 ( )
A. 说明我国已经步入社会主义新阶段
B. 适应了新时代社会主要矛盾的变化
C. 证明社会主义市场经济体制已完善
D. 反映了经济全球化发展趋势的加强
5. 某历史兴趣小组的同学们在学习中国特色社会主义理论时制作了如下知识卡片。据此分析他们研究的理论成果是 ( )
解决问题:怎样坚持和发展中国特色社会主义 思想精髓:实事求是、人民中心、知行合一 历史意义:是马克思中国化的最新成果;是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
6. (2024苏州期末)1954年,民族区域自治制度被明确载入宪法;1984年,第六届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》;2017年,中共十九大把铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》中。这反映了我国 ( )
A. 民族区域自治制度的确立
B. 民族平等观念不断加强
C. 健全和完善民主法治建设
D. 民族政策得到有效保障
7. 改革开放初期,家庭联产承包责任制实现所有权和经营权“两权分离”。中共十九大报告明确提出继续稳定土地承包关系,着力推进所有权、承包权、经营权“三权分置”。这一变化 ( )
A. 调动了个体农户的生产积极性
B. 着眼于配合社会主义工业化建设
C. 深化了经济所有制结构的改革
D. 促进了新型农业经营体系的构建
8. 下表是2017年中共十九大报告中关于中国社会主义现代化建设目标的规划。它体现了 ( )
时间 主要内容
2017—2020 全面建成小康社会决胜期
2020—2035 基本实现社会主义现代化
2035—2050 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A. 中国综合国力居世界之首
B. 中国人民对美好生活的向往
C. 社会主义理论体系的完善
D. 中国共产党的自我革新精神
9. (2024湛江期末)在1999年和2004年的宪法修改中,分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入宪法,使之成为国家指导思想。在2018年宪法修改中,又把科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。这些修改反映出 ( )
A. 中国特色社会主义法律体系形成
B. 党领导人民依法治国的科学性
C. 中国共产党的工作重心不断调整
D. 人民群众的法律意识不断提高
10. 1980年2月,党的十一届五中全会决定为刘少奇同志平反昭雪;1981年,中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》;2021年11月,党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这些 ( )
A. 都体现了实事求是思想路线
B. 重新书写中国共产党革命史
C. 说明了开展党史学习的意义
D. 顺应了世界多极化历史潮流
11. 习近平总书记指出:“我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,但我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使地说教。”其主旨是 ( )
A. 继承传统,抵制西方文化
B. 加强社会主义精神文明建设
C. 立足现实,坚持文化自信
D. 强调坚持独立自主外交方针
12. (2024无锡期末)“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”该段文字出自 ( )
A. 中共十七大报告 B. 中共十八大报告
C. 中共十九大报告 D. 中共二十大报告
13. 1948年9月8日,毛泽东在中央政治局会议上指出:“我们是人民民主专政,各级政府都要加上‘人民’二字,各种政权机关都要加上‘人民’二字,如法院叫人民法院,军队叫人民解放军,以示与蒋介石政权不同。”习近平总书记在中共二十大报告中指出:“江山就是人民,人民就是江山。”材料表明 ( )
A. 人民群众是历史的创造者
B. 中国共产党能够与时俱进
C. 团结一切可以团结的力量
D. 中国共产党坚守为民初心
14. 按照习近平总书记提出的“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念和“简约、安全、精彩”的办赛要求,中国人把2022年北京冬奥会办成了一届“精彩、非凡、卓越”的奥运盛会。冬奥会的成功举办 ( )
A. 说明中国成为体育强国
B. 说明体育文化成为主流
C. 体现了改革开放新理念
D. 体现了中国的道路自信
15. 中共十八大以来,我国在外交领域呈现出“介”字型布局。“撇”指“丝绸之路经济带”,“捺”指“21世纪海上丝绸之路”,两“坚”分别指“中国、巴基斯坦经济走廊”和“中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊”。这反映出当代我国外交 ( )
