《第一节 地球的自传和公转》习题
一、选择题
1．地球自转是( )
A．绕着太阳不停地旋转 B．绕着地轴不停地旋转
C．绕着太空不停地旋转 D．绕着北极星不停地旋转
2．我们总是在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为( )
A．地球不停地自北向南自转
B．地球不停地自东向西自转
C．地球不停地自南向北自转
D．地球不停地自西向东自转
3．地球公转一周所需要的时间是( )
A．一年 B．一天
C．12小时 D．一个月
4．当太阳直射在赤道时，下列说法正确的是( )
A．此时一定是春分
B．北半球昼长夜短
C．全球昼夜平分
D．南半球是夏季
5．下列纬线，一年内有两次阳光直射的是( )
A．23.5°N B．23.5°S
C．30°S D．5°N
6．下列不属于地球公转产生的地理现象的是( )
A．一天中的昼夜交替
B．正午太阳高度的变化
C．四季的更替
D．昼夜长短的变化
7．地球上四季分明的地区是( )
A．热带地区 B．温带地区
C．寒带地区 D．极地地区
8．地球上五带划分的依据是( )
A．纬度高低
B．降水多少
C．有无阳光直射
D．太阳热量在地球表面分布的状况
二、综合题
9．读太阳照射地球示意图（图1-3-3）（图中阴影表示夜半球），回答：
（1）此图所示日期为 ，北半球的节气为 。
（2）此时全球昼、夜长短如何？
（3）此时全球正午太阳高度角如何变化？
（4）图中a点的正午太阳高度为 ，此刻的太阳高度为 ，b点的昼长为 。
答案：
1．B 2．D 3．A 4．C 5．D 6．A 7．B 8．D
9．（1）3月21日或9月23日，春分日或秋分日
（2）全球昼夜平分
（3）从赤道向南北两极依次递减
（4）90度，0度 ，12小时
《第一节 地球的自传和公转》习题
一、选择题
1．我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为 （ ）
A．太阳和星星都绕着地球转 B．地球绕太阳自西向东运动C．地球自东向西自转 D．地球公转时，地轴是倾斜的2．读图，判断图中A地在B地的方向是（ ）A. 正南方向 B. 西北方向?????C. 正北方向 D. 东南方向
右图为“太阳直射点移动纬度变化示意图”。读图完成3—4题
3．太阳直射点由a→e的周期为（ ）
A．1个回归年
B．1个恒星年
C．365日5时48分46秒
D．365日6时9分10秒
4．当太阳直射点由b向c移动时，正确的叙述是（ ）
A．地球公转速度逐日递增
B．南极洲的极夜范围逐日递减
C．扬州市的昼长逐日递增
D．北回归线以南各地正午太阳高度逐日递减
5．当晨昏线所在平面与赤道平面成66°34′的交角时，太阳直射在（ ）
A．北回归线 B．南回归线
C．赤道 D．不固定
6．下列节日中，北京白昼时间最长的是（ ）
A．5月1日 B．6月1日
C．7月1日 D．8月1日
二、读图综合题
1．读右图，回答下列问题
（1）根据太阳光线的照射情况，在图上画出晨昏线，
并用斜线画出夜半球；
（2）图上昼夜半球的界线是____________线（晨、昏）；
2．读地球公转示意图，回答：
（1）图中四点所示日期：A B C D
（2）图中 点地球公转速度较快，因为 。
（3）由A到B点北半球昼夜长短如何变化？
。
（4）由B点到C点太阳直射点如何移动？
。
（5）当地球处于A点时，全球正午太阳高度角最大的区域为： 。
（6）当地球处于C点时，全球正午太阳高度角随纬度变化规律是： 。
（7）在图中画出地球自转、公转的方向.
答案：
一、选择题
1．B 2．D 3．C 4．B 5．D 6．C
二、读图综合题
1.（1）略 （2）晨
2.（1）A 6月22日 B 9月23日 C 12月22日 D 3月21日
（2）C 此时接近近日点， （3）昼渐短，夜渐长
（4）向南移动 （5）北回归线及其以北的地区，
（6）从南回归线向南北两侧依次递减。（7）略
《第一节 地球的自传和公转》教案
一、学习与导学目标
1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的运动规律。(重难点)
2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。（重点）
3、利用图或亲身体验，分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。（重难点）
4、用实例解释时差现象，在现实生活中具备时差的知识。
5、利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点。（重点）
二、学程与导程活动
教学准备：投影仪 投影片
(一)、引入新课：
通过上节课的学习，同学们知道了地球是一个球体，下面请看---------（教师演示地球活动）
(二)、阅读书本，自主学习
1、地球运动的形式有哪些？方向是怎么样的？
2、地球自转与公转的区别和联系是什么？完成下列表格的填写。
自转
公转
方向
转动一周所需要的时间
旋转中心
转动特点
3、请列举自然界中什么现象可以证明地球的自转方向？
(三)、合作学习，分析成因
1、教师演示投影片，讲解昼夜形成有两个最基本的要素，一是地球为不透明的球体，二是太阳光线是平行光。图中的虚线是昼夜的分界线，叫做晨昏线，且与太阳光垂直的大圆圈。
提问：观察投影片，看此时除中国是白天，还有那些国家是白天，有哪些国家是黑夜？
2、教师将地球仪转动180度，再让学生观察：中国和美国分别处在白天还是黑夜？
3、请学生上来用投影片来演示中国和美国昼夜交替的情况，思考昼夜更替的原因是什么?
