语文八年级下华东师大版6.25《麻雀》课件（18张）

课件18张PPT。麻 雀梧 桐 绒 毛 掩 护 wú tóng róng yǎnsīyǎ bó páng wēi xiǎn嘶 哑 搏 斗 庞 大 危 险想一想：* 文中出现了哪几个角色？
* 他们之间发生了一个什么故事？吃救猎狗要（吃）小麻雀，老麻雀奋不顾身地（拯救）小麻雀，猎狗吓得（后退），“我”急忙（唤回）了猎狗。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴。露出锋利的牙齿。自学提示： 1、默读课文第二部分，想一想为拯救小麻雀，老麻雀是怎么做的？画出你感受最深的句子。
2、读一读所画的句子，你从中感受到了什么？
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。像一块石头似的扎煞绝望3、突然，一只老麻雀从一棵树上飞了下来，像一块石头似的落在猎狗面前。1、突然，一只老麻雀从一棵树上飞了下来，飞到猎狗面前。下面哪一句写得好？为什么？思考：（比 喻）⑴、生动、形象地表现了老麻雀飞落时动作之快、用力之猛。⑵、反映了老麻雀紧张、着急的心情。2、突然，一直老麻雀从一棵树上飞下来，像一片叶子似的落在猎狗面前。 它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 “扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？它为什么要绝望的尖叫着，这说明了什么呢？
说明了老麻雀已经摆开了战斗的架势。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞下来。 这种强大的力量指的是什么？（对孩子的爱）“爱” 的力量是巨大的，结果怎么样呢？（1）猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？
看法一：猎狗害怕了。
看法二：猎狗被老麻雀的勇气
征服了。(√)（猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗。）讨 论： 我为什么急忙唤回我的猎狗？ 是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。 屠格涅夫
《猎人笔记》说一说
在你的成长过程中，有哪些事情让你感受到母爱的伟大？你最想对你的母亲说什么？你准备用什么样的方式来回报母亲？
谢谢观看，再见！