A. 凸显“一边倒”的方针
B. 调整不结盟政策
C. 与政府工作重心相适应
D. 积极谋求霸主地位
16. 《人民日报》“七一”社论集中反映了中国共产党在不同时期的重大决策部署,其中的高频词更是时代变化的“透视镜”。阅读材料,回答问题。
材料 《人民日报》“七一”社论中不同时期高频词
时间 高频词
① 人民,建设,社会主义,中国,发展,改革,领导,中国共产党
② 人民,中国共产党,发展,社会主义,复兴,国家,奋斗,改革
③ 无产阶级、毛主席、人民、社会主义、群众、领导、路线、中国
——摘编自高晓林、骆良虎《新中国成立以来党建话语的守正与发展》
判断上表中①②③分别对应的历史时期,并说明理由。(从以下三个时期中选择:1950—1978年、1979—2012年、2013—2021年)
第29课 中国特色社会主义进入新时代
知识奠基
知识点一
1. 中华民族伟大复兴
2. 人民幸福 爱国主义
知识点二
不平衡不充分
知识点三
中国式现代化
核心导学
主题
1. 中共十八大以来取得的历史性成就和发生的历史性变革;中国社会主要矛盾的转化;世界进入大变革大调整时期;中国走近世界舞台中央;全面建成小康社会后社会主义现代化强国新征程的开启。
2. 伟大建党精神,集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养和强大动力。
典例指引 1 B 解析:“人民”一词出现频率很高,这是中国共产党坚持群众路线的体现,代表人民群众的利益,故选B项;统一战线指的是团结一切可以团结的力量,共同为特定目标奋斗的战略和策略,排除A项;实事求是要求从实际出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质,排除C项;独立自主是中国共产党在革命和建设事业中始终坚持的立场和原则,排除D项。
典例指引 2 B 解析:中共八大正确分析国内矛盾变化,提出党和人民的任务是集中力量把我国尽快由落后的农业国变为先进的工业国。中共十九大正确分析国内矛盾,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,为中国特色社会主义发展指明了方向,故B项正确;党的十二大明确提出建设有中国特色的社会主义的重大命题和“小康”战略目标,排除A、D两项;中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,排除C项。
第29课 中国特色社会主义进入新时代
1. C 解析:据材料可知,2017年,中国强起来,接近中华民族伟大复兴的目标,国际地位不断提升,中国特色社会主义进入新时代,故选C项;1978年中共十一届三中全会召开,拉开了改革开放的序幕,排除A项;1956年底社会主义改造基本完成,标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立,排除B项;2001年中国加入世界贸易组织,更深层次地参与经济全球化进程,参与国际规则的制定,排除D项。
2. B
3. D 解析:中共的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期举行的一次十分重要的大会,其中“新思想、新时代、新矛盾”是具有划时代意义的三大历史性贡献,故选D项。
4. B 解析:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是关系大局的历史性变化,中共十九大报告提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”适应了这一矛盾的变化,故选B项;A项与材料主旨不符,排除;社会主义市场经济体制还在不断完善中,“已完善”说法不科学,排除C项;材料信息立足点是国内情况,反映了经济全球化发展趋势的加强与主旨不符,排除D项。
5. D
6. D 解析:材料围绕民族政策进一步发展展开,说明我国民族政策得到有效保障,D项正确;材料不仅仅体现了民族区域自治制度的确立,也体现了民族区域自治制度的发展与完善,排除A项;材料没有体现民族平等观念的不断加强,排除B项;“健全和完善民主法治建设”与题干信息不符,材料内容主要体现了我国民族政策的落实,排除C项。
7. D 解析:从所有权和经营权的“两权分离”到所有权、承包权、经营权的“三权分置”,表明农村经济体制改革的不断深化,从而有利于新型农业经营体系的构建,故选D项;从“两权分离”到“三权分置”,体现的是政策的延续性,这对于个体农户的生产积极性没有多大关系,排除A项;土地政策的不断变化主要涉及农业方面,其目的在于适应时代的不断发展变化,排除B项;“两权分离”“三权分置”与所有制结构没有关系,排除C项。
8. B 解析:据材料“全面建设小康社会”“社会主义现代化强国”并结合新中国经济建设的史实可知,这体现中国人民对美好生活的向往,故选B项;中国综合国力并不是世界第一,不符合史实,排除A项;社会主义理论体系继续完善中,排除C项;材料强调我国现代化建设的目标规划,即中共根据国情在不同时期提出不同的目标,这是由我国主要矛盾决定的,体现出中国人民对美好生活的向往,并无中共的自我革新精神的信息,排除D项。
