2026届中考物理一轮复习 力学：大气压强 知识点专练（参考答案）
【知识点1】大气压强的存在
1、小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是( )
A.磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强
B.用筷子夹菜——省力杠杆
C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D.塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上—— 吸盘因大气压而产生吸力
【答案】B
【解析】压强与压力的大小和受力面积有关，磨刀后切菜更容易是利用减小受力面积，增大压强，故选项A 正确；用筷子夹菜时，动力比小于阻力臂是费力杠杆，故选项B不正确；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，刀柄上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦，故选项C正确；塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上，是因为吸盘内气压小于外界大气压，故选项D 正确．
2、有关下列现象的描述，不正确的是( )
A. 液体压强计是连通器
B. 扫地的笤帚是费力杠杆
C. 纸片能托住水说明有大气压的存在
D. 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的
【答案】A
【解析】A．液体压强计下端连通，但上端并不是全部开口的，所以液体压强计不是连通器，故A错误，符合题意；
B．扫地的笤帚的动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，故B正确，不符合题意；
C．纸片能托住水是因为大气有向上的压强，即能说明大气压的存在，故C正确，不符合题意；
D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小而形成向上的升力，故D正确，不符合题意。
3、如图所示现象属于利用大气压工作的是( )
A.高压锅煮饭快
B.吸盘紧贴墙上
C.给沸腾的水加压水不再沸腾
D.手压喷雾器
【答案】B
【解析】A．液面气压越高，沸点越高，用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作，故A不符合题意；
B．用力将吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，吸盘内内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，利用了大气压，故B符合题意；
C．液面气压越高，沸点越高，给沸腾的水加压，气压增大水的沸点升高，因此水不再沸腾，与大气压无关，故C不符合题意；
D．手压喷雾器使用时，利用了流体流速越大压强越小的原理，与大气压无关，故D不符合题意。
4、下列实验能成功在太空舱中进行的是( )
A. 用液体压强计探究液体压强特点
B. 阻力对物体运动的影响
C. 天平测物体质量
D. 马德堡半球实验
【答案】D
【解析】A．液体压强产生的原因是因为液体受到重力的作用且液体有流动性。物体在太空中处于失重状态，液体不能产生压强，所以不能进行用液体压强计探究液体压强特点的实验，故A不符合题意；
B．物体在太空中处于失重状态，故物体不会从斜面上下滑，故不能进行阻力对物体运动的影响的实验，故B不符合题意；
C．用天平测物体质量的原理是杠杆的平衡条件。物体在太空中处于失重状态，物体对托盘的压力为0，在太空舱里可不以进行用天平测物体质量的实验，故C不符合题意；
D．太空舱中有空气，能进行马德堡半球实验，故D符合题意。
5、如图是汽车车身凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘能紧贴在车身上，是因为（ ）
A.车身吸住吸盘
B.人对吸盘的压力
C.大气压的作用
D.人对吸盘的拉力
【答案】C
【解析】用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘内的大气压几乎为零，吸盘就在外界的大气压的作用下紧贴在车上。
6、关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是( )
A.托里拆利实验可以测量大气压的值
B.马德堡半球实验可以证明大气压的存在
C.水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低
D.在气体中，流速越大的位置，压强越大
【答案】D
【解析】托里拆利实验可以测量大气压的值，故A正确；
马德堡半球实验可以证明大气压的存在，故B正确；
大气压随着高度的增加而减小，在一个标准大气压下水的沸点是100℃，气压减小时，水的沸点越低，故C正确；
在气体中，流速越大的位置，压强越小，故D错误。
7、关于压强的下列说法中，正确的是( )
A.马德堡半球实验第一次较为准确地测出了大气压的值
B.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
C.高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的
D.用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强
【答案】D
【解析】A．马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的数值，故A错误；
B．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强，故B错误；
C．高压锅煮食物熟得快，是利用气压越大沸点越高的原理，故C错误；
D．用吸管从瓶子中吸汽水时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的气压减小，汽水在大气压的作用下进入嘴里，故D正确。
8、(2023 天津)小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
9、如图所示，茶壶内水面以下10cm深处，茶壶侧壁受到的水的压强是 Pa，茶壶盖上有一个小孔。茶壶在桌面上静止时，壶嘴处水面 (选填“略高于”“略低于”或“相平于”)壶内水面，若把小孔堵住，里面的水将 倒出(选填“容易”“难以”或“同样可以”)。(g＝10N/kg)
【答案】 相平于 难以
【解析】[1]液体内部各个方向受到的压强相同，所以茶壶侧壁和茶壶底受到压强相同，则
[2]壶嘴和壶身形成一个连通器，根据连通器的性质可知，壶嘴处水面相平于壶内水面。
