【期中考点培优】专题14 排序题-2025-2026学年三年级英语上册期中复习考点培优人教版（PEP）（2024）（含答案解析）

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2025-2026学年三年级英语上册期中复习考点培优人教版（PEP）
（2024）专题14 排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。 (其中一句已给出)
( ) We share food and play together.
(2)Yes.
( ) What do you do with your friends
( ) Are you a good friend
2．用1-5给下列句子排序。
( ) Hello, what’s your name
( ) Hello.
( ) My name is Mike.
( ) Nice to meet you too.
( ) Nice to meet you.
3．给下列句子排序，使其成为一段完整通顺的对话。(首句已给出)
A．Hi! I’m Chen Jie.
B．Nice to meet you, too.
C． Hello! My name is Wu Binbin.
D．Nice to meet you.
A→ → →
4．给下列句子排序，使之成为一段通顺的对话。
( ) Hi, Sarah.
( ) Hi, Sarah. This is my grandma.
( ) Nice to meet you, too.
( ) Hello, Grandma. My name is Sarah.
( ) Nice to meet you.
5．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Nice to meet you, Mike.
( ) Hi, Mike. Mum! Dad! This is my friend, Mike Black.
( 1 ) Hi, Allen.
( ) He is nice and he helps me.
( ) Nice to meet you too.
6．将下列句子重新排序，组成一段对话。
( ) Good morning, mum.
( ) Mum, this is my friend, Sarah.
( ) Nice to meet you.
( ) Good morning, Mike.
( ) Nice to meet you, too.
7．排序。
( ) No, I don’t.
( ) Good morning, Mike!
( ) Yes, I do. I have a cat.
( ) Thanks. Do you have a pet
( ) Good morning! Come in!
( ) I like your dog.
8．兔子跳跳在动物园里悠闲地散步，遇到了一只百灵鸟圆圆，它们都说了些什么？请把下面的句子重新排序，组成一段完整的对话。
( ) Nice to meet you.
( ) I can sing.
( ) Hi! I’m a bird. My name is Yuanyuan.
( ) Nice to meet you too.
( ) Great! I can hop.
( 1 ) Hi! I’m a rabbit. My name is Tiaotiao.
9．用1-5给下列句子排序。
( ) It’s a red panda.
( ) Good morning, Wu Binbin.
( ) It’s so cute! Do you have a pet
( ) Good morning, Miss White. Look! What’s that
( )Yes, I do. I have a cat.
10．将下列句子排序，使其成为一段完整的对话。
( ) It’s very big.
( ) Let’s go to the zoo!
( ) Look! What’s that
( ) Great.
( ) It’s a lion.
11．用阿拉伯数字给下列句子排序。
( ) My name is Chen Jie.
( ) Hello, I’m Sarah.
( ) Nice to meet you too.
( ) Hi, Chen Jie.
( ) Nice to meet you.
( ) What’s your name
12．Mike在上学的路上遇到新邻居 Amy，他主动和 Amy打招呼。请将下列句子用“1~5”排成一段通顺的对话。
( ) Nice to meet you.
( ) My name is Amy.
( ) Hello! I’m Mike. What’s your name
( ) Let’s play together.
( ) Nice to meet you, too.
13．排序题。
( ) Thank you, Chen Jie.
( ) Oh no!
( ) Thanks, Sarah.
( ) It’s OK, Chen Jie. We can share.
( ) Hey, Sarah. We can share.
14．排序题
( ) Nice to meet you, too.
( ) Hello! I’m Mike Black.
( ) Hi! My name is Wu Binbin.
( ) Nice to meet you.
15．给下列句子排序，使之成为一段通顺的对话。
A．Hi, Sarah.
B．Hi, Sarah. This is my grandma.
C． Nice to meet you, too.
D．Hello, Grandma. My name is Sarah.
E. Nice to meet you.
排序：( )→( )→( )→( )→( )
16．将下列句子排列成一段通顺的对话。
( ) Hi, Sarah,
( ) Nice to meet you.