4、让学生结合生活体验计算：每天我们在夜半球和昼半球大体经过多少时间？每完成一次昼夜更替需多少时间？
5、思考产生时间差异的原因是什么？
6、教师总结：可见，地球自转还使地球上位于不同经度的地区产生了时刻的差异，在地球上，不同经度的地方，就有不同的时刻。
（有兴趣的学生课后计算一下伦敦、北京、新加坡、东京、莫斯科等几个城市之间的时差各相差多少小时？经度每隔15度，时间相差1小时，计算时采用“东加西减”的方法）
1、教师提问：
（1）在同一天中，早晨或傍晚与中午三个时段相比哪个时段我们感觉到太阳光照射得最厉害？那么你能从这一现象中总结出什么规律来吗？（教师用投影片演示阳光的直射和斜射）
（2）与太阳光热能量在一天中的变化规律同理，太阳光热能量在一年中的 变化有什么规律呢？请结合我们的日常生活体验来说明。
教师演示地球的公转投影片，让学生完成表格
节气
春分
夏至
秋分
立冬
月 日
太阳直射纬度
季节
北半球
南半球
受热程度
北半球
南半球
昼夜长短
北极
北极圈以北
北极圈以南
赤道
赤道-南极圈以北
南极圈以南
南极
（3）观察后，思考并解释太阳光的照射情况在一年中的变化规律。
2、教师指导学生阅读书中“地球的五带图”，观察投影片，总结春分、夏至、秋分、冬至四个节气时，地球上五带内各带所接受到的太阳光热能量状况和昼夜长短的变化。
3、看书，说说我国大部分陆地位于五带中的哪一带。
地 球 的 运 动
自转 昼夜交替 24小时
公转 四季变化 一 年
地球上的五带：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
课件18张PPT。第二节 感受地球运动第一章 地球--我们的家园地球的自转地球的公转地轴南极北极地球的自转地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。观察讨论1.地球沿什么方向绕地轴自转？
2.你知道地球自转一周是多长时间吗？
3.在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？ 地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？观察讨论 地球围绕地轴自西向东的旋转运动，叫地球的自转。日月星辰每天东升西落的现象是地球自转的反映。地球每天自转一周，在自转过程中，总有半个球面向着太阳，太阳光把它照的很亮，这里是白昼；背着太阳的半个球面，没有阳光，那里是黑夜。随着地球不停地自转，就产生了昼夜更替现象。
地球自转的方向和周期从北极上空看，地球作逆时针方向旋转从南极上空看，地球作顺时针方向旋转地球自转产生的现象太 阳 光 昼夜更替 地球在公转过程中，随着在公转轨道上位置的变化，太阳光直射地球表面的位置在南北回归线之间有规律地移动。有时直射北半球，有时直射南半球，有时正好直射在赤道上。这样，地球上同纬度的地区在一年之中，因太阳照射角度的不同，昼夜的长短（赤道除外）就产生了差异，获得太阳光热的多少发生了变化，人们经历着春、夏、秋、冬的季节更替。只不过南北半球季节相反。地球的公转地球公转示意图大家注意观察地球公转有什么特征
公转的重要特征： 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持（23°26′）
地球公转的围绕中心： 太阳 地球公转的方向： 自西向东地球公转的周期：一年约365天地球公转的结果：四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等地球公转姿态地轴始终朝一个方向倾斜，北极总指向北极星附近。北极星地球公转产生的地理现象比较地球的自转和公转自西向东自西向东地轴太阳24小时（1天） 一年产生昼夜交替季节的变化
五带的划分五带的划分赤 道
0023.5023.5066.5066.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900五带的划分赤 道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900
热 带北温带南温带北寒带南寒带热带北温带 北寒带 南寒带赤 道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900
北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射无太阳直射 无极昼极夜无太阳直射 无极昼极夜有极昼极夜有极昼极夜终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征热 带练习：1、五带中 四季更替明显， 太阳光能够直射 。2、我国去南极考察的科学队在什么季节出发 合适？为什么？3、一年中哪个月人的影子最长？哪个月人的影子最短？这两个月分别属于哪一季节？4、地球没有自转、公转，会有什么现象发生？
