一年级数学上册课件 快乐的家园（北师大版）
文档属性
| 名称 | 一年级数学上册课件 快乐的家园（北师大版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 105.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-03-27 11:19:00 | ||
图片预览
文档简介
课件9张PPT。数字在生活中雷丹
成都市盐道街小学数字是怎样产生的呢？人类最初也完全没有数量的概念， 在漫长的生活实践中，由于记事和分配生活用品等方面的需要，才逐渐产生了数的概念。 比如捕获了一头野兽，就用1块石子代表。捕获了3头，就放3块石子。古时候的数字是什么样的呢？古罗马的数字：I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、L（代表50）、C代表100）、D（代表500）、M（代表1,000）。我国春秋战国
时的数字：数字的发展 随着生产、生活的需要，人们发现，仅仅能表示自然数是远远不行的。于是就
产生了：零、分数、正数、负数……我们现在使用的数字：是阿拉伯数字1234567890我们不学数字行吗?NO!数字在生活中的运用:计算要用数字：1+1=2电话号码：记录数据:还有…….所以我们一定会学好数学，用好数字！资料来源：数字的创造：http://www.hongen.com/edu/kxdt/sxwg/kf011701.htm
数的由来和发展：http://www.sino-maths.net/shuxueyuanyuan_detail
.asp?id=11
筹算图片：： www.bennywu.com/ kilo/kilo9.htm
成都市盐道街小学数字是怎样产生的呢？人类最初也完全没有数量的概念， 在漫长的生活实践中，由于记事和分配生活用品等方面的需要，才逐渐产生了数的概念。 比如捕获了一头野兽，就用1块石子代表。捕获了3头，就放3块石子。古时候的数字是什么样的呢？古罗马的数字：I（代表1）、V（代表5）、X（代表10）、L（代表50）、C代表100）、D（代表500）、M（代表1,000）。我国春秋战国
时的数字：数字的发展 随着生产、生活的需要，人们发现，仅仅能表示自然数是远远不行的。于是就
产生了：零、分数、正数、负数……我们现在使用的数字：是阿拉伯数字1234567890我们不学数字行吗?NO!数字在生活中的运用:计算要用数字：1+1=2电话号码：记录数据:还有…….所以我们一定会学好数学，用好数字！资料来源：数字的创造：http://www.hongen.com/edu/kxdt/sxwg/kf011701.htm
数的由来和发展：http://www.sino-maths.net/shuxueyuanyuan_detail
.asp?id=11
筹算图片：： www.bennywu.com/ kilo/kilo9.htm