【课时小练】数学人教版四年级上册课时作业（第1单元 大数的认识 第11课时）（含答案）
文档属性
| 名称 | 【课时小练】数学人教版四年级上册课时作业（第1单元 大数的认识 第11课时）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-20 20:35:05 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
第一单元 大数的认识
11. 计算工具的认识
一、精准探新
1. 2000多年前的春秋战国时代，古代中国人发明的算筹是界上最早的计算工具。1000多年前，中国人发明了更为方便的 ，并一直沿用至今。
2. 常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表 ；五颗在横梁下，每颗代表 。计算时按规定的方法拨动算盘子儿而得出计算结果。
3.在算盘的万位档上，三个下珠表示 ，一个上珠表示 。
4. 计算器CCE 键是 键； OON/C键是 键；＋、－、×、÷是 键。
5. 写出下面算盘表示的数。
写作 读作
6. 10个一千万是 ，10个 是一百亿，一千亿是 个一百亿。
二、精准计算
1.用计算器计算。
358+593= 1432-508=
95×67= 4905+1894=
224÷28= 3006-2899=
507×58= 8032÷64=
809×88= 7706-2879=
758+563= 5632-898=
2.先用计算器计算，再找规律把答案写全。
12×101= 13×101=
14×101= 15×101=
16×101= 17×101=
我发现了这样的规律：
根据规律，我会写：
21×101= 22×101=
23×101= 25×101=
31×101= 98×101=
三、精准选择
5．计算器上的“AC”键表示（ ）。
A．全部清除 B．开机 C．关机
6．用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用（ ）提取。
A．M B．MR C．M－
7．明明用计算器算“”时得到“2072”。小张说：“用计算器算的肯定不会错。”小李说：“和应该只有200多，不会有2000多。”小王说：“可能是把加号按成乘号了。”你同意（ ）的观点。
A．小张 B．小李 C．小王
四、精准拓展
1.小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780．你能帮他算出正确的结果吗？
附参考答案
11. 计算工具的认识
一、精准探新
1. 2000多年前的春秋战国时代，古代中国人发明的算筹是界上最早的计算工具。1000多年前，中国人发明了更为方便的 算盘 ，并一直沿用至今。
2. 常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表 5 ；五颗在横梁下，每颗代表 1 。计算时按规定的方法拨动算盘子儿而得出计算结果。
3.在算盘的万位档上，三个下珠表示 3万 ，一个上珠表示 5万 。
4. 计算器CCE 键是 清除 键； OON/C键是 开机及清屏 键；＋、－、×、÷是 运算符号 键。
5. 写出下面算盘表示的数。
写作 3075030533 读作 三十亿七千五百两三万零五百三十三
6. 10个一千万是 一亿 ，10个十亿 是一百亿，一千亿是 10 个一百亿。
二、精准计算
1.用计算器计算。
358+593=951 1432-508=924
95×67=6365 4905+1894=6799
224÷28=8 3006-2899=107
507×58=29406 8032÷64=125…… 32
809×88=71192 7706-2879=4827
758+563=1321 5632-898= 4734
2.先用计算器计算，再找规律把答案写全。
12×101=1212 13×101= 1313
14×101=1414 15×101= 1515
16×101=1616 17×101= 1717
我发现了这样的规律：是这个两位数连续写两遍的四位数。
根据规律，我会写：
21×101=2121 22×101=2222
23×101=2323 25×101=2323
31×101=3131 98×101=9898
三、精准选择
5．计算器上的“AC”键表示（ A ）。
A．全部清除 B．开机 C．关机
6．用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用（ B ）提取。
A．M B．MR C．M－
7．明明用计算器算“”时得到“2072”。小张说：“用计算器算的肯定不会错。”小李说：“和应该只有200多，不会有2000多。”小王说：“可能是把加号按成乘号了。”你同意（ C ）的观点。
A．小张 B．小李 C．小王
四、精准拓展
1.小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780．你能帮他算出正确的结果吗？
3780÷45=84
48×45=2160
答：算出正确的结果是2160.