( ) Mum, this is my friend, Sarah.
( ) Nice to meet you, too.
( ) This is my mother.
17．将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。(首句已给出)
( ) Yes, I do. And you
(1) Do you like tigers
( ) No, I don’t. I like pandas.
( ) Great.
( ) Let’s go to the zoo.
18．将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。
A．A panda
B．Let’s go to the zoo.
C． No, it’s a monkey.
D．Great! Let’s go.
E. Look! What’s that
F. It’s funny.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
19．将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。
A．That’s great.
B．Miss White, what’s this
C． Let’s go to the zoo.
D．It’s tall. I like it.
E. It’s a giraffe.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
20．将下列句子重新排序，使其成为一段完整的对话。
A．Look! What’s that
B．Let’s go to the zoo!
C． It’s a lion.
D．Great.
E. It’s very big.
( ) — ( ) — ( ) — ( ) — ( )
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参考答案及试题解析
1．4 3 1
【分析】所给各句汉语意思：
我们分享食物并且一起玩。
是的。
你和你的朋友做些什么？
你是一位好的朋友吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍朋友。
【解析】首句问你是个好朋友吗，Are you a good friend ；
回答，该句已给出，Yes.；
接着问你都和朋友做些什么，What do you do with your friends ；
最后回答和朋友做的事，We share food and play together.；
故答案为431。
2．2 1 3 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
你好，你叫什么名字？
你好。
我叫迈克。
我也很高兴认识你。
很高兴认识你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和询问名字。
【解析】问候你好，Hello.；
回复你好并问名字，Hello, what’s your name ；
回答名字，My name is Mike.；
说很高兴认识你，Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你，Nice to meet you too.；
故答案为21354。
3．C D B
【分析】所给各项汉语意思：
A. 你好！我是陈洁。
B. 我也很高兴认识你。
C. 你好！我叫吴斌斌。
D. 很高兴认识你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍和问候。
【解析】介绍自己是陈洁，已给出，A. Hi! I’m Chen Jie.；
介绍自己是吴斌斌，C. Hello! My name is Wu Binbin.；
说很高兴认识你，D. Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你，B. Nice to meet you, too.；
故答案为CDB。
4．3 1 5 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
你好，萨拉。
你好，萨拉。这是我的奶奶。
我也很高兴认识你。
你好，奶奶。我叫萨拉。
很高兴认识你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍和问候。
【解析】问候萨拉并介绍奶奶， Hi, Sarah. This is my grandma.；
问候奶奶并介绍自己的名字， Hello, Grandma. My name is Sarah.；
问候萨拉， Hi, Sarah.；
说很高兴认识你， Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你， Nice to meet you, too.；
故答案为31524。
5．4 2 3 5
【分析】所给句子含义为：
很高兴见到你，迈克。
你好，迈克。爸爸，妈妈，这是我好朋友迈克·布莱克。
你好，艾伦。
他人很好，而且经常帮助我。
我也很高兴见到你们。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍和问候。
【解析】第一句已给出，给艾伦打招呼， Hi, Allen.；
第二句艾伦以相同的方式打招呼，并向爸爸妈妈介绍朋友迈克；Hi, Mike. Mum! Dad! This is my friend, Mike Black.；
第三句继续介绍迈克的特点及对自己的帮助， He is nice and he helps me.；
第四句艾伦的爸爸妈妈向迈克打招呼， Nice to meet you, Mike.；
第五句迈克以相同的方式给艾伦的爸爸妈妈打招呼， Nice to meet you too.；
故答案为4235。
6．1 3 4 2 5
【分析】所给各句汉语意思：
早上好，妈妈。
妈妈，这是我的朋友，萨拉。
很高兴认识你。
早上好，迈克。
我也很高兴认识你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和介绍。
【解析】问候妈妈早上好，Good morning, mum.；
问候迈克早上好，Good morning, Mike.；
介绍朋友，Mum, this is my friend, Sarah.；
问候朋友，Nice to meet you.；
回复问候，Nice to meet you, too.；
故答案为13425。
7．5 1 6 4 2 3
【分析】所给句子的含义是：
不，我没有。
早上还，迈克！
是的，我有。我有一只猫。
谢谢。你有宠物吗？
早上好！进来！
我喜欢你的狗。
根据所给的句子的含义，可知对话的大致内容是：讨论宠物。
【解析】第一句向迈克打招呼，Good morning, Mike!