9. B 解析:改革开放以来各理论成果是科学理论体系,将这些思想理论载入宪法,上升为国家指导思想,这体现了党不仅坚持依法治国,而且实行科学化的依法治国,B项正确;材料并未涉及法律体系的形成,排除A项;材料中宪法的修改无法得出党的工作重心调整,排除C项;材料未提及民众法律意识的变化,排除D项。
10. A 解析:材料中的各项决议是党对历史问题的正视与总结,体现了实事求是思想路线,故选A项;材料中的决议是对党的历史问题的总结,而非重新书写,排除B项;材料中的决议是政府政策,而非党史学习,排除C项;材料中的决议是对中国内部问题的总结,与世界潮流无关,排除D项。
11. C 解析:据材料可知,习近平总书记强调我们要学习借鉴优秀文明,更要立足本国国情,重视传统文化的力量,故选C项;据材料“要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果”可知是学习优秀文化,而非抵制西方文化,排除A项;材料的主旨内容并非为精神文明建设内涵,而是要增强文化自信,排除B项;材料主要说明对外来文化和中国传统文明态度,并非外交问题,排除D项。
12. D 解析:中国式现代化及其阐述是中共二十大报告中提出的,D项正确;中共十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗,排除A项;中共十八大报告是坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,排除B项;中共十九大报告是决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,排除C项。
13. D 解析:从材料中的1948年9月8日毛泽东提出人民民主专政到习近平总书记在中共二十大报告中指出“江山就是人民,人民就是江山”中可以看到,共产党为人民服务的初心没有改变,故选D项;材料中是共产党的态度,没有体现人民群众是历史的创造者,排除A项;材料突出的是共产党的不变的为民初心,没有体现与时俱进,排除B项;材料没有提到人民的范围,所以没有体现团结一切可以团结的力量,排除C项。
14. C 解析:据材料可知,冬奥理念一方面践行了新发展理念,另一方面也通过体育赛事促进各国人民相互了解和友谊,故选C项;中国正在建设发展体育强国之路,但材料仅涉及举办奥运会的理念,排除A项;材料没有涉及体育文化与其他文化的对比,排除B项;道路自信是指坚持中国特色社会主义道路的自信,材料仅涉及我国在举办冬季奥运会中所涉及的要求和成果,排除D项。
15. C 解析:据材料可知,当代我国外交凸显经济合作,故选C项;“一边倒”是新中国初期的外交方针,且题干中合作的国家大多为资本主义国家,排除A项;题干所述外交主要是经济合作,与不结盟政策无关,排除B项;中国谋求的是和平崛起,实现中华民族伟大复兴,而非谋求霸权,排除D项。
16. ①是1979—2012年。《人民日报》“七一”社论中的“建设”“发展”“改革”“领导”“中国共产党”等高频词,体现了这一时期在中国共产党领导下,改革开放和社会主义现代化建设不断发展深化的时代特征。
②是2013—2021年。《人民日报》“七一”社论中的“复兴”“国家”“改革”“奋斗”等高频词,体现了这一时期共产党坚持和发展中国特色社会主义道路,深化改革,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗的时代特征。
③是1950—1978年。《人民日报》“七一”社论中的“革命”“无产阶级”“毛主席”“社会主义”等高频词,体现了以毛主席为核心的党中央在新中国成立后进行社会主义革命、建立无产阶级专政的社会主义制度,并进行社会主义建设的时代特征。(共43张PPT)
第十一单元
中国特色社会主义新时代
第29课 中国特色社会主义进入新时代
课 程 目 标
认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
知识奠基
知识点一 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦
1. 中共十八大
主线 坚持和发展中国特色社会主义
总依据 社会主义初级阶段
总布局 “五位一体”
总任务 实现社会主义现代化和________________________
总目标 ①在中国共产党成立100年时全面建成小康社会。
②在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
中华民族伟大复兴
2. 中华民族伟大复兴的中国梦
本质 实现国家富强、民族振兴、____________
实现途径 必须走中国道路 中国特色社会主义道路
必须弘扬中国精神 以____________为核心的民族精神和以改革创新为新核心的时代精神
必须凝聚中国力量 中国各族人民大团结的力量
人民幸福
爱国主义
知识点二 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
1. 中共十九大
