江苏省南京市江宁区丹阳学校2015-2016学年八年级（下）期中生物试卷（理科）（解析版）

2015-2016学年江苏省南京市江宁区丹阳学校八年级（下）期中生物试卷（理科）
　
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）
1．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　）
A．嫁接
B．分根
C．扦插
D．杂交
2．高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，后代的基因组成是（　　）
A．DD
B．dd
C．Dd
D．DDdd
3．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育过程（　　）
A．卵
B．幼虫
C．蛹
D．蚕蛾
4．下列变异中，属于可遗传变异的是（　　）
A．经常练习举重的人，胸肌发达
B．一对正常夫妇生育白化病的女儿
C．长在暗处的玉米矮
D．肥水充足处的大豆植株高大
5．下列动物的个体发育过程，需要经过变态发育阶段的是（　　）
A．蝗虫和家鸽
B．猴子和蜥蜴
C．青蛙和大象
D．蜜蜂和青蛙
6．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明自然界普遍存在着（　　）
A．遗传现象
B．变异现象
C．生殖现象
D．进化现象
7．孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（　　）
A．攻击行为
B．生殖行为
C．防御行为
D．捕食行为
8．鸟卵的卵细胞是（　　）
A．整个鸟卵
B．胚盘、卵黄和卵黄膜
C．卵黄和卵黄膜
D．卵黄
9．下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（　　）
①水螅的出芽生殖
②豌豆的种子繁殖
③月季的扦插繁殖；
④鱼的受精卵繁殖
⑤细菌的分裂生殖
⑥鸡的受精卵繁殖．
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
10．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（　　）
A．遗传性
B．变异性
C．进化性
D．适应性
11．袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻培育出了高产而优质的水稻新品种．这种育种方法是（　　）
A．诱导染色体变异
B．杂交
C．诱导基因突变
D．人工选择培育
12．人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少条染色体（　　）
A．生殖细胞23条
体细胞46条
受精卵23条
B．生殖细胞46条
体细胞46条
受精卵23条
C．生殖细胞23条
体细胞46条
受精卵46条
D．生殖细胞23条
体细胞23条
受精卵23条
13．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（　　）
A．
B．
C．
D．
14．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（　　）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C．人类的疾病都是有隐性基因控制的
D．人类的疾病都是由显性基因控制的
15．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（　　）
A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走
B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系
C．雌蛙与雄蛙之间的识别
D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性
16．下列各组形状中，属于相对性状的是（　　）
A．狗的直毛与卷毛
B．人体的身高与体重
C．棉花的掌状叶和鸡脚叶
D．豌豆的高颈与蚕豆的矮茎
17．观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则②结构为（　　）
A．胚盘，色浅而小
B．胚盘，色浓而略大
C．胚胎，色浅而小
D．胚胎，色浓而略大
18．园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（　　）
A．利用种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
19．白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（　　）
A．AA
B．aa
C．A
D．a
20．青蛙的发育方式是（　　）
A．完全变态发育
B．变态发育
C．不完全变态发育
D．两栖发育
21．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
22．所有的鸟均具有（　　）行为．
A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵
C．求偶、交配、筑巢、产卵
D．求偶、交配、产卵
23．下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（　　）
A．能够使生物更好的适应不断变化的环境
B．所有的变异对生物的生存都是有利的
C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
24．克隆羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中经过一系列培育而成．根据遗传学原理，“多莉”的面部毛色应是（　　）
A．黑色
B．白色
C．黑白相间
D．不能确定
25．被誉为世界“杂交水稻之父”的科学家是（　　）
A．达尔文
B．巴斯德
C．孟德尔
D．袁隆平
　
二、连线题（每条连线1分共8分）
26．请你用直线将下列鸟卵的结构与其对应的功能连起来．
27．请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连．
　
三、填空题（共42分）
28．人的性别决定与　　　　染色体有关：则男性的表示方式是　　　　，女性的表示方式是　　　　．
29．从生物进化的历程来看，生物进化的总的趋势是：由　　　　到　　　　，由　　　　
到　　　　，由　　　　到　　　　．
30．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”青蛙的发育属于很特殊的一类，它的发育过程属于　　　　发育，试写出青蛙的发育过程：　　　　．
31．“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有　　　　现象．“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的　　　　在自然界普遍存在．
