课件8张PPT。两耳不闻窗外事一心只读圣贤书百无一用从军行
杨炯jiǒng
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑jì绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为wéi百夫长，胜作一书生。1、作者杨炯，与王勃、________、_________，合称“初唐四杰”。
2、首联中“照”字用得非常生动传神，富于表现力，请说说它的表达作用？卢照邻骆宾王 “照”是“照亮”的意思；本句的意思是“边塞的报警烽火传到了首都，照亮了长安”；用夸张手法，突出强调了外患严重、战事紧急的军情 ，使人仿佛真的看见战火就在眼前，渲染了紧张的气氛。紧张的局势，势必引起诗人的关注，自然而然的引出下文的“心中自不平。3、“铁骑绕龙城”的“绕”好在那里？
“绕”是“包围”的意思；“铁骑绕龙城”，表明唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。一个“绕”字，形象地写出了唐军包围敌人的强大军事攻势。4、展开想象，描述“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”所展现的画面，并加以赏析。 大雪漫天飞舞，天色昏暗，使军旗上的彩画都显得黯然失色；狂风呼啸，战况激烈，凛冽的寒风夹杂着紧急的战鼓声和呐喊声。 赏析：大雪弥漫，天色昏暗，使军旗上的彩画显得黯然失色；狂风呼啸，与雄壮的进军号鼓交织在一起。
① 两句诗运用景物描写，以战地风雪烘托出战场的紧张和肃杀气氛，以自然环境中风、雪的冰冷、无情代替了对血腥战场的直接描绘；
②分别从视觉和听觉方面，以象征军队的“旗”和“鼓”表现了出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声的激励下奋勇杀敌的悲壮激烈的场面。5、“宁为百夫长，胜作一书生”一句体现了作者怎样的情感？ 抒发了作者投笔从戎、驰骋沙场、保边卫国的壮志豪情。表现了作者对唐军将士气壮山河的精神面貌及当时唐王朝强大国势和举国上下一往无前的民族心态的赞美。
投笔从戎：东汉班超家境贫困，在官府作抄写工作，曾掷笔长叹说，大丈夫应当在边疆为国立功，哪能老在笔砚之间讨生活呢！后把文人从军叫投笔从戎。中心思想: 国家兴亡，匹夫有责。读书人向来是一个极富激情，极易冲动的群体，但他们比其他人更能理性地、清醒地看待时势。大国不存，小家安在？心中的慷慨因国家的危亡油然而生，安坐南窗，也已无心埋头读诗书；往日心仪的功名利禄在边关战事面前显得如此微不足道，投笔从戎，百夫长足矣！风声雨声读书声 声声入耳家事国事天下事 事事关心用无一百课件7张PPT。别云间
夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽！ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 1.“今日又南冠”句中的“又”字表现了诗人怎样的心情？明确：表现了诗人无限伤痛
以及壮志难酬的悲愤。2、“无限江河泪，谁言天地宽”一句描写了怎样的内容？明确：山河破碎，感伤的泪水流不断，国土已沦丧，还怎能说天地宽！一个“泪”字，一个“言”字，表达诗人的爱国情怀以及对祖国山河破碎的悲愤之情。3.是因为面对死神而流泪吗？明确：不是，是因为祖国沦亡，山河破碎，民族多难，壮志难酬。4.“已知泉路近，欲别故乡难。”两句表现
了作者怎样的矛盾心情？明确：必死的决心与难舍故乡亲人的情怀。 5.品读“毅魄归来日，灵旗空际看。”两句，赏析诗句中所表达出的英雄气节和豪迈情怀。 示例：诗人将满腹哀怨化为一腔怒火，即使成了鬼魂，还要归来从空中看后继者率领部队起义。表现诗人至死不渝的抗清精神，和对抗清事业后继有人的坚定信念。6.这首诗抒发了诗人怎样的情怀？明确：亡国之痛，壮志难酬的悲愤，视死如归的英雄气概和炽热的爱国之情。
（注：画横线部分是本诗所体现的作者的“精神 ” ）课件5张PPT。 卜算子· 送鲍浩然之浙东
王观水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 1.试分析上片写景抒情的技巧。明确：上片用巧妙的比喻来写景，把水、山比作眼波、眉峰，既生动形象的描绘了山水之妙，同时借景抒情，借自然山水抒发惜别之情。也是运用拟人，化无情为有情，使原本不干预人事的山水也介入了送别的场面，山水也为友人的离去而动容。2.下片连用三个“春”字，寄托了诗人怎样的情意？明确：以“春归”映衬“君归”，写惜别难舍。希望友人“赶上春”“和春住”，则寄托了美好的祝愿和一片深情似海。3.试赏析结尾两句“若到江南赶上春，千万和春住”的妙处。明确：这两句，一反送别诗中惯常的悲悲切切，运用拟人，将春人格化，生动形象的写出了词人强压心中沉痛之情而对远去的友人的美好祝愿与叮咛：希望友人到江南后，千万要和美好的春光同住。4.这首词通过写景来抒情，试分析这种艺术手法的作用。明确：上片用巧妙的比喻来写景，把水、山比作眼波、眉峰，既生动形象的描绘了山水之妙，又暗示了离别之情。也是运用拟人，化无情为有情，山水也为友人的离去而动容。
