苏教版二年级数学上学期期末专项复习(一)
考查内容:数与运算(1)
一、认真读题,细心填空。
1.计算4×5-9时,要先算( )法,再算( )法;计算6×3÷9时,要先算( )法,再算( )法。
2.
(1)39个玉米,每( )个一份,可以分成( )份,还剩( )个。
□○□=□( )……□( )
(2)39个玉米,平均分成( )份,每份有( )个,还剩( )个。
□○□=□( )……□( )
3.4个6相加得( );4和6 相加得( );两个乘数都是9,积是( );被除数和除数都是3,商是( )。
4.在括号里填上合适的数。
6×( )=36 ( )×3=24 27÷( )=9
( )÷6=3 72÷( )=8 7×( )=63
5.在里填上“>”“<”或“=”。
45÷925÷5 2×424÷8 40÷82×3
8×65×9 5×76×7 42÷614-7
6.5+5-4=□×□-□ 3+3+3+2=□○□○□
7×9-9=□×□ 8×5+8=□×□
7.如图,小青蛙1次跳3格,3次跳( )格,( )次跳 15格。
8. □△○□△○□△…按照这样的排列规律,从左往右数,第12个图形是( ),第23个图形是( )。
9.
二、反复比较,择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.小雨在想“四五”的乘法口诀时,想到了“三五十五”,根据这句口诀,再( ),就能知道“四五二十”。
①加上1个5 ②加上1个4 ③加上1个3
2.下面算式中,与另外两个算式得数不相同的是( )。
①7×5 ②5×6+5 ③30÷5×7
3.关于3×6和2×9,下面说法正确的是( )。
①积相同,计算时用的乘法口诀也相同
②积相同,计算时用的乘法口诀不同
③积不同,计算时用的乘法口诀也不同
一壶茶最多能倒4杯,妈妈今天邀请了10位客人,如果给每位客人倒1 杯茶,妈妈至少要沏( )壶茶。
①2 ②3 ③4
5.计算右图中★的数量,列式错误的是( )
①2×4 ②3×2+2 ③3×3-2
6.妈妈买了十几个梨,4个4个地数多1个,5个5个地数多2个,妈妈买了( )个梨。
①12 ②13 ③17
三、看清算式,仔细计算。
1.直接写得数。
0×8= 0÷6= 9×7= 3×2×7=
4×5= 56÷7= 5×7= 42÷7÷3=
2.
3.看图列式计算。
(1)看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
□×□=□ □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
□○□=□ □○□○□=□
四、联系实际,解决问题。
1.某市举办了3场“江南才子”文人生活智慧桌游活动,共吸引了24名青少年观众报名参加。平均每场活动有几名青少年观众报名参加
2.货车从花卉市场运送盆花到文化广场要走8分钟,往返了2趟。货车在路上一共走了多少分钟
3.小龙的爸爸参加了一个网上公益活动,每收集5颗爱心鸡蛋,就可以进行一次爱心捐赠。小龙的爸爸已经收集了34颗爱心鸡蛋。
(1)他最多可以捐赠几次,还剩下几颗爱心鸡蛋
(2)他至少再收集几颗爱心鸡蛋就可以再捐赠一次
4.学校体育室需要购买一批器材,买一副乒乓球拍的钱可以买3个棒球。
(1)一个棒球多少元
□○□=□( )
(2)买6个皮球,付40元,够吗 在正确答案后面的□里画“ ”。
□○□=□( ) □○□ 够□ 不够□
手工课上,同学们做剪纸。剪了两种虎年窗花,其中“如虎添翼”窗花有12张,“虎头虎脑”窗花有21张。“如虎添翼”窗花平均送给4位老师,每位老师能得到几张 再剪3张“虎头虎脑”窗花就可以平均送给幼儿园的8个小朋友,每个小朋友能得到几张
期末专项复习(一)
一、1.乘 减 乘 除
2.(1)9 4 3
39÷9=4(份)……3(个)
(2)4 9 3
39÷4=9(个)……3(个)
3.24 10 81 1
4.6 8 3 18 9 9
5.= > < > < =
6.5×2-4 3×3+2(或3×4-1)
6×9(或9×6) 6×8(或8×6)
7.9 5
8.△ □
9.17 4×4+1
二、1.① 2.③ 3.② 4.② 5.③ 6.③
三、1.0 0 63 42 20 8 35 2
2.1 27 9 9 9 3 36 8
3.(1)5×4=20 4×5=20
20÷4=5 20÷5=4
(2)12÷3=4
(3)7×4+4=32 7×5-3=32
四、1.24÷3=8(名)
2.2×2=4
4×8=32(分钟)
3.(1)34÷5=6(次)……4(颗)
他最多可以捐赠6次,还剩下4颗爱心鸡蛋。
(2)5-4=1(颗)
4.(1)21÷3=7(元)
(2)6×6=36(元)
36<40 够
5.12÷4=3(张)
21+3=24(张)
24÷8=3(张)
每位老师能得到 3 张,每个小朋友能得到3张。