第二句回复打招呼，Good morning! Come in!
第三句表达喜欢对方的狗，I like your dog.
第四句表达感谢，询问对方是否有宠物，Thanks. Do you have a pet
第五句回答没有，No, I don’t.
第六句回答有，Yes, I do. I have a cat.
故答案为516423。
8．3 5 2 4 6
【分析】所给各句汉语意思：
很高兴认识你。
我会唱歌。
你好！我是一只鸟。我叫圆圆。
我也很高兴认识你。
好极了！我会跳。
你好！我是一只兔子。我叫跳跳。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和讨论能力。
【解析】兔子介绍自己，已给出，Hi! I’m a rabbit. My name is Tiaotiao.；
鸟介绍自己，Hi! I’m a bird. My name is Yuanyuan.；
说很高兴认识你，Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你，Nice to meet you too.；
说会唱歌， I can sing.；
说会跳，Great! I can hop.；
故答案为35246。
9．3 1 4 2 5
【分析】所给各句汉语意思：
它是一只小熊猫。
早上好，吴彬彬。
它如此可爱！你有一只宠物吗？
早上好，怀特小姐。看！那是什么？
是的，我有。我有一只猫。
根据所给汉语意思，可知对话大意为：谈论宠物。
【解析】打招呼，Good morning, Wu Binbin.；
回应打招呼，并问那是什么，Good morning, Miss White. Look! What’s that ；
回答具体是什么，It’s a red panda.；
说熊猫可爱，并询问对方有宠物吗，It’s so cute! Do you have a pet ；
回答有，Yes, I do. I have a cat.；
故答案为31425。
10．5 1 3 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
它很大。
让我们去动物园吧！
看！那是什么？
好极了。
它是一头狮子。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论动物。
【解析】邀请去动物园，Let’s go to the zoo!；
说好极了，Great.；
问那是什么，Look! What’s that ；
回答是狮子，It’s a lion.；
说很大，It’s very big.；
故答案为51324。
11．3 1 6 4 5 2
【分析】所给各句汉语意思：
我叫陈洁。
你好，我是萨拉。
我也很高兴认识你。
你好，陈洁。
很高兴认识你。
你叫什么名字？
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和询问名字。
【解析】问候你好并介绍自己，Hello, I’m Sarah.；
问名字，What’s your name ；
说名字，My name is Chen Jie.；
问候陈洁，Hi, Chen Jie.；
问候很高兴认识你，Nice to meet you.；
问候我也很高兴认识你，Nice to meet you too.；
故答案为316452。
12．3 2 1 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
见到你很高兴。
我叫艾米。
你好！我是迈克。你叫什么名字？
我们一起去玩吧。
见到你也很高兴。
根据句子汉语意思可知对话大意为：打招呼并询问姓名。
【解析】介绍自己并询问对方姓名，Hello! I’m Mike. What’s your name ；
回答姓名是什么，My name is Amy.；
说见到你很高兴，Nice to meet you.；
回应见到你也很高兴，Nice to meet you, too.；
提议一起去玩，Let’s play together.；
故答案为32154。
13．5 1 3 2 4
【分析】所给各句汉语意思：
谢谢你，陈洁。
哦，不！
谢谢你，萨拉。
没关系，陈洁。我们可以分享。
嘿，萨拉。我们可以分享。
根据句子汉语意思可知对话大意为：分享和致谢。
【解析】结合本节课所学可知排序：
第一句是Oh no!；
说没关系并说可以分享，It’s OK, Chen Jie. We can share.；
说谢谢萨拉，Thanks, Sarah.；
陈洁说可以分享，Hey, Sarah. We can share.；
说谢谢陈洁，Thank you, Chen Jie.；
故答案为51324。
14．4 1 2 3
【分析】所给各句汉语意思：
我也很高兴认识你。
你好！我是迈克·布莱克。
你好！我叫吴斌斌。
