2026届高考英语二轮复习:五种基本句型 课件(共18张PPT)

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名称 2026届高考英语二轮复习:五种基本句型 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 644.9KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2025-10-18 01:33:05

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文档简介

(共18张PPT)
学科差异与高考题型
学科差异
学习依赖性强,机械性记忆和练习
依靠自主学习,勤于思考善于归纳和总结,主动质疑
1.教材内容形象直观,知识单一,提醒简单,课时较充足
2.课堂容量小,进度慢,教师在课堂教学时会用大量的时间练习一个词汇、句型或者一个语法点,学生也有足够时间进行巩固
1.教材内容多,知识综合性强,课时减少
2.课堂容量大,进度快,对各类型题巩固强化,均分时间较短
3.侧重对各个知识点进行精讲精练,讲究系统知识的学习和归纳,教师引导学生举一反三
高中
高考题型
1、听力
2、阅读理解
3、完形填空
4、语法填空
5、书面表达
6、读后续写
初高中衔接之
高中英语的五种基本句型
基本句型
英语五种基本句型结构如下:
主语 谓语
vi.
vt.
link.v
宾语
宾语(间) 宾语(直)
宾语 宾语补足语
表语
1 主+谓
3 主+谓+间接宾语+直接宾语
4 主+谓+宾+宾补
5 主+系+表
2 主+谓+宾
英语句子的六大主要成分:
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
此外,还有
表语,同位语。
基本句型
1.Everyone laughed.
2.I want a new bike.
3.I am a student.
4.Mary gave me her book.
5.We call her Alice.
同桌讨论:请尝试着划分以下句子的句子成分。
思考:上述五个句子分别构成了英语简单句的五大基本句子结构,那么这五大基本句子结构分别是什么?这些句子有什么样的特征?
基本句型
1.Everyone laughed.
主 + 谓
2.I want a new bike.
主 + 谓 + 宾
3.I am a student.
主 + 系 + 表
4.Mary gave me her book.
主 + 谓 + 间宾+ 直宾
5.We call her Alice.
主 + 谓 + 宾 + 宾补
这些都是简单句。
基本句型
1. He cried.
2. The bus stopped.
3. Tom left.
4. The poor man died.
1. 主+谓
总结:“主谓结构”句子的谓语动词都是不及物动词,不带宾语。
基本句型
1. She likes English.
2. They are playing football.
3. He has cleaned the windows.
2. 句子结构:主+谓+宾(S.+V.+O.)
这类句子的谓语动词后面有了动作的承受者,这个承受者就是句子的宾语。
注意:构成时态语态的助动词be, have, do也属于谓语的一部分。
基本句型
3. 主+系+表(S.+L.+P.)
主语 +系动词
am
is
are
was
were
+
表语
1. He is in the classroom. (介词短语作表语)
2. The girl is pretty. (形容词作表语)
3. My brother is sixteen. (数词作表语)
4. His father is a teacher. (名词作表语)
基本句型
1)描述稳定状态(be动词)
She is a teacher. 她是一个老师。
2)描述持续状态 keep, remain, stay, lie, stand
He always kept silent at meeting. 他在会议中总是保持沉默。
3)表像系动词 (看起来像) seem, appear, look
He seems tired. 他看起来好像很累。
4)感官系动词 feel, smell, sound, taste
This kind of cloth feels very soft. 这种布料感觉很柔软。
5)变化系动词 (主语变成某种状态) become, grow, turn, fall, get, go, come
He became mad after that. 他在那之后变得生气了。
The leaves were turning yellow. 叶子都变成了黄色。
6)终止系动词 prove证明是, turn out结果是
The rumor proved false. 谣言被证明是假的。
His plan turned out a success. 他的计划最终成功了。
系动词分类:
基本句型
思考:请问间接宾语和直接宾语有什么区别?
如果意思不变,这三个句子还可以写成什么呢?
(1)He gave me a book.
(2)David showed me the way.
(3)He made her a dress.
4. 句子结构:主+谓+间宾+直宾(S.+V.+o.+O.)
动词可以接两个宾语
即指人的间接宾语和指物的直接宾语
这两个宾语都是由谓语动词支配的
基本句型
to侧重动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。
for侧重动作的受益者,表示为了某人,替某人。
(1)He gave a book to me.
(2)David showed the way to me.
(3)He made a dress for her.
基本句型
思考:宾语和宾语补足语的关系
(1)He asked me to lend him some money.
(2)Our teacher encourages us to work hard.
(3)I heard someone calling for help.
(4)The guards ordered us to leave at once.
5. 句子结构:主+谓+宾+宾补(S.+V.+O.+C.)
宾语与宾补之间有主谓关系
基本句型
(1)They come.
(2)The flower is dead.
(3)He gives me some money.
(4)He kept me a textbook.
(5)Singing makes me happy.
(6)He is a scientist.
(7)We find the book very interesting.
(8)I have a lot of friends.
Exercises:
划分句子的主干并判断属于哪种基本句型
基本句型
(1)They come.
(2)The flower is dead.
(3)He gives me some money.
(4)He kept me a textbook.
(5)Singing makes me happy.
(6)He is a scientist.
(7)We find the book very interesting.
(8)I have a lot of friends.
(1) 主+谓
(2) 主+系+表
(3) 主+谓+间宾+直宾
(4) 主+谓+间宾+直宾
(5) 主+谓+宾+宾补
(6) 主+系+表
(7) 主+谓+宾+宾补
(8) 主+谓+宾
基本句型
1.我的爸爸给我买了本故事书
2.我想让他成为一名医生
3.我们都看到他在那里哭
4. 在将来我们会有一个幸福的生活
5. 我是龙骏中学的一名学生。
Translate:
Homework
基本句型
Translate:
My father bought me a story book.
My father bought a story book for me.
2.I want him to be a doctor.
3.We all saw him crying there.
4.We will have a happy life in the future.
5.I am a student in Longjun Senior High School.