11 河水和小船 课件

课件24张PPT。课件PPT 11 河水和小船河流 沿地表线形凹槽集中的经常性或周期性的水流。较大的称“河”（或“江”），较小的称“溪”，其补给来源有雨水、冰雪融水和地下水等。
可以用来发展农田
灌溉、航运、水产
养殖和水力发电。课件PPT船 水上运载工具。利用人力、风力或机器推进。早期的船多用木材建造，20世纪
50年代中期普
遍采用电焊结
构的钢船。课件PPT1.读课文，说说文中把河水比作
了什么。
2.课文赞颂了什么？
3.思考：你能想起哪些词来形容
“河水”和“小船”的关系？课件PPT课件PPT chuán船小船 huái怀 胸怀 yóu bào游抱 游戏 拥抱 qīng轻 轻轻 liú流 流水课件PPT qiāo悄 悄悄 yǒu友 友谊 dòng动 感动péng朋 朋友 yě也 也许课件PPT我会写字义：①优点多或使人满意，与“坏”相对。②友爱，和睦。③容易。④很，甚。
组词：好处 友好 好办 好坏
造句：我们要与同学友好相处。 hǎo好结构：左右 部首：女课件PPT我会写字义：①对母亲的称呼。②对女性长辈的称呼。
组词：妈妈 姑妈 舅妈
造句：我的妈妈是一名警察。 mā妈结构：左右 部首：女课件PPT我会写字义：①量词。用于船只和某些器具。②单独的，极少的。
组词：一只鸡 两只船 只身
造句：她只身一人去山区支教。 zhī只结构：上下 部首：口课件PPT我会写字义：①副词。表示同样、并行等意义。②文言助词。
组词：也好 也是 何也
造句：哥哥是班长，我也是班长。 yě也结构：独体 部首：乙课件PPT 流动——流淌 喜欢——喜爱 轻——重 慢——快
喜欢——讨厌课件PPT词语积累【悄悄话】互相低声说的话。【撒娇】仗着受人宠爱故意做作。【朋友】彼此有交情的人。课件PPT 小船躺在河的怀里，
慢慢地游。分析：运用拟人的手法，生动地描写出小船在小河的怀抱里游动的情景。课件PPT 河水紧抱着小船，
轻轻地流。分析：运用拟人的手法，形象地描绘出河水紧紧抱着小船轻轻流动的景象。课件PPT 它们在说悄悄话：
我们是最好的朋友。分析：这一句说明河水与小船是好朋友。课件PPT 妈妈的怀抱，
是轻轻流动的河水。
我就是那只
喜欢撒娇的小船。分析：把“妈妈的怀抱”比喻成“轻轻流动的河水”，把“我”比喻成“喜欢撒娇的小船”，说明妈妈的怀抱是“我”成长的港湾。课件PPT 妈妈，妈妈，
我们也是好朋友。分析：点明了妈妈和孩子也是好朋友。朗读时应该读出亲密、幸福、甜蜜的感觉。课件PPT河水和小船小船河水好朋友“我”妈妈躺抱课件PPT主题：河水像一位温柔的母亲，紧紧拥抱着小船。小船在河水妈妈的怀抱里慢慢地漂游。由此作者联想到他们像一对母子，又像一堆无话不说的好朋友，赞颂了父母与子女之间的平等与关爱之情。写法：拟人是指根据想象把事物当成人来写，赋予事物以人的思想和行动的一种修辞手法。拟人句可以使色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。本文中，作者把河水和小船当成一对母子、一对好朋友来写，使文章内容更加生动、形象。课件PPT课件PPT 我回家把鞋脱下，
爸妈回家，也把鞋脱下。
大大小小的鞋，是一家人，
依偎在一起，
说着一天的见闻。
大大小小的鞋，就像大大小小的船，
回到安静的港湾，
享受家的温暖。 鞋感悟：我们在享受父母的关爱之情时也应该学会关心父母、体贴家人。这样一家人之间才会相处得更融洽。课件PPT课件PPT一、给下列字注音。
慢（ ） 轻（ ） 流（ ）
友（ ） 喜（ ） 欢（ ）
二、看拼音，写词语。
xiàn zài yì zhī yě shì
（ ） （ ） （ ）
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：流动——（ ） 喜欢——（ ）
反义词：轻——（ ） 慢——（ ）màn qīng liú yǒu xǐhuān现在一只也是 流淌 重 快 喜爱课件PPT同学们，
再见！