主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和________________的发展之间的矛盾
确定目标 决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程
战略安排 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。
从2035年到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
不平衡不充分
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想
确立 中共十九大写入党章；十三届全国人大一次会议载入宪法
内容 ①坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国。
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
地位 当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
巩固 2021年通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
【拓展】 总结中共百年奋斗历史经验的“十个坚持”
坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。
【归纳】 全面认识马克思主义中国化
含义 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程
三次 飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立，产生于新民主主义革命时期。
第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成，产生于改革开放和社会主义现代化建设新时期。
第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，产生于中国特色社会主义新时代
四大 转变 半殖民地半封建社会→新民主主义社会→建设社会主义社会→建设中国特色社会主义→建设中国特色社会主义新时代
理论 成果 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
知识点三 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程
总结 十年 三件大事：
①迎来中国共产党成立100周年。
②中国特色社会主义进入新时代。
③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标
中心 任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以__________________全面推进中华民族伟大复兴
中国式现代化
【概念】 中国式现代化
中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
核心导学
1. 【探究】 理论创立的背景
如果说，党的十八大以来中国特色社会主义取得的历史性成就和发生的历史性变革所孕育的新思想，表明习近平新时代中国特色社会主义思想的创立具有必然性和可能性的话，那么，中国社会主要矛盾的转化，世界进入了大变革大调整时期和中国日益走近世界舞台中央这一方位的变化，以及全面建成小康社会后社会主义现代化强国征程的开启，都表明习近平新时代中国特色社会主义思想的创立具有必要性。(陈锡喜《论习近平新时代中国特色社会主义思想的创立根据》)
根据史料，指出习近平新时代中国特色社会主义理论创立的背景。
答案：中共十八大以来取得的历史性成就和发生的历史性变革；中国社会主要矛盾的转化；世界进入大变革大调整时期；中国走近世界舞台中央；全面建成小康社会后社会主义现代化强国新征程的开启。
主题 习近平新时代中国特色社会主义思想
2. 【学思之窗】 伟大建党精神
一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。[习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年7月1日)]
想一想，为什么说伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
答案：伟大建党精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养和强大动力。
1
(2025青岛期末)党的十八大以来，“人民”在党的十八大报告出现145次，党的十九大报告出现203次，党的二十大报告出现177次。这表明中国共产党坚持( )
A. 统一战线 B. 群众路线
C. 实事求是 D. 独立自主
B
