11.3 如何提高机械效率

课件19张PPT。11.3 如何提高机械效率3、 哪一部分功是我们不需要额外做的功？ 1、对哪些物体做了功？2、哪一部分功是有用的功？有一堆沙子在地上,需要把它从一楼运到三楼,你打算怎么办?提砂子上楼时也要把桶、动滑轮提上去，还要对桶和动滑轮做功；另外绳和滑轮之间还有摩擦，也需要做功。分析：有用功 ：有实用价值功额外功 ：没有实用价值但又不 得不做的功总功 　：有用功与额外功的总和机械的三种功动力做的功　练习：1、用桶从井中提水的时候，对________做的功是有用功，对_________做的功是额外功。
2、如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶带有一些水，这时对桶做的功_______功对水做的功是_________功。 水桶有用额外机械效率 我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好1、定义：有用功跟总功的比值，叫做机械效率。公式：η＝　　　×100﹪　　　　　　　2. η无单位 3. 讨论：Ｗ额外＞０，Ｗ总＞Ｗ有用　　所以η＜１某台机器的机械效率是60%，是什么意思？4.机械效率是反映机械性能的一个重要指标有用功在总功中所占的比值为60﹪1. 做功多的机械，机械效率高( )
2.做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高( )
3.做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高( )
4.用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同( )
5.械效率高的机械有用功与总功比值大( )x√√x√机械的三种功要提升G，滑轮组要克服动滑轮的重力和摩擦等做额外功。滑轮组克服物体的重力作的功是有用功动力对机械所做的功叫总功怎样用弹簧测力
计测量拉力和滑
轮对钩码的拉力？
2. 怎样测量拉力将
绳子提升的距离s
和重物上升的距离h?
1、实验目的：测算滑轮组的机械效率:2、原理：η＝3、主要器材：弹簧测力计、刻度尺4、步骤：
1）、用弹簧测力计测出物重G；
2）、用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，测出绳子自由端受到的拉力F；
3）、用刻度尺分别测出绳子自由端距离s，物体上升的高度h，5、记录到实验数据
6、表达式：η＝4．机械效率的影响因素

(1)同一滑轮组，机械效率的高低与提起物体的重力
有关；
(2)当提起的重物相同时，不同滑轮组的机械效率与
滑轮重有关．
5．提高机械效率的途径
（1）、增加G物
（2）、减小机械自重、减小摩擦
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图 11
－3－1 甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表：
(1)分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高
度____________，与所提物体的重力大小____________；(均选
填“有关”或“无关” )
(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表
达 式 η ＝ ____________ ， 并算出第4次实验的机械效率为
____________；
(3)如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同
高度 ， 需要做的额外功更 ____________ ，所以机械效率更
____________：
无关有关Gh/Fs80﹪多低小 结一、功的分类w有用:有实用价值的功w额外:对人们没有利用价值而又不得不做的功.w总 :有用功加额外功的和(动力对机械做的功）二、机械效率定 义：有用功跟总功的比值.公 式： η=三、测量滑轮组的机械效率η =（1）、增加G物
（2）、减小机械自重、减小摩擦①几段绳子承担物体和滑轮的总重？②砂子升高h，绳子末端移动的距离s是多少？③把100 N重的砂子运上6 m高的楼上，需要做多少功？④通过滑轮组，绳子末端用了40 N的拉力将砂子运上去，实际做了多少功？n=3 段S = 3hW=Gh=100Nx6m=600JW=FS=40Nx3x6m=720J 如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米, 则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?已知: G=240N; F=100N;s= 30cm=0.3m求: W有; ηW有=Gh=240 N×0.1m=24J W总=Fs=100 N×0.3m=30J 试一试：G2207469775