结尾句采用拟人表现了诗人对远去的友人的美好祝愿与叮咛。课件4张PPT。左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 1.第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情？明确：对自己无罪遭贬的怨愤之情。 2.“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”两句诗表达了诗人怎样的精神？ 明确：表达了诗人在年老又遭贬的逆境中，仍念念不忘为国家效力的无怨无悔、甘愿奉献的精神。 3 .“雪拥蓝关马不前”一句借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此加以分析。 明确：本句既是实写也是虚写，实写南行途中的艰苦情景：大雪阻路，马难前行，同时又是虚写，借景抒情，抒发诗人恋家恋国、不忍离去，同时又深感前途迷茫的愁思。课件6张PPT。雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开.”一句中有两个字特别富有表现力，历来被人们称道，请简要分析两字好在何处。
“压” 是“逼近”之意，敌军象乌云一样逼近城墙，想要把城墙摧垮。运用比喻，生动形象地写出了敌军的人马众多来势凶猛,以及交战双方的力量悬殊,守军将士的处境艰难等等;
“开” 写出了守军的披坚执锐,严阵以待,雄姿英发,士气高昂，和敌军形成鲜明对比。
2.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。
时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽地鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹凝结在大地上,透过夜雾，呈现出一片紫色。
鏖（熬）战：激烈地进行战斗。3.尾联作者多次用典借以表达怎样的情感？
尾联运用典故委婉含蓄地表达了作者立志报国的决心。 4.诗中 “黄金台”是引用典故,请说出它的表达作用。
“黄金台” 是指相传战国时燕昭王在易水筑台,上面放着千金用来招揽人才.诗人引用这个典故委婉含蓄地写出了自己立志报国的决心。. 5.一般写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现色彩的词语,而本诗几乎句句都有鲜明的色彩，请指出诗中表现出的各种色彩,指明其作用，重点赏析第一句中表示色彩的词语。
（1） 黑色,金色,胭脂色,紫色,红白色,交织构成色彩斑斓的画面,描绘了悲壮惨烈的战斗场面,表现了特定时间,特定地点的边塞风光和瞬息变换的战争风云。（2） 用 压城的黑云比喻敌军气焰嚣张,借向日之甲光显示守城将士的雄姿英发,两相比较色彩鲜明,爱憎分明。 6、这首诗表现了诗人怎样的思想感情 ？
这首诗歌颂了戍边将士浴血奋战、誓死报国的英雄气概, 也表达了诗人立志报国的决心.。课件8张PPT。月下独酌 zhuó
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身，暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。1、赏析“花间一壶酒，独酌无相亲”。 这两句诗写诗人出场: 背景是花间，道具是一壶酒，人物只是自己一人，动作是独酌，场面冷清而单调，表现出诗人的寂寞。2、“暂伴月将影，行乐须及春”一句体现了诗人怎样的性格特点？ 诗人不耐孤独，邀月携影，高歌起舞，开怀畅饮，体现了他善于自我排遣寂寞的超脱旷达情怀。3、“永结无情游”是指谁与谁的交往？ 诗人、月、影4、哪两句诗能够表达诗人外在的超脱旷达？哪两句能看到诗人内在的孤独？ “对影成三人”、“行乐须及春”、“相期邈云汉”等可以体现作者表面上的超脱旷达。
“独酌无相亲”“月既不解饮”“影徒随我身”等可以看出诗人内心的孤独。5、诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也是诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点？ 诗人借助丰富的想象，赋予月亮以人的感情，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。6、诗人与明月之间亲密欢愉的举动表达了作者怎样的思想感情？ 诗人与明月之间的欢愉，更加反衬出诗人在人世间政治失意、怀才不遇的寂寞、郁愤和孤傲，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人不与世俗同流合污的高洁人格和善于自我排遣寂寞的超脱旷达情怀。7、本诗表达了诗人怎样的思想感情？ ①由于政治失意、怀才不遇而内心郁愤、寂寞，
