人教版2025-2026（1）学期五年级数学（第6单元 多边形的面积）课时作业（第2课时）（含答案）

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第六单元 多边形的面积
2. 平行四边形的面积（二）
一、基础练习
1．一个平行四边形的面积是48平方米，高是12米，底是（ ）分米。
2．一个平行四边形，底是10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（ ）平方分米；若高不变，底增加2 分米，则面积增加（ ）平方分米。
3．一个平行四边形的面积是60平方米，如果它的高缩小到原来的，底不变，面积是（ ）平方米。
二、巩固练习
1.下面哪个说法是错误的？…（ ）
A．两个等底等高的平行四边形，它们的形状一定完全相同。
B．一个平行四边形的底扩大10倍，高缩小到原来的，面积大小不变。
C．把一个长方形木框拉成一个平行四边形木框，周长不变，面积变小了。
2.计算下面平行四边形的面积。
.cm
三、拓展练习
1．老师最近买了一辆新车，想买一个停车位，选中了一个平行四边形（底3米，高5米）的停车位，停车位的价格是每平方米10000元，老师一共需要付多少钱呢？
2．把长12厘米、宽8厘米的长方形铁丝模型，拉成一个平行四边形，这时平行四边形的面积比长方形面积减少了36平方厘米。平行四边形的高是多少？
3.有A、B两块梯形草地，中间有一条平行四边形的小路。求这两块草地的面积一共是多少平方米。
附参考答案
2. 平行四边形的面积（二）
一、基础练习
1．一个平行四边形的面积是48平方米，高是12米，底是（ 40 ）分米。
2．一个平行四边形，底是10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（ 20 ）平方分米；若高不变，底增加2 分米，则面积增加（ 8 ）平方分米。
3．一个平行四边形的面积是60平方米，如果它的高缩小到原来的，底不变，面积是（ 20 ）平方米。
二、巩固练习
1.下面哪个说法是错误的？…（ A ）
A．两个等底等高的平行四边形，它们的形状一定完全相同。
B．一个平行四边形的底扩大10倍，高缩小到原来的，面积大小不变。
C．把一个长方形木框拉成一个平行四边形木框，周长不变，面积变小了。
2.计算下面平行四边形的面积。
.cm 5.2×3.6=18.72（cm2）
5×3.8=19（cm2）
三、拓展练习
1．老师最近买了一辆新车，想买一个停车位，选中了一个平行四边形（底3米，高5米）的停车位，停车位的价格是每平方米10000元，老师一共需要付多少钱呢？
5×3×10000=150000（元）
答：老师一共需要付150000元。
2．把长12厘米、宽8厘米的长方形铁丝模型，拉成一个平行四边形，这时平行四边形的面积比长方形面积减少了36平方厘米。平行四边形的高是多少？
（12×6-36）÷12=3（厘米）
答：平行四边形的高是3厘米。
3.有A、B两块梯形草地，中间有一条平行四边形的小路。求这两块草地的面积一共是多少平方米。
（5+6）×6=66（平方米）
答：这两块草地的面积一共是66平方米。
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