【解析】“人民”一词出现频率很高，这是中国共产党坚持群众路线的体现，代表人民群众的利益，故选B项；统一战线指的是团结一切可以团结的力量，共同为特定目标奋斗的战略和策略，排除A项；实事求是要求从实际出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质，排除C项；独立自主是中国共产党在革命和建设事业中始终坚持的立场和原则，排除D项。
(2024南京期末)20世纪50年代以来，我们党围绕我国社会主要矛盾这一重大问题进行艰辛的理论和实践探索，实现两次理论跨越。实现两次理论跨越的大会是( )
A. 中共八大、中共十二大 B. 中共八大、中共十九大
C. 中共十四大、中共十八大 D. 中共十二大、中共二十大
2
B
【解析】中共八大正确分析国内矛盾变化，提出党和人民的任务是集中力量把我国尽快由落后的农业国变为先进的工业国。中共十九大正确分析国内矛盾，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，为中国特色社会主义发展指明了方向，故B项正确；党的十二大明确提出建设有中国特色的社会主义的重大命题和“小康”战略目标，排除A、D两项；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除C项。
配套新练案
1. 2017年新华社推出的歌曲《新时代》唱道：“强起来，追求新时代的富强；复兴之路，历尽沧桑；中国特色社会主义指引方向；这一刻，正走近舞台的中央；这一刻，世界在倾听东方。”歌曲颂扬的是( )
A. 中共十一届三中全会的召开
B. 社会主义改造基本完成
C. 中国特色社会主义进入新时代
D. 中国加入世界贸易组织
C
【解析】据材料可知，2017年，中国强起来，接近中华民族伟大复兴的目标，国际地位不断提升，中国特色社会主义进入新时代，故选C项；1978年中共十一届三中全会召开，拉开了改革开放的序幕，排除A项；1956年底社会主义改造基本完成，标志着生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立，排除B项；2001年中国加入世界贸易组织，更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定，排除D项。
2. (2025南昌期末)在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段召开了一次大会，提出了建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段，总布局是“五位一体”，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。这次大会是( )
A. 中共十七大
B. 中共十八大
C. 中共十九大
D. 中共二十大
B
3. “中国共产党的……大会报告亮点很多，最突出的可以概括为‘七个’：新成就、新时代、新思想、新矛盾、新使命、新目标、新要求。”这次党的代表大会是( )
A. 中共十六大 B. 中共十七大
C. 中共十八大 D. 中共十九大
【解析】中共的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期举行的一次十分重要的大会，其中“新思想、新时代、新矛盾”是具有划时代意义的三大历史性贡献，故选D项。
D
4. 习近平同志在中共十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”同时报告明确提出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”报告中的重要论断( )
A. 说明我国已经步入社会主义新阶段
B. 适应了新时代社会主要矛盾的变化
C. 证明社会主义市场经济体制已完善
D. 反映了经济全球化发展趋势的加强
B
【解析】我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是关系大局的历史性变化，中共十九大报告提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”适应了这一矛盾的变化，故选B项；A项与材料主旨不符，排除；社会主义市场经济体制还在不断完善中，“已完善”说法不科学，排除C项；材料信息立足点是国内情况，反映了经济全球化发展趋势的加强与主旨不符，排除D项。
5. 某历史兴趣小组的同学们在学习中国特色社会主义理论时制作了如下知识卡片。据此分析他们研究的理论成果是( )
解决问题：怎样坚持和发展中国特色社会主义
思想精髓：实事求是、人民中心、知行合一
历史意义：是马克思中国化的最新成果；是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
A. 邓小平理论
B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观
D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
D