32．生物的性状是受　　　　控制的．在生物的体细胞内，染色体是　　　　存在的，位于染色体上的基因也是　　　　存在的，决定着生物的　　　　性状．
33．如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图作答：
（1）图（一）是表示　　　　
（2）图（二）中B是　　　　A是　　　　，其中　　　　是主要的遗传物质．
（3）图（三）中控制生物性状的是　　　　．
（4）染色体、DNA和基因的关系是：　　　　．
34．孟德尔的关于豌豆的杂交实验
35．图是生男生女的过程示意图，请回答：
（1）男性体细胞中性染色体的组成是　　　　
A．XX
B．XY
（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成有　　　　或　　　　两种．而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有　　　　一种．
（3）当含　　　　性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩．
　
2015-2016学年江苏省南京市江宁区丹阳学校八年级（下）期中生物试卷（理科）
参考答案与试题解析
　
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分）
1．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　）
A．嫁接
B．分根
C．扦插
D．杂交
【考点】植物的扦插或嫁接；植物的无性生殖．
【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此作答．
【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．可见C符合题意．
故选：C
　
2．高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，后代的基因组成是（　　）
A．DD
B．dd
C．Dd
D．DDdd
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐形以及基因的传递．解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．
【解答】解：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．高茎豌豆（DD）是由显性基因控制的．矮茎豌豆（dd）是由隐性基因控制的．一对基因Dd控制的性状是高茎豌豆．控制豌豆高茎和矮茎的基因在亲子代间的传递如图：
故选：C．
　
3．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育过程（　　）
A．卵
B．幼虫
C．蛹
D．蚕蛾
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．
【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．
故选：C．
　
4．下列变异中，属于可遗传变异的是（　　）
A．经常练习举重的人，胸肌发达
B．一对正常夫妇生育白化病的女儿
C．长在暗处的玉米矮
D．肥水充足处的大豆植株高大
【考点】生物的变异．
【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
【解答】解：A、经常练习举重的人，胸肌发达，但遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异．故不符合题意；
B、正常夫妇生育白化病的女儿是体内的遗传物质改变引起，属于可遗传的变异．故符合题意；
C、长在暗处的玉米矮是由于环境条件引起的不遗传的变异，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异．故不符合题意；
D、肥水充足处的大豆植株高大是由于外界环境条件引起的不遗传的变异，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异．故不符合题意．
故选：B
　
5．下列动物的个体发育过程，需要经过变态发育阶段的是（　　）
A．蝗虫和家鸽
B．猴子和蜥蜴
C．青蛙和大象
D．蜜蜂和青蛙
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．不完全变态发育是指发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫和成虫的差别不大；完全变态发育是指发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别较大．变态发育特指昆虫和两栖类．家鸽、蜥蜴、蜘蛛、分别是鸟类、爬行动物、蛛形纲（节肢动物），不是变态发育．
【解答】解：A、蝗虫的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同；家鸽的发育不是变态发育．故A错误．
B、猴子不是变态发育；蜥蜴是爬行动物，发育不是变态发育．故B错误．
C、青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育；大象是哺乳动物，发育不是变态发育．故C错误．
D、蜜蜂的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；青蛙是两栖类，是变态发育．故D正确．
故选：D
　
6．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明自然界普遍存在着（　　）
A．遗传现象
B．变异现象
C．生殖现象
D．进化现象
【考点】生物的遗传和变异现象．
【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．
【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
故选：A．
　
7．孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（　　）
A．攻击行为
B．生殖行为
C．防御行为
D．捕食行为
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的是动物的行为的类型和特点，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等．
【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
故选：B
　
8．鸟卵的卵细胞是（　　）
A．整个鸟卵
B．胚盘、卵黄和卵黄膜
C．卵黄和卵黄膜
D．卵黄
【考点】鸟卵的结构．
【分析】鸟的卵细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分．
【解答】解：鸟卵的外面是卵壳，卵壳的里面是两层卵壳膜，在卵的钝端两层卵壳膜之间形成气室；卵壳膜里面有卵白、系带和卵细胞，卵细胞包括卵黄膜（细胞膜）、卵黄（细胞质）和胚盘（细胞核和一部分细胞质）三部分．A、C、D三项不符合题意，B项符合题意．
