语文八年级下华东师大版2.8《木兰诗》课件（41张）

课件41张PPT。木兰诗 我们历史上有很多的女中豪杰，巾帼英雄。她们平时 是那么的娇弱，但在国家、民族需要的时候，她们总是义不容辞的挺身而出！正如毛主席所说：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”
在这些巾帼英雄中，花木兰就是其中最杰出的代表！ 木兰诗一诗歌简介
二字音
三朗读
四字词句义
互文修辞
五情节复述
六人物形象
七详略分析
八课外廷伸
安徽
亳州
木兰像《木兰诗》 选自南朝郭茂倩编的《乐
府诗集》，南北朝时北方的一
首乐府民歌，属于叙事诗，叙
述了古代女英雄木兰代父从军、
建功立业的传奇故事。返回河南虞城花木兰祠一、诗歌简介 网络资料：
脍炙人口的《木兰诗》是一部流传了千百年的北朝民歌，历史学家范文澜在《中国通史简编》中早已肯定，这首诗内容是“真实的”。1982年曹熙先生发表《木兰辞新考》，明确花木兰确有其人，“花”是后人加的姓，木兰本名穆兰，穆是鲜卑人的姓，约出生在河南地，属今日的伊盟(包头人习称“河西”，1926年曾隶属包头县）。花木兰替父从军是参加对阴山之北柔然的战争。
由此可知：
（一）《木兰诗》是以391年北魏征调大军出征柔然的史实为背景而作的。 （二）当时北魏的拓跋珪，是皇帝也称可汗。 （三）当时北魏的都城是盛乐（和林格尔），离黄河很近。当时调来的军队就集结在黄河边上。
（四）黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。
（五）燕山即燕然山，是杭爱山的一支 《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。 《木兰诗》和《孔雀东南飞》被誉为“乐府双 璧”。作 品 简 介J ī zhù tiě kèhán ānjiān pèi jiān yān jīu róng shuò tuò zhuāng zhuó tiē bàng 唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气 金柝红妆 著 帖花黄 傍二、请读准字音噢返回三、课文朗读唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河
流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女
声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞，
朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还
故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理
红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐
我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对
镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年，不
知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，
安能辨我是雄雌？四、字词句义返回 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 唧唧：织布机声音。一说一声叹息声。 当户织：对着门织布。 机杼：织布机。杼： 织布梭子 闻：只。何所思：想的是什么。 忆：思念 唧唧：虫叫声。一说一声叹息声。 当户织：对着门织布。 机杼：织布机。杼： 织布梭子 闻：只。何所思：想的是什么。 忆：思念 军帖：军中的文告。 可汗大点兵：皇上大规模的征兵。 可汗：古代我国某些少数民族的君主称号。 军书十二卷：征兵的名册有很多卷。军书：征兵的名册。 十二：表示多数，非确指。下文的“十年”“十二转”“十二年”情形相同。 爷：同下文的“阿爷”同，都指父亲。 愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。为：为此（指替父出征） 市：买。鞍马：泛指马和马具。
军帖：军中的文告。 可汗大点兵：皇上大规模的征兵。 可汗：古代我国某些少数民族的君主称号。 军书十二卷：征兵的名册有很多卷。军书：征兵的名册。 十二：表示多数，非确指。下文的“十年”“十二转”“十二年”情形相同。 爷：同下文的“阿爷”同，都指父亲。 愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。为：为此（指替父出征） 市：买。鞍马：泛指马和马具。
织布机唧唧又唧唧的响，木兰对着门在织布。听不见机杼作响，只听见木兰在叹息。 问木兰在叹息什么？问木兰在思念什么？（木兰回答道） 我也没有想什么，也没有思念什么。昨天晚上我看见征兵文书，知道皇上在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，我愿意为此去买马鞍和马匹，替代父亲去应征。 代父出征（从军缘由）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。—勤劳孝顺昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。—军情紧急阿爷无大儿，
木兰无长兄。
愿为市鞍马，
从此替爷征。“愿”——
勇敢坚毅
忠孝两全返回东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 鞯： 马鞍下的垫子。 辔头：驾驽牲口用的嚼子和缰绳。 旦：早晨。 溅溅：水流声。 黑山：和下文的燕山都是当时北方的山名。 胡骑：胡人的战马。胡：古代对北方少数民族的称呼。 啾啾：马叫的声音。 在集市各个地方买出征用的东西。早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流的哗哗声。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 出征前的准备
出征中的思亲心理东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。渲染临行
紧张气氛旦辞爷娘去，暮宿黄河边，
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——女儿情怀返回 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 万里赴戎机 ： 不远万里奔赴战场。 戎机： 军机军事。 关山度若飞： 象飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，过的意思。 朔气传金柝：北方的寒气传颂着打更的声音。 朔：北方 金柝： 古时军中手也打更用的器具。 铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装。