6. (2024苏州期末)1954年，民族区域自治制度被明确载入宪法；1984年，第六届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国民族区域自治法》；2017年，中共十九大把铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》中。这反映了我国( )
A. 民族区域自治制度的确立
B. 民族平等观念不断加强
C. 健全和完善民主法治建设
D. 民族政策得到有效保障
D
【解析】材料围绕民族政策进一步发展展开，说明我国民族政策得到有效保障，D项正确；材料不仅仅体现了民族区域自治制度的确立，也体现了民族区域自治制度的发展与完善，排除A项；材料没有体现民族平等观念的不断加强，排除B项；“健全和完善民主法治建设”与题干信息不符，材料内容主要体现了我国民族政策的落实，排除C项。
7. 改革开放初期，家庭联产承包责任制实现所有权和经营权“两权分离”。中共十九大报告明确提出继续稳定土地承包关系，着力推进所有权、承包权、经营权“三权分置”。这一变化( )
A. 调动了个体农户的生产积极性
B. 着眼于配合社会主义工业化建设
C. 深化了经济所有制结构的改革
D. 促进了新型农业经营体系的构建
D
【解析】从所有权和经营权的“两权分离”到所有权、承包权、经营权的“三权分置”，表明农村经济体制改革的不断深化，从而有利于新型农业经营体系的构建，故选D项；从“两权分离”到“三权分置”，体现的是政策的延续性，这对于个体农户的生产积极性没有多大关系，排除A项；土地政策的不断变化主要涉及农业方面，其目的在于适应时代的不断发展变化，排除B项；“两权分离”“三权分置”与所有制结构没有关系，排除C项。
8. 下表是2017年中共十九大报告中关于中国社会主义现代化建设目标的规划。它体现了( )
时间 主要内容
2017—2020 全面建成小康社会决胜期
2020—2035 基本实现社会主义现代化
2035—2050 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A. 中国综合国力居世界之首
B. 中国人民对美好生活的向往
C. 社会主义理论体系的完善
D. 中国共产党的自我革新精神
B
【解析】据材料“全面建设小康社会”“社会主义现代化强国”并结合新中国经济建设的史实可知，这体现中国人民对美好生活的向往，故选B项；中国综合国力并不是世界第一，不符合史实，排除A项；社会主义理论体系继续完善中，排除C项；材料强调我国现代化建设的目标规划，即中共根据国情在不同时期提出不同的目标，这是由我国主要矛盾决定的，体现出中国人民对美好生活的向往，并无中共的自我革新精神的信息，排除D项。
9. (2024湛江期末)在1999年和2004年的宪法修改中，分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入宪法，使之成为国家指导思想。在2018年宪法修改中，又把科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。这些修改反映出( )
A. 中国特色社会主义法律体系形成
B. 党领导人民依法治国的科学性
C. 中国共产党的工作重心不断调整
D. 人民群众的法律意识不断提高
B
【解析】改革开放以来各理论成果是科学理论体系，将这些思想理论载入宪法，上升为国家指导思想，这体现了党不仅坚持依法治国，而且实行科学化的依法治国，B项正确；材料并未涉及法律体系的形成，排除A项；材料中宪法的修改无法得出党的工作重心调整，排除C项；材料未提及民众法律意识的变化，排除D项。
10. 1980年2月，党的十一届五中全会决定为刘少奇同志平反昭雪；1981年，中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》；2021年11月，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。这些( )
A. 都体现了实事求是思想路线 B. 重新书写中国共产党革命史
C. 说明了开展党史学习的意义 D. 顺应了世界多极化历史潮流
A
【解析】材料中的各项决议是党对历史问题的正视与总结，体现了实事求是思想路线，故选A项；材料中的决议是对党的历史问题的总结，而非重新书写，排除B项；材料中的决议是政府政策，而非党史学习，排除C项；材料中的决议是对中国内部问题的总结，与世界潮流无关，排除D项。
11. 习近平总书记指出：“我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国发展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使地说教。”其主旨是( )
A. 继承传统，抵制西方文化 B. 加强社会主义精神文明建设
C. 立足现实，坚持文化自信 D. 强调坚持独立自主外交方针
【解析】据材料可知，习近平总书记强调我们要学习借鉴优秀文明，更要立足本国国情，重视传统文化的力量，故选C项；据材料“要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果”可知是学习优秀文化，而非抵制西方文化，排除A项；材料的主旨内容并非为精神文明建设内涵，而是要增强文化自信，排除B项；材料主要说明对外来文化和中国传统文明态度，并非外交问题，排除D项。