[3]把小孔堵住，壶外大气压强大于壶内压强，所以里面的水难倒出来。
10、如图，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 摩擦；往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了 的存在；塑料瓶静止放在水平桌面上，它所受重力与它对桌面的压力 (选填序号)。
A．是一对平衡力
B．是一对相互作用力
C．既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力
【答案】增大 大气压 C
【解析】[1]瓶盖上的竖条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
[2]往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这说明大气存在压强。
[3]塑料瓶静止放在水平桌面上，它所受重力与它对桌面的压力，这两个力方向相同，因此既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故选C。
11、 实验有力地证明了大气压强的存在； 实验首先测出了大气压的值。
【答案】马德堡半球；托里拆利。
【解析】马德堡半球实验最早有力地证明了大气压强的存在；托里拆利实验首先测出了大气压的值。
12、生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟 有关；
(2)手握空矿泉水瓶并对准瓶口吹气时发出“嗡嗡”的响声同时感到瓶子微微的颤动，这表明 ；
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了 的存在；
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，(如图)这表明 。
【答案】(1)力的大小 (2)声音是由物体的振动产生的 (3)大气压 (4)滚动摩擦小于滑动摩擦
【解析】(1)力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，力的三要素都会影响力的作用效果，施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；(2)一切正在发声的物体都在振动，手握空矿泉水瓶并对准瓶口吹气时发出“嗡嗡”的响声同时感到瓶子微微的颤动，这表明声音是由物体的振动产生的；(3)由于大气压的存在，使瓶子慢慢向内凹陷的；(4)影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度，用滚动代替滑动可以减小摩擦力．
13、小丁利用矿泉水瓶、硬纸片、水和海绵，做了如图所示的实验。
(1)通过观察图a、b海绵的 来比较压力的作用效果；
(2)比较图中a、b两图可知：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显；
(3)将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，如图c所示，说明了 的存在；
(4)将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图d所示，该实验说明液体内部压强与 有关。
【答案】(1)凹陷程度 (2)受力面积 (3)大气压强 (4)深度
【解析】(1)利用转换法，通过观察图a、b海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
(2)由图a、b可知，将水瓶倒放后，对海绵的压力不变，与海绵的受力面积变小，海绵的凹陷程度变大，可知：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(3)如图c所示，将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，由于大气对纸片的压力大于瓶内水对纸片的压力，所以硬纸片不下落，验证了大气压强的存在。
(4)由图d可知，从下孔流出水的距离较大，说明液体内部压强与液体的深度有关。
14、小洁家里的卫生间下水道堵塞了，她爸爸用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。对此她联想到所学过的大气压知识，想利用吸盘设计了一个估测大气压强的小实验。
（1）所需的实验器材还有： ；
（2）简述实验步骤： ；
（3）得到的实验结论： 。
【答案】 弹簧测力计和刻度尺 见解析
【解析】（1）根据压强的计算公式可知，实验的主要思路是测出拉脱吸盘的力F和吸盘的面积S，计算面积需要测量直径D，则所需的实验器材还有弹簧测力计和刻度尺。
（2）实验步骤：1．用刻度尺测出吸盘的直径D；2．将吸盘挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计的示数F1；3．将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；4．用力竖直往上拉弹簧测力计，直到吸盘脱离地面，读出弹簧测力计的示数F2；5．计算出当地大气压强。
（3）由（2）当吸盘脱离地面时，吸盘受到的大气压力为
已知测得吸盘直径为D，则吸盘的面积为
由可得，大气压强的表达式为
15、喝水有利于提高人体免疫力。如图所示是同学们在天气炎热时常喝的“娃哈哈”牌饮用纯净水。
（1）为什么瓶盖上刻有一道道竖直的条纹？
（2）如将饮用完的空瓶内装些热水，然后将水倒出迅速拧紧瓶盖，会发现瓶子瘪了，为什么？
【答案】（1）瓶盖上有竖纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的。
（2）因为倒出水的矿泉水瓶内压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，因此该现象证明了大气压强的存在。
【知识点2】大气压强的测量
1、以下四个物理实验，说法正确的是( )
A.甲：图中U形管可以视为连通器，由实验可知，液体密度越大，液体压强越大
B.乙：测大气压值时将玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将小于760mm
C.丙：实验步骤为(b)(d)(c)(a)，实验说明物体的运动需要力来维持
D.丁：保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由a位置移至b位置时，示数变大
【答案】D
【解析】A．上端开口，底部相通的容器是连通器，图中U形管不是连通器，由实验可知，同一深度，液体密度越大，液体压强越大，故A错误；
B．由可知，在大气压一定时，测大气压值时将玻璃管倾斜，管内水银柱的高度不变，仍等于760mm，故B错误；