不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场，有的(木兰)凯旋归来。 关山飞度 征战沙场万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。征途之遥
生活之苦
战斗之多
时间之长
战况之烈—勇敢坚强的
英雄气慨返回 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 天子：指上文的“可汗”。 明堂：古代帝王举行大典的朝堂。 策勋十二转：记功很多次。 策勋：记功。 转：次的意思。 赏赐百千强：赏赐很多很多的财务。 强：有余。 问所欲：问（木兰）要求什么。不用：不愿作。尚书郎： 尚书省的官。尚书省是当时管理国家政事的机关。 愿驰千里足：希望骑上千里马。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。 凯旋辞官归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，
赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚
书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——不慕荣华富贵
甘过普通百姓生活。返回 爷娘闻女来，出郭相扶将，阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 郭：外城。扶将：扶持。红妆：古代称女子的装饰为红妆。霍霍：磨刀的声音。著：穿的意思。云鬓：向云那样的鬓发，形容好看的头发。帖花黄：帖，同“贴”。花黄：当时妇女脸上的一种装饰。火伴：同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称：“火伴”。火同“伙”。 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，在面部贴上装饰物。走出去见同去出征的伙伴，伙伴们很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。 家人迎接 木兰改装爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。—渲染归家的欢乐气氛开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。——渲染归家及回复女儿身
的喜悦，突出女儿情怀。出门看火伴，火伴皆惊忙，
同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎返回雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据传说，兔子静卧时，雄兔两只前脚时常爬搔，雌兔两只眼睛时常眯着。所以容易辨认。扑朔：爬搔。迷离：眯着眼睛。两兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？傍地走：贴着地面跑。据说，兔子静卧时， 雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雌兔哪个是雄兔呢？ 比喻赞美 讴歌英雄雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1机智、谨慎既有女儿情怀更具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象返回五、情节复述1、停机叹息2、代父从军5、辞官还乡6、合家欢聚 3、出征准备
征途跋涉4、十年征战主题归纳：
本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。六、人物形象分析 结合具体诗句，说说木兰有哪些可敬，可爱之处？ 最好以“我喜欢 __________________________________诗句，它塑造了一个___________________________________________________________木兰形象”。我喜欢“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆……愿为市鞍马，从此替爷征。它塑造了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿木兰的形象。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。他塑造了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿木兰形象。孝敬双亲钟爱国家英勇、果敢雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？　它塑造了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿木兰形象。机智、谨慎归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。它塑造了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿木兰形象。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。 它塑造了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿木兰形象。不慕荣利，渴望和平劳动生活爱美丽，归家万分惊喜七、详略分析本文在详略上是怎样安排的？
目的是什么？
诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？
这样写有什么好处？从军缘由
出征前的准备
出征中的思亲心理
关山飞度，征战沙场
凯旋辞官
家人迎接
木兰改装——详写
——略写
——详写
——略写
——详写
——详写
——详写1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰
的英雄性格，使得人物形象真实感人。
2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。朗读课外返回详写女儿情态
略写英雄气慨修辞手法的运用 朔气传金柝，寒光照铁衣。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。东市买骏马……北市买长鞭。军书十二卷，卷卷有爷名。
壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。问女何所思，问女何所忆。
旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。语言品味将军百战死，壮士十年归。
开我东阁门，坐我西阁床。八、课外延伸你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？《水浒传》里的背诵 全文再见作业：