很高兴认识你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：问候和介绍。
【解析】问候你好并介绍自己，Hello! I’m Mike Black.；
回复你好并介绍自己，Hi! My name is Wu Binbin.；
说很高兴认识你，Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你，Nice to meet you, too.；
故答案为4123。
15．B D A E C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你好，萨拉。
B. 你好，萨拉。这是我的奶奶。
C. 我也很高兴认识你。
D. 你好，奶奶。我叫萨拉。
E. 很高兴认识你。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍和问候。
【解析】问候萨拉并介绍奶奶，B. Hi, Sarah. This is my grandma.；
问候奶奶并介绍自己的名字，D. Hello, Grandma. My name is Sarah.；
问候萨拉，A. Hi, Sarah.；
说很高兴认识你，E. Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你，C. Nice to meet you, too.；
故答案为BDAEC。
16．2 4 1 5 3
【分析】所给各句汉语意思：
你好，萨拉。
很高兴认识你。
妈妈，这是我的朋友，萨拉。
我也很高兴认识你。
这是我的妈妈。
根据句子汉语意思可知对话大意为：介绍朋友和妈妈。
【解析】介绍朋友，Mum, this is my friend, Sarah.；
问候萨拉你好，Hi, Sarah,；
介绍妈妈，This is my mother.；
说很高兴认识你，Nice to meet you.；
说我也很高兴认识你，Nice to meet you, too.；
故答案为24153。
17．2 3 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
是的，我喜欢。你呢？
你喜欢老虎吗？
不，我不喜欢。我喜欢熊猫。
好极了。
让我们去动物园吧。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论动物。
【解析】问喜欢老虎吗，已给出，Do you like tigers ；
说喜欢老虎并问对方喜欢老虎吗，Yes, I do. And you ；
回答不喜欢老虎，喜欢熊猫，No, I don’t. I like pandas.；
邀请去动物园，Let’s go to the zoo.；
说好极了，Great.；
故答案为2354。
18．B D E A C F
【分析】所给句子的含义是：
A.一只熊猫？
B.让我们去动物园吧。
C.不，它是一只猴子。
D.太好了！让我们去吧。
E.看！那是什么？
F.它是有趣的。
根据所给句子的含义，可知对话的大致内容是：去动物园看动物。
【解析】第一句提出建议去动物园，B. Let’s go to the zoo.
第二句回答同意去动物园，D. Great! Let’s go.
第三句问那是什么，E. Look! What’s that
第四句问是不是熊猫，A. A panda
第五句回答不是熊猫，是猴子，C. No, it’s a monkey.
第六句描述猴子是有趣的，F. It’s funny.
故答案为BDEACF。
19．C A B E D
【分析】所给各项汉语意思：
A. 太好了。
B. 怀特小姐，这是什么？
C. 我们去动物园吧。
D. 它很高。我喜欢它。
E. 这是一只长颈鹿。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论长颈鹿。
【解析】邀请去动物园，C. Let’s go to the zoo.；
说太好了，A. That’s great.；
问这是什么，B. Miss White, what’s this ；
回答是什么，E. It’s a giraffe.；
说喜欢它，D. It’s tall. I like it.；
故答案为CABED。
20．B D A C E
【分析】所给各项汉语意思：
A. 看！那是什么？
B. 让我们去动物园吧！
C.它 是一头狮子。
D. 太棒了。
E. 它很大。
根据汉语意思可知对话大意为：一起去动物园，问那是什么，作出回答。
【解析】首句提出建议，B. Let’s go to the zoo!；
作出回应，D. Great.；
询问那是什么， A. Look! What’s that ；
回答是什么，C. It’s a lion.；
做出描述，E. It’s very big.；
故答案为BDACE。
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