C
12. (2024无锡期末)“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”该段文字出自( )
A. 中共十七大报告 B. 中共十八大报告
C. 中共十九大报告 D. 中共二十大报告
【解析】中国式现代化及其阐述是中共二十大报告中提出的，D项正确；中共十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗，排除A项；中共十八大报告是坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，排除B项；中共十九大报告是决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，排除C项。
D
13. 1948年9月8日，毛泽东在中央政治局会议上指出：“我们是人民民主专政，各级政府都要加上‘人民’二字，各种政权机关都要加上‘人民’二字，如法院叫人民法院，军队叫人民解放军，以示与蒋介石政权不同。”习近平总书记在中共二十大报告中指出：“江山就是人民，人民就是江山。”材料表明( )
A. 人民群众是历史的创造者
B. 中国共产党能够与时俱进
C. 团结一切可以团结的力量
D. 中国共产党坚守为民初心
D
【解析】从材料中的1948年9月8日毛泽东提出人民民主专政到习近平总书记在中共二十大报告中指出“江山就是人民，人民就是江山”中可以看到，共产党为人民服务的初心没有改变，故选D项；材料中是共产党的态度，没有体现人民群众是历史的创造者，排除A项；材料突出的是共产党的不变的为民初心，没有体现与时俱进，排除B项；材料没有提到人民的范围，所以没有体现团结一切可以团结的力量，排除C项。
14. 按照习近平总书记提出的“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念和“简约、安全、精彩”的办赛要求，中国人把2022年北京冬奥会办成了一届“精彩、非凡、卓越”的奥运盛会。冬奥会的成功举办( )
A. 说明中国成为体育强国 B. 说明体育文化成为主流
C. 体现了改革开放新理念 D. 体现了中国的道路自信
【解析】据材料可知，冬奥理念一方面践行了新发展理念，另一方面也通过体育赛事促进各国人民相互了解和友谊，故选C项；中国正在建设发展体育强国之路，但材料仅涉及举办奥运会的理念，排除A项；材料没有涉及体育文化与其他文化的对比，排除B项；道路自信是指坚持中国特色社会主义道路的自信，材料仅涉及我国在举办冬季奥运会中所涉及的要求和成果，排除D项。
C
15. 中共十八大以来，我国在外交领域呈现出“介”字型布局。“撇”指“丝绸之路经济带”，“捺”指“21世纪海上丝绸之路”，两“坚”分别指“中国、巴基斯坦经济走廊”和“中国、印度、缅甸、孟加拉国经济走廊”。这反映出当代我国外交( )
A. 凸显“一边倒”的方针 B. 调整不结盟政策
C. 与政府工作重心相适应 D. 积极谋求霸主地位
【解析】据材料可知，当代我国外交凸显经济合作，故选C项；“一边倒”是新中国初期的外交方针，且题干中合作的国家大多为资本主义国家，排除A项；题干所述外交主要是经济合作，与不结盟政策无关，排除B项；中国谋求的是和平崛起，实现中华民族伟大复兴，而非谋求霸权，排除D项。
C
16. 《人民日报》“七一”社论集中反映了中国共产党在不同时期的重大决策部署，其中的高频词更是时代变化的“透视镜”。阅读材料，回答问题。
材料 《人民日报》“七一”社论中不同时期高频词
时间 高频词
① 人民，建设，社会主义，中国，发展，改革，领导，中国共产党
② 人民，中国共产党，发展，社会主义，复兴，国家，奋斗，改革
③ 无产阶级、毛主席、人民、社会主义、群众、领导、路线、中国
——摘编自高晓林、骆良虎《新中国成立以来党建话语的守正与发展》
判断上表中①②③分别对应的历史时期，并说明理由。(从以下三个时期中选择：1950—1978年、1979—2012年、2013—2021年)
答案：①是1979—2012年。《人民日报》“七一”社论中的“建设”“发展”“改革”“领导”“中国共产党”等高频词，体现了这一时期在中国共产党领导下，改革开放和社会主义现代化建设不断发展深化的时代特征。
②是2013—2021年。《人民日报》“七一”社论中的“复兴”“国家”“改革”“奋斗”等高频词，体现了这一时期共产党坚持和发展中国特色社会主义道路，深化改革，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗的时代特征。
③是1950—1978年。《人民日报》“七一”社论中的“革命”“无产阶级”“毛主席”“社会主义”等高频词，体现了以毛主席为核心的党中央在新中国成立后进行社会主义革命、建立无产阶级专政的社会主义制度，并进行社会主义建设的时代特征。
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