②对现实社会的愤懑和厌恶，
③诗人不与世俗同流合污的高洁人格
④善于自我排遣寂寞的超脱旷达情怀。中心思想:将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 杜甫 《饮中八仙歌》 知章骑马似乘船，眼花落井水中眠。 汝阳三斗始朝天，道逢曲车口流涎， 恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱， 饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称避贤。 宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天， 皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前， 醉中往往爱逃禅。李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠，天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传， 脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。 焦遂五斗方卓然，高谈阔论惊四筵。
“百年三万六千日，一日须倾三百杯”（《襄阳歌》），“兴酣落笔摇五岳”（《江上吟》）（李白）。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）课件4张PPT。 望月有感 白居易 时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。 1.本诗堪称白居易“用常得奇”的佳作。请结合全诗，对颈联进行简要赏析。 明确：巧用比喻，将“手足离散各在一方”比作“分飞千里的孤雁”、“秋风中断根的蓬草”飘转无定。生动形象地抒发了诗人孤苦凄惶的感情，揭示了饱经战乱的零落之苦。 3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（尾联）明确：诗人抒发了战乱时期兄弟离散的骨肉相思之苦。 4.古代诗人常用明月来寄托自己的思想感情。如：苏轼的但愿人长久，千里共婵娟。
李白的我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
李白的举杯邀明月，对影成三人。课件6张PPT。登楼花近高楼伤客心，万方多难此登临，
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。1、诗中对全篇起总领作用的词语是 ，对抒情基调起决定作用的词语是登临伤客心。2、近高楼千树繁花，作者却见花伤心，这是为什么？ “万方多难”，国家的灾难重重 3、《登楼》是诗人杜甫的登高抒怀之作。登楼望春，近看繁花似锦，但游子却更加黯然神伤，读到此处使人不禁想到他在《春望》中的那句 。与此有异曲同工之妙“感时花溅泪”4、试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中“来”和“变”字好在哪里？ “来”字是“扑面而来”之意，锦江春色铺天盖地而来，烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有当胸扑面的感受，表现作者对祖国山河的赞美。“变”是“变幻”之意，是指浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，表达作者对民族历史的追怀。使人浮想联翩。
杜甫《可叹》：天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。白衣（云）苍狗：比喻世事变幻无常。
5、 作者在诗的结尾说，日暮之时，他姑且学诸葛亮的样子，吟唱《梁甫吟》，言外之意是什么？ 作者对“万方多难”无能为力，只有作一首如《梁甫吟》一类的诗，聊以自慰。既含有对诸葛亮的仰慕之情，又讽喻当朝昏君，如同蜀汉后主刘禅。同时表明了自己的抱负：要效法诸葛亮辅佐朝廷。 6、这是一首即景抒怀诗，表现了诗人怎样的思想感情？ 表现了诗人对国家前途命运的担忧之情。 7、结合本诗，发挥你的联想和想象，描绘颔联所展现的画面，并说说所蕴含的感情。 登楼远望，锦江两岸蓬蓬勃勃的春色，铺天盖地而来；玉垒山上的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。
感情:对祖国山河的赞美以及对民族历史的追怀。 8、对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）
A、首联写万方多难之际，流落他乡的诗人登上高楼，虽见鲜花近在眼前却更黯然神伤。
B、颔联写凭楼远眺，锦江流水挟着蓬勃的春色从天地的边际汹涌而来，玉垒山的浮云飘忽起灭正像古今形势的变幻莫测。