故选：B．
　
9．下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（　　）
①水螅的出芽生殖
②豌豆的种子繁殖
③月季的扦插繁殖；
④鱼的受精卵繁殖
⑤细菌的分裂生殖
⑥鸡的受精卵繁殖．
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
【考点】植物的无性生殖；精子和卵细胞，受精．
【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识．
本知识可结合受精的过程进行分析．
【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．
然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．
故选：C
　
10．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（　　）
A．遗传性
B．变异性
C．进化性
D．适应性
【考点】生物的变异．
【分析】此题考查的是变异，解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入．
【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，体现了子代个体之间性状上的差异现象，因此属于变异，说明生物具有变异性．
故选：B．
　
11．袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻培育出了高产而优质的水稻新品种．这种育种方法是（　　）
A．诱导染色体变异
B．杂交
C．诱导基因突变
D．人工选择培育
【考点】遗传育种在实践上的应用．
【分析】袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻．
【解答】解：袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交．A、C、D三项不符合题意，C项符合题意．
故选：B．
　
12．人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少条染色体（　　）
A．生殖细胞23条
体细胞46条
受精卵23条
B．生殖细胞46条
体细胞46条
受精卵23条
C．生殖细胞23条
体细胞46条
受精卵46条
D．生殖细胞23条
体细胞23条
受精卵23条
【考点】人的性别遗传；染色体、DNA和基因的关系．
【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．
【解答】解：正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条，受精卵或体细胞中的染色体是23对．
故选：C．
　
13．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】人的性别遗传．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
【解答】解：人的性别遗传过程如图：．
　　从性别遗传图解看出，人类生男生女机会均等，各是50%．因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即．
故选：B．
　
14．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（　　）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C．人类的疾病都是有隐性基因控制的
D．人类的疾病都是由显性基因控制的
【考点】人类主要的遗传疾病．
【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．
【解答】解：近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大．如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的《婚姻法》和《中华人民共和国母婴保健法》，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．可见B符合题意．
故选：B
　
15．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（　　）
A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走
B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系
C．雌蛙与雄蛙之间的识别
D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．
【解答】解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性．
故选D．
　
16．下列各组形状中，属于相对性状的是（　　）
A．狗的直毛与卷毛
B．人体的身高与体重
C．棉花的掌状叶和鸡脚叶
D．豌豆的高颈与蚕豆的矮茎
【考点】生物的性状和相对性状的概念．
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
【解答】解：A、狗的直毛与卷毛是两种性状，不是相对性状，A不正确；
B、人体的身高与体重是两种性状，不是相对性状，B不正确；
C、棉花的掌状叶和鸡脚叶是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；
D、豌豆和蚕豆是两种生物，因此豌豆的高颈与蚕豆的矮茎不是相对性状，D不正确．
故选：C．
　
17．观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则②结构为（　　）
A．胚盘，色浅而小
B．胚盘，色浓而略大
C．胚胎，色浅而小
D．胚胎，色浓而略大
【考点】鸟卵的结构．
【分析】本题主要是考查鸟卵的结构及功能，结合鸟卵的结构和功能进行解答．①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵白⑦卵壳膜⑧系带
【解答】解：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡．胚盘进行胚胎发育的部位．
故选：B
　
18．园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（　　）
A．利用种子繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．压条
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色的“塔菊”，采就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可，C符合题意；