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第一单元 大数的认识
11. 计算工具的认识
一、精准探新
1. 2000多年前的春秋战国时代，古代中国人发明的算筹是界上最早的计算工具。1000多年前，中国人发明了更为方便的 ，并一直沿用至今。
2. 常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表 ；五颗在横梁下，每颗代表 。计算时按规定的方法拨动算盘子儿而得出计算结果。
3.在算盘的万位档上，三个下珠表示 ，一个上珠表示 。
4. 计算器CCE 键是 键； OON/C键是 键；＋、－、×、÷是 键。
5. 写出下面算盘表示的数。
写作 读作
6. 10个一千万是 ，10个 是一百亿，一千亿是 个一百亿。
二、精准计算
1.用计算器计算。
358+593= 1432-508=
95×67= 4905+1894=
224÷28= 3006-2899=
507×58= 8032÷64=
809×88= 7706-2879=
758+563= 5632-898=
2.先用计算器计算，再找规律把答案写全。
12×101= 13×101=
14×101= 15×101=
16×101= 17×101=
我发现了这样的规律：
根据规律，我会写：
21×101= 22×101=
23×101= 25×101=
31×101= 98×101=
三、精准选择
5．计算器上的“AC”键表示（ ）。
A．全部清除 B．开机 C．关机
6．用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用（ ）提取。
A．M B．MR C．M－
7．明明用计算器算“”时得到“2072”。小张说：“用计算器算的肯定不会错。”小李说：“和应该只有200多，不会有2000多。”小王说：“可能是把加号按成乘号了。”你同意（ ）的观点。
A．小张 B．小李 C．小王
四、精准拓展
1.小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780．你能帮他算出正确的结果吗？
附参考答案
11. 计算工具的认识
一、精准探新
1. 2000多年前的春秋战国时代，古代中国人发明的算筹是界上最早的计算工具。1000多年前，中国人发明了更为方便的 算盘 ，并一直沿用至今。
2. 常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表 5 ；五颗在横梁下，每颗代表 1 。计算时按规定的方法拨动算盘子儿而得出计算结果。
3.在算盘的万位档上，三个下珠表示 3万 ，一个上珠表示 5万 。
4. 计算器CCE 键是 清除 键； OON/C键是 开机及清屏 键；＋、－、×、÷是 运算符号 键。
5. 写出下面算盘表示的数。
写作 3075030533 读作 三十亿七千五百两三万零五百三十三
6. 10个一千万是 一亿 ，10个十亿 是一百亿，一千亿是 10 个一百亿。
二、精准计算
1.用计算器计算。
358+593=951 1432-508=924
95×67=6365 4905+1894=6799
224÷28=8 3006-2899=107
507×58=29406 8032÷64=125…… 32
809×88=71192 7706-2879=4827
758+563=1321 5632-898= 4734
2.先用计算器计算，再找规律把答案写全。
12×101=1212 13×101= 1313
14×101=1414 15×101= 1515
16×101=1616 17×101= 1717
我发现了这样的规律：是这个两位数连续写两遍的四位数。
根据规律，我会写：
21×101=2121 22×101=2222
23×101=2323 25×101=2323
31×101=3131 98×101=9898
三、精准选择
5．计算器上的“AC”键表示（ A ）。
A．全部清除 B．开机 C．关机
6．用计算器计算时，如果遇到要重复用一个数，可以先把这个数用M＋储存起来，需要时用（ B ）提取。
A．M B．MR C．M－
7．明明用计算器算“”时得到“2072”。小张说：“用计算器算的肯定不会错。”小李说：“和应该只有200多，不会有2000多。”小王说：“可能是把加号按成乘号了。”你同意（ C ）的观点。
A．小张 B．小李 C．小王
四、精准拓展
1.小乐用计算器算一个数乘45时,把这个数的两位数字输入反了,结果得到3780．你能帮他算出正确的结果吗？
3780÷45=84
48×45=2160
答：算出正确的结果是2160.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)