C、颈联议论天下大势，谓大唐政权始终不肯改革朝政，重定国策，诗人因而忧心忡忡，希望吐蕃不要来侵扰。
D、尾联写诗人在苍茫的暮色中喟然而叹：可怜那亡国的刘禅，竟还有祠庙，享受着后人祭祀香火。而诗人空怀济世之心，却报国无门，只能聊吟诗以自遣。C课件5张PPT。羌村三首群鸡正乱叫，客至鸡斗争。
驱鸡上树木，始闻叩柴荆。
父老四五人，问我久远行。
手中各有携，倾榼浊复清。
莫辞酒味薄，黍地无人耕。
兵戈既未息，儿童尽东征。
请为父老歌，艰难愧深情。
歌罢仰天叹，四座泪纵横。1、诗中“莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。”两句反映了当时当时怎样的社会现状？ 生产的破坏，时世的艰难，反映了安史之乱给人民带来深重的灾难。2、《石壕吏》中与“兵戈既未息，儿童尽东征”意思相近的诗句是室中更无人，惟有乳下孙。 3、、杜甫是古代现实主义诗歌的代表诗人，请你选择一个方面谈一谈现实主义在诗中的具体表现。 安史之乱给唐代人民带来深重苦难。诗中以父老不经意的口吻道出时事：由斟酒谦称酒味薄，从酒味薄道出生产的破坏，再引出“兵戈既未息，儿童尽东征”。时事之艰难，点明而不说尽，耐人寻思。“儿童尽东征”，“黍地无人耕”的现象，遍及整个北国农村，何止羌村而然。羌村三首就是通过北国农村之一角，反映出当时社会现实与诗人心系国事的情怀，具有很高的典型意义。3、结尾两句表达了作者怎样的思想感情？（即：全诗的中心思想） 表现了诗人对父老盛情的深挚谢意，对动荡时局和国家前途命运的忧虑，以及对自己身世浮沉的感喟。4、忧国忧民是杜甫诗歌反映的一个主题，你还能说出两句吗？《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜课件7张PPT。走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。【作者简介】 岑参（715—770 ），河南南阳人。幼年丧父，家境艰辛，刻苦读书。岑参几度出塞，熟悉边塞的风光和戎马生活，有不少边塞诗作，被认为是历代“边塞诗人”中成就最高的一位。他的诗想象丰富、气势磅礴、流畅新奇、感情奔放，尤以七言歌行见长。写作背景 为了安定西部边疆，封常清曾几次率兵出征。天宝十三年（754）冬，封常清又出兵西征播仙（走马川离播仙城五百里），岑参为这次出征的将士写了这首颂歌。诗中主要表现了军队在莽莽沙海、风吼冰冻的夜晚进军情景。环境虽然恶劣，但将士们却充满着高昂的战斗气志。赏析 诗成功地运用了衬托手法，通过渲染飞沙走石，厉风寒雪的恶劣环境，反衬出将士们不畏艰险的爱国精神。诗中虽然没有具体的战斗场面描写，却从出师军容的豪迈中烘托出战斗必胜的气氛。另外，诗中“如斗”大的碎石被狂风吹得满地乱滚，蒸腾的马汗伴着雪水旋即成冰等细节的描写，都是把大胆的夸张与贴切的比喻结合在一起的，使得形象更加传神、生动。巩固练习1、解释下列句中的加点的词。
①幕中草檄砚水凝
②车师西门伫献捷
2、写出文中描写风沙，大石肆意施展淫威的句子。
3、文章在写大军出师西征之前，先写了什么？有什么作用？（凝固，指干了不能用了）（等待） 平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，
一川碎石大如斗，随风满地石乱走。风头如刀面如割。 先写了环境恶劣，更能反衬出大军出征的豪壮及边防将士不畏艰险的爱国精神。4、下面两句运用的修辞方法是：
①一川碎石大如斗。 ②风头如刀面如割。
（比喻）
5、这首诗抒发了怎样的思想感情？
诗人运用夸张，反衬等手法，极力渲染环境的恶劣，突出表现了边防将士不畏艰险的爱国精神。
6、结合本诗，发挥你的联想和想象描绘“匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。”所展现的画面。
剽悍强劲的匈奴军队利用草马正肥的时机发动了猛烈进攻，烟尘弥漫。唐军早有戒备，烽烟四起。报警的烽烟像匈奴铁骑卷起的尘土一样飞扬。顶风冒寒前进着的唐军英姿飒爽，沉着迎战，尽显“汉家大将”的从容、果敢、镇静的风姿。又显示出了必胜的信心！7、赏析“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”的艺术特色。
战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成了冰。诗人抓住了马毛上那凝而又化，化而又凝的汗水进行细致的刻画，充分渲染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛，反衬出将士不避艰险的爱国精神和勇往直前的英雄气概。
8、下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A．诗中写风沙，目的是渲染环境，衬托西征之师的大无畏精神。
B．诗中写唐师行军的艰苦，是为了突出唐军将士不畏艰险的豪情。
C．诗中最后三句描绘了敌人闻风丧胆，唐军凯旋的场景。
D．这首诗颂扬了唐军的英勇与声威。C