故选：C
　
19．白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（　　）
A．AA
B．aa
C．A
D．a
【考点】人类主要的遗传疾病．
【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．
【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，因此白化病患者的基因组成是两个隐性基因，即aa．
故选：B
　
20．青蛙的发育方式是（　　）
A．完全变态发育
B．变态发育
C．不完全变态发育
D．两栖发育
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．
【解答】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．在发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育．
故选：B．
　
21．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】染色体、DNA和基因的关系．
【分析】染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核．
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此染色体＞DNA＞基因．即：
故选：A．
　
22．所有的鸟均具有（　　）行为．
A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵
C．求偶、交配、筑巢、产卵
D．求偶、交配、产卵
【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】本题考查鸟的生殖和发育过程．鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．
【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为．
故选：D
　
23．下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（　　）
A．能够使生物更好的适应不断变化的环境
B．所有的变异对生物的生存都是有利的
C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
【考点】变异在实践上的意义．
【分析】生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义；因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境，因此变异为生物进化提供了原始材料．
【解答】解：A、生物生存的环境是复杂多样的、不断变化的，变异能够使生物更好的适应不断变化的环境，故不符合题意．
B、对生物自身来说，有的变异是有利于它的生存的，是有利变异，有的变异是不利于它的生存的是不利变异，如玉米的白化苗．故符合题意．
C、达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化；故不符合题意．
D、生物的变异有时会出现对人类有益的变异，人们可以利用这些变异选育新品种，故不符合题意．
故选：B
　
24．克隆羊“多莉”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中经过一系列培育而成．根据遗传学原理，“多莉”的面部毛色应是（　　）
A．黑色
B．白色
C．黑白相间
D．不能确定
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递．
【分析】此题考查细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．
【解答】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．因为多利的细胞核是白面绵羊提供的乳腺细胞核，并且遗传信息在细胞核中．所以多利的细胞核内具有白面绵羊全部的遗传信息，故应该几乎跟白面绵羊一模一样．因此，“多莉”的面部毛色是白色．
故选：B．
　
25．被誉为世界“杂交水稻之父”的科学家是（　　）
A．达尔文
B．巴斯德
C．孟德尔
D．袁隆平
【考点】生物学史．
【分析】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种．
【解答】解：袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，因而被誉为“杂交水稻之父”，D正确．
故选：D
　
二、连线题（每条连线1分共8分）
26．请你用直线将下列鸟卵的结构与其对应的功能连起来．
【考点】鸟卵的结构．
【分析】鸟卵的结构有卵白、卵黄、胚盘、气室、系带、卵黄膜、卵壳等．其中胚盘含有遗传物质，卵黄含有胚胎发育的主要物质，卵白为胚胎发育提供水分和养料，卵壳、壳膜具有保护作用．
【解答】解：胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；
故答案为：A→b；B→a；C→d；D→c．
　
27．请将下列各类生物和它们的生殖发育特点用线相连．
【考点】动物的分类．
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖．
根据植物的生殖方式、两栖动物的生殖和发育、昆虫、鸟类的生殖和发育特点答题．
【解答】解：A、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖．植物用种子的繁殖属于有性生殖．
B、昆虫是雌雄异体，体内受精，卵生，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育．
C、两栖动物经过抱对后，分别把精子和卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体，幼体和成体在外部形态和生活习性、内部结构上有很大变化，属于变态发育，因此，两栖动物的生殖和幼体发育在水中进行，成体可到陆地上生活．
D、鸟类经过求偶成功，雌雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，在由亲鸟孵化才能继续发育，因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、卵生，卵表面有坚硬的卵壳．
故答案为：
　
三、填空题（共42分）
28．人的性别决定与性染色体染色体有关：则男性的表示方式是XY，女性的表示方式是XX．
【考点】人的性别遗传．
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY．
【解答】解：人的性别遗传图解如图所示：受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．可见人的性别决定与性染色体有关：则男性的表示方式是XY，女性的表示方式是XX．
