2017年中考物理复习: 功和机械能(34张ppt) (共34张PPT)

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名称 2017年中考物理复习: 功和机械能(34张ppt) (共34张PPT)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-09-07 22:11:23

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文档简介

课件34张PPT。一、功
1、概念:力作用在物体上,使物体在力的方向上通过一段距离,这个力就对物体做了功
注:物体做功的过程实际就是能量转化或转移的过程。 功和机械能2、做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是受力物体在该力的方向上通过的距离3、大小:等于力和物体在力的方向上移动的距离的乘积 公式:W=FS
4、单位:焦耳,简称焦,符号J。
1J=1N.m二、功率
1、物理意义:描述物体(或机械)做功快慢的物理量。功率大表示做功快。
2、概念:单位时间内完成的功
3、公式:P =
4、单位:瓦特,简称瓦,符号w,千瓦(kw)
1kw=1000w三、机械效率 有用功 :对人们有用的功
(不用机械直接对物体做的功)额外功 :人们不需要但又不 得不做的功
(克服摩擦、机械重做的功)总功  :有用功与额外功的总和
(利用机械做的功)W有用=GhW额=W总–W有用W总=FS 2、机械效率
有用功跟总功的比值叫做机械效率。
公式:
由于有用功总是小于总功,所以η永远小于1。 增大机械效率的方法:
1)、减小额外功(减小摩擦、机械重)
2)、增大物重(在其它条件不变的情况下) 四、实验:测斜面的机械效率
光滑程度相同时,斜面越平缓,省力越多;斜面越陡,省力越少。
光滑程度相同时,斜面越平缓,机械效率越低;斜面越陡,机械效率越高影响斜面机械效率的因素: 1、斜面的粗糙程度; 2、物体的重力
3、斜面的倾斜程度五、机械能1、能
定义:物体能够做功都具有能量,简称能。
单位:焦耳,简称:焦,符号J。2、动能
定义:物体由于运动而具有的能叫动能。
大小:运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大·3、重力势能
定义:物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
大小:物体被举得越高,质量越大,它的重力势能就越大重力势能和弹性势能统称势能。
势能和动能的总和叫机械能 大小:弹性物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大4、弹性势能
定义:物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。5、机械能
动能和势能可以相互转化,如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,即机械能守恒。机械能与其他形式的能也可以相互转化。2017年中考练习例1、某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼,如果分别采用如图15—1所示的两种方式搬运,F1和F2做功的情况,以下判断正确的是( )
A.两种方式机械效率一定相等
B.两种方式功率一定相等
C.两种方式所做的总功一定相等
D.两种方式所做的有用功一定相等图15—1D2017年中考练习例2、如图15—2所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是( )C2017年中考练习例3、如图15—3所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重184N,动滑轮重6N,桶重10N,绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是 N,此时该装置的机械效率是 。 92%1002017年中考练习例4、学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关; B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关; D.跟物体的重力有关。2017年中考练习小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据)。0.771.40.6(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想 (填写字母)。
(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越 。
(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和 不改变。2017年中考练习斜面粗糙程度B高1、如图15—4所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中( )
A.拉力F做了150J的功
B.拉力F做了300J的功
C.重力做了600J的功
D.重力做了1200J的功中考巩固图15—42、甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。则( )
A.乙升降机提升重物做的有用功较多
B.甲升降机的电动机做的额外功较多
C.甲升降机的电动机做的总功较少
D.乙升降机的电动机做的总功较少BC中考巩固3、学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案,其中可行的是( )
①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
A.只有① B.只有①②
C.只有②③ D.①②③D中考巩固4、迎世博晚会上,彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升,在此过程中,气球的( )
A.动能转化为势能,机械能不变
B.动能转化为势能,机械能增大
C.动能不变,势能增大,机械能增大
D.动能不变,势能不变,机械能不变C中考巩固5、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图15—5所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦( )
A.甲较省力且机械效率较高
B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,
机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度相同,
机械效率不同图15—56、物体在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做的功为______焦,功率为________瓦;若物体重20牛,则重力对物体做的功为_______焦。C1010中考巩固7、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡.由此可知,鸡蛋的重力势能与_________有关,下落过程是将重力势能转化为_________。8、如图15—6所示是“测量滑轮组机械效
率”的实验装置,钩码总重6N。 实验时要
竖直向上匀速拉动弹簧测力计,由图可知
拉力大小为______N,若钩码上升的高度
为8cm,则弹簧测力计向上移动________
cm,该滑轮组的机械效率为_______%(
结果保留一位小数)。图15—6高度动能2.42.483.33中考巩固9、如图15—7,从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则运动员的重力势能先 (填“增大”、“减小”或“不变”),后 (填“增大”、“减小”或“不变”)。运动员的机械能 (填“增大”、“减小”或“不变”)。图15—7增大减小不变中考巩固10、用大小为250N、方向沿着斜面向上的推力F,将重G为400N的货物由斜面底端匀速推到顶端,已知斜面长L为4m、高h为2m,如图15—8,则此过程中推力所做的功为 ,斜面的机械效率为 。图15—81000J80%中考巩固11、如图15—9所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为150N,物体在5s内匀速上升lm.
求:(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的功率图15—9解:(1)W有=Gh=240N×1m=240J
(2)W总=Fs=150N×1m×2=300J η= W有/ W总=240J/300J=80%
(3)P= W总/t=300J/5s=60w中考巩固12、图15—10是小明同学斜面机械效
率跟什么因素有关的实验装置。实验
时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗
糙程度相同的斜面向上做匀速直线运
动。实验的部分数据如下:0.3中考巩固⑴小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。在第1次实验中,斜面的机械效率为 ,物块和斜面的内能增加了约 J。
⑵分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越 。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持 不变。斜面的倾斜程度斜面的倾斜程度20%4高课后巩固1、下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是( )
A.跳伞运动员在空中匀速下落的过程
B.热气球上升的过程
C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程
D.铅球自由下落的过程D课后巩固2、图15—11中所描述的力,有对物体做功的是( ) A.熊猫用力举着杠铃不动
B.用力拉绳匀速提升重物
C.用力搬石头没搬动
D.用力提着水桶沿水平方向移动C课后巩固3、图15—12所示健身运动的过程中,物体A的质量为4kg,滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 (选填“也改变”或“不变”)。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,则对物体A所做的功为 J,功率为 W。不变125课后巩固4、图15—13所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力
做了100J的功.求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)斜面的机械效率;
(3)推力F的大小.(1)400J (2)80% (3)50N
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