语文八年级下华东师大版4.18《醉太平》课件(17张)

课件17张PPT。太 平 醉太平 无名氏原题作“讥奸佞专权”（曲牌名）佞 nìng
佞臣 ： 奸邪谄媚的臣子
佞笑 ： 讨好地笑
1）有才智，旧时谦称：不～。
2）善辩，巧言谄媚：
佞人（有口才而不正派的人）。
佞幸（以谄媚而得宠幸）。
佞史（为讨好当权者而歪曲篡改事实的历史）。背景：这支散曲流行在元朝末年，原题作“讥奸佞专权”。
据陶宗仪《南村辍耕录》记载：“自京师至江南，人人能道之。”可见流传广泛。
陶宗仪是元末人，他从亲身的见闻出发，评价这支小令“切中时弊”。
背景 元朝末年，奸佞当权，朝政极端腐败。元顺帝君臣骄奢淫逸，大肆挥霍浪费，弄得国库虚竭，财政极度困难。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年(1350年)发行“至正宝钞”的新纸币，代替早已通行的“中统宝钞”和“至元宝钞”，规定新钞一贯相当于铜钱一千文，准折至元宝钞二贯、中统宝钞十贯。新钞大量印造，货币迅速贬值，在大都钞十锭(等于铜钱5万文)还不够买一斗米。“变钞”的结果，造成恶性的通货膨胀，使人民的生活更为困难。 背景 同时，由于元朝政府不关心生产，水利设施年久失修，黄河在至正四年(1344年)接连决口，泛滥成灾，使老百姓大量死亡，并且严重影响到元政府的财政收入。
因此，元政府又在至正十一年(1351年)下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。背景 黄河两岸农民本已饱受灾荒之苦，到工地上又横遭监工的鞭打，被克扣口粮，个个无比愤怒。于是，“开河”和“变钞”就成为农民大起义的导火线，导致了红巾军起义的爆发。?翻译：堂堂大元朝，专权的都是奸诈无耻的官吏。
开河，变钞是灾祸根源，惹来千千万万起义军。
官场腐败，刑法苛重，百姓怨声载道 。
人吃人，钱倒换钱，什么时候见过这样的世道？
强盗做了官，官也干强盗的行径，善恶颠倒，
是非不分。
这社会多么可悲，多么可怜！1.小令中描述了一幅怎样的社会“时弊”？奸佞专权
开河
变钞
惹红巾万千
官法滥
刑法重
黎民怨
人吃人，钞买钞
贼做官，官做贼，混贤愚——社会病根——官场腐败，“卖官鬻爵，高下有价”。——严刑苛法，迫害严重。从政治、经济、法律三方面揭露了
统治者：昏聩专横、乱政虐民
老百姓：民不聊生、怨声载道——克扣工粮，人们备受苦役、饥饿煎熬。——滥发纸币，物价腾贵，民不聊生。——人们激愤反抗。——农民起义，预埋石人，宣传“明王出世”探讨2.小令写了哪些具体的事来反映当时黑暗的社会现状？（结合语句）
开河
变钞
红巾万千——借治理黄河扰民，征发民夫20余万，克扣工粮——用“至正钞”倒换“至元钞”，物价腾贵，统治者聚敛搜刮，掠夺民财——元末农民起义：白莲教借埋于河道的“单眼石人”，宣传“明王出世”，最终推翻了元朝。统治者倒行逆施、天下大乱探讨3.你读出了作者哪些情感？（结合语句）
堂堂大元
何曾见
哀哉可怜——对元朝统治者的讥讽、嘲弄、蔑视——进一步揭露和有力控诉，说明元朝的腐朽与残酷，超过了任何一个朝代——讽刺这个充满着罪恶的社会，
呼应了开头“堂堂大元” 总结1.内容：
表达了对元朝黑暗社会的讽刺与不满及对苦难人民的深切同情。
2.写作
（1）语言：质朴、辛辣、明快
（2）修辞：对偶 作者在曲末叹道“哀哉可怜”，表达了作者怎样的思想感情？ ? 作者在曲中写出了元蒙统治下的整个社会面貌，以及人民为了生存，勇敢拿起武器进行革命斗争的原因。联系全文，“哀哉可怜”这句话不是同情的声音，而是讽刺这个充满着罪恶的社会，呼应了开头“堂堂大元”。 散曲的一般特征之一： 。散曲与词一样，采用长短句句式，但句式更加灵活多变。明显具有 ，使曲意诙谐活泼、穷形尽相的作用。
除此之外，还应明确这首散曲的表达上具有其他一些特点，如 。语言口语化、通俗化 灵活多变伸缩自如的句式铺陈叙事，直接抒情语言表达的特点 拓展： 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。山坡羊 潼关怀古 赏析 这首小令是元文宗天历年间，关中大旱，张养浩被征召任陕西行台中丞，在他赴任途中经过潼关时触发了追念古代情怀而作的，表现了作者对民间疾苦的关心和同情。 山坡羊 潼关怀古 赏析 这支流传的小令，以深邃的历史眼光揭示出一条颠扑不破的真理：“兴，百姓苦；亡，百姓苦！”即不管封建王朝如何更迭，在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。
它像一支高烧的红烛，照亮了人们的眼睛，使之认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。这便是它所闪耀的思想光辉。至于铸辞精当，造型生动，有强烈的抒彩乃其余事。