统编版语文七年级上册第8课《陈太丘与友期行》课件（共25张ppt）

(共25张PPT)
情境导入
人而无信，不知其可也。 ———孔子
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进取水里。寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？
《〈世说新语〉两则》之——
刘义庆
执教：谯城区十河中心中学 刘兵舰
陈太丘与友期
　　　
　
学习目标
1.流畅地朗读并背诵课文。
2.积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。
3. 评价人物形象及性格特点。
4.学习古人诚实守信、礼貌待人的美德 。
1、注意读准字音，并注意正确的停顿。
2、把握人物对话的语气、体会人物的感情。（读出友人愤怒和元方义正辞严的语气）
要求：
读一读
初读课文,读通语句
陈太丘与友/期行，期/日中。过中不至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方/曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是/无信；对子骂父，则是/无礼。” 友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾
陈太丘与友期
shě
fǒu
再读课文，疏通语句
自读课文，对照注释理解句意,在书上进行圈点勾画。
合作学习，看谁翻译的最准确、最流畅。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，
太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
门外戏。客问元方：“尊君在不 ”答
曰：“待君久不至，已去。”
约定
中午时分
才
年龄
尊称，您的父亲
通“否”
等待
嬉戏
当时
尊称，“您”
放弃
离开
友人便怒：“非人哉!与人期行，相委
而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则
是无礼。”友人惭，下车引之，元方入
门不顾。
语气词，“啊”
丢下，舍弃
离开
谦词，对人称自己的父亲
信用
拉
回头看
陈太丘跟朋友约好一同出行，约好正午碰面，过了中午朋友还没有来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的儿子元方那年七岁，当时正在门口玩耍。那人便问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等你好久都不来，已经走了。”那人便大骂道：“真不是人！与别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。”元方说：“您跟我父亲约好正午出发。您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便下车拉元方的手，元方头也不回地走进了自家的大门。
翻 译：
三读课文 合作探究
要求：积极思考，主动发言，敢于发表不同的意见。
故事的起因：
故事的发展：
故事的高潮：
故事的结局：
1．请说说这则故事的起因、发展、高潮和结局。
陈太丘与友期行；
友人日中不至乃去；
元方据理驳斥友人；
友人惭而致歉。
内容探究:
2.元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？
(1)无信 “期日中，日中不至，则是无信”
(2)无礼 “对子骂父，则是无礼”
1.陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？
人物探究:
暴躁——
粗鲁————
无信————
无礼————
知错能改————
“友人惭，下车引之”
“友人便怒”
“非人哉！”
“期日中，过中不至”
“对子骂父”
2.元方的性格特点如何？
明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪明伶俐 (据理反驳 )。
对话展示人物性格
主旨探究:
3.作者写此文，意图是什么（主旨）？
(1)借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，懂礼识仪。
(2)更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。
探讨思考，各抒己见：
1.在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？ 说说你的看法，言之成理即可。
2.这则故事给了我们什么启发？
元方并非无礼：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；一个失信失礼的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该拒之千里之外。
元方确实失礼：人非圣贤，孰能无过？一个胸襟宽广，有涵养的人应该原谅一个知错能改的人。
1.元方“入门不顾”是否失礼呢？
这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定。
2.这则故事给了我们什么启发？
——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。
——守信，是为人之道。
——守信对于处世立身很重要，做人要讲信用。
礼信
——在现实生活中，我们应以诚为本，以礼待人。
1.在《陈太丘与友期》中，使用了许多不同的人物称呼，找出来，说说他们的意思。
（敬词指含有恭敬口吻的用语，它的尊敬的指向是对方。谦词就是含有谦虚口吻的言词，它的谦虚的指向是我方。）
“君”是有礼貌的称呼对方；
“尊君”是对别人父亲的尊称；
“家君”是对人称自己父亲时的谦词
补充举例：令尊、令堂、令郎、令爱
家父（家严）、家母（家慈）、
家 兄、家姊、舍妹（弟）、犬子
课内训练
2.补上句中省略的人物：
陈太丘与友期行，期日中，（ ）
过中不至，太丘舍（ ）去,（ ）
去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外
戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）
答曰：“（ ）待君久不至，已去。”
友
友
陈太丘
友
元方
家君
作业
鲁迅说《世说新语》是“一部名士的教科书”，请课外阅读《世说新语》
（如：《王戎七岁知苦李》、《孔文举小时了了》等名篇），文学欣赏课交流。
拓展阅读
王戎识李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
选自《世说新语·雅量第六》
翻 译：
王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。
世界著名诗人雨果说过这样一句话：“这个世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”
老师希望我们大家都能做一个明礼诚信的人，做一个刚正不阿的人，做一个知错就改的人，同时拥有比天空更广阔的胸怀！
教师寄语
以信做人 以礼待人
自古英雄出少年
曹冲称象
王冕四岁学画
王羲之七岁通书法
司马光砸缸
孔融让梨
甘罗十二岁做宰相
谢谢大家