故答案为：性染色体；XY；XX．
　
29．从生物进化的历程来看，生物进化的总的趋势是：由简单到复杂，由低等
到高等，由水生到陆生．
【考点】生物进化的总体趋势．
【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．
【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．
故答案为：简答，复杂，低等，高等，水生，陆生
　
30．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”青蛙的发育属于很特殊的一类，它的发育过程属于变态发育，试写出青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，变态发育，据此答题．
【解答】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．
故答案为：变态；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
　
31．“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有遗传现象．“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的变异在自然界普遍存在．
【考点】生物的遗传和变异现象．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象；“世界上没有两片完全相同的叶子”体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，属于变异现象．
故答案为：遗传；变异
　
32．生物的性状是受基因控制的．在生物的体细胞内，染色体是成对存在的，位于染色体上的基因也是成对存在的，决定着生物的可遗传性状．
【考点】基因控制生物的性状；基因在亲子代之间的传递．
【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的．
【解答】解：细胞内的遗传信息主要储存在细胞核中，因此，细胞核是生物遗传信息的中心．细胞核中遗传信息的载体是染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，一条染色体上带有一个DNA分子；其中遗传信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遗传物质；DNA上具有特定遗传效应的片段就是基因；生物的性状是由基因控制的．每种生物的体细胞内都有一定数量、形态的染色体，染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的．
故答案为：基因；成对；成对；可遗传
　
33．如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图作答：
（1）图（一）是表示染色体
（2）图（二）中B是蛋白质A是DNA，其中DNA是主要的遗传物质．
（3）图（三）中控制生物性状的是基因．
（4）染色体、DNA和基因的关系是：染色体＞DNA＞基因．
【考点】染色体、DNA和基因的关系．
【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是主要遗传物质．DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA（脱氧核糖核酸）分子上具有特定遗传信息．图中（一）是染色体，它是由B是蛋白质和A是DNA组成．
【解答】解：由图可知，（1）图（一）是表示的是染色体．
（2）图（二）中B是蛋白质，A是DNA，共同组成了染色体，其中DNA是主要的遗传物质．
（3）生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．因此在（三）DNA上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做基因．
（4）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，因此染色体＞DNA＞基因．
故答案为：（1）染色体；
（2）蛋白质；DNA；DNA；
（3）基因；
（4）染色体＞DNA＞基因．
　
34．孟德尔的关于豌豆的杂交实验
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
【解答】解：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；豌豆的高茎和矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状；高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子代中只出现了高茎豌豆，说明豌豆的高茎是显性性状．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示；矮茎豌豆的基因组成是dd，则亲代高茎豌豆的基因组成是DD，子一代高茎豌豆的基因组成是Dd．
矮茎的豌豆的基因组成是dd，因此亲本矮茎豌豆遗传给子代的基因一定是d，所以子一代高茎豌豆的基因组成是Dd，遗传图解如图1：
．
子一代Dd自交得到子二代，子二代的基因组成有3种．植株表现类型有高茎和矮茎的，高茎豌豆和矮茎豌豆的比例约为3：1，遗传图解如图2：
．
从图2看出，子二代的基因组成分别是DD、Dd、Dd、dd．
故答案为：
　
35．图是生男生女的过程示意图，请回答：
（1）男性体细胞中性染色体的组成是B
A．XX
B．XY
（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成有X或Y两种．而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有X一种．
（3）当含X性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩．
【考点】人的性别遗传．
【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，例如人的体细胞内含有23对染色体；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此人的生殖细胞中染色体数是23条；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样．分析图形可知，男生可产生精子的类型有X、Y两种，女性只有一种X．
【解答】解：（1）分析图形可知，男性体细胞中性染色体的组成是两条异型的XY染色体．
（2）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的．
（3）如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．
故答案为：
（1）B
（2）X、Y；X
（3）X
　
2016年9月6日