C．实验步骤为(b)(d)(c)(a)，实验说明物体受到的摩擦力与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面的粗糙程度越大，物体受到的摩擦力越大，故C错误；
D．保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由a位置移至b位置时，对应的力臂变小，根据杠杆平衡条件可知弹簧测力计的示数变大，故D正确。
2、对下列实验的解释错误的是( )
A.甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大
B.乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等
C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D.丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小
【答案】A
【解析】A．据图可知，右边手指所受的压强大，即说明在压力一定时，接触面积越小，压强越大，故A错误，符合题意；
B．据图可知，相同的深度，液体喷射的距离相同，即说明同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确，不符合题意；
C．据图可知，马德堡半球内部空气被抽出，气压变小，外界大气压大于内部压强，所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起，故能说明了大气压强的存在，故C正确，不符合题意；
D．据图可知，托里拆利实验中玻璃管上方是真空，即管中水银柱的压强与外界大气压相等，所以通过计算水银柱的压强而测量出了大气压强的大小，故D正确，不符合题意。
3、下列描述与实际相符的是( )
A.普通家用照明灯的工作电流约为2A
B.大气压约等于76cm高水柱产生的压强
C.人正常步行的速度约是4km/h
D.减小摩擦，滑轮组的机械效率能达到100%
【答案】C
【解析】A．根据生活实际可知，照明灯的电流在0.2A左右，故A不符合题意；
B．由于1标准大气压约等于76cm高汞柱产生的压强，故B不符合题意；
C．根据生活实际可知，人正常步行的速度约为1.1m/s，即约4km/h，故C符合题意；
D．滑轮组工作时，不可避免的要克服动滑轮和绳的重力、摩擦等做额外功，所以即使减小摩擦，但所做额外功不可能为零，滑轮组的机械效率不可能达到100%，故D不符合题意。
4、如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是( )
A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差变大
D.乙装置更能准确地测量出大气压的值
【答案】C
【解析】甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，当大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，故A错误；
乙图中大气压变小时，液柱会在内部气压的作用下被压高，故B错误；
大气压随着高度的增加而减小，把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，玻璃管内外液面高度差变大，故C正确；
托里拆利实验能准确的测出大气压的值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，故D错误。
5、以下说法中正确的是( )
A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了增大压强
B.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的
C.医生打针前在抽取药液时，利用了大气压的作用
D.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
【答案】C
【解析】A．沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶，故A错误；
B．连通器内装有同种液体，液体静止时，液面是相平的，故B错误；
C．医生将注射器的活塞推下时，将针筒内的空气排出，再向上提起活塞时，针筒内的体积增大，压强减小，药液在外界大气压的作用下被压入针筒内，故C正确；
D．马德堡半球实验证明了存在大气压，托里拆利实验第一次测得了大气压的值，故D错误。
6、关于压强，以下说法正确的是( )
A.高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大，液体的沸点高
B.两艘彼此行行驶的船容易相撞，证明大气压存在
C.用吸管吸饮料能用流体压强与流速关系解释
D.马德堡半球实验测出了大气压的值
【答案】A
【解析】A．液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高，高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大，液体的沸点高，故A正确；
B．两船并排快速前行，可导致中间水的流速变大，压强变小，而两船外侧水的流速小、压强大，向内的压强差会使两船向中间靠近，造成相撞，所以不能证明大气压的存在，故B错误；
C．用吸管吸饮料是利用大气压的作用，不能用流体压强与流速关系解释，故C错误；
D．马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压的值。故D错误。
7、以下描述合理的是( )
A.甲：托里拆利实验测量出的标准大气压值为7.6cm水银柱
B.乙：潜水艇在下潜过程中所受的浮力减小
C.丙：高压锅内气压大，水的沸点高
D.丁：匀速下坡的小车只受到重力和支持力的作用
【答案】C
【解析】A、托里拆利实验测量出的标准大气压值为76 cm水银柱，故A错误；
B、由于潜水艇的体积不变，故潜水艇在下潜过程中所受的浮力不变，故B错误；
C、高压锅利用了沸点与气压的关系：气压大，水的沸点高，故C正确；
D、匀速下坡的小车受到竖直向下重力、垂直接触面的支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，故D错误．
8、如图所示是物理课本中的四个小实验。下列对实验的分析正确的是( )
A.图甲：液体压强计是利用连通器的特点来工作的
B.图乙：若只将玻璃管换成较粗的管子，则水银柱高度会降低
C.图丙：坦克装有宽大的履带是通过增大受力面积来减小压强
D.图丁：用滑轮组提升重物既省力又省功
【答案】C
【解析】A．上端开口、底部互相连通的容器叫连通器，图甲中液体压强计只有右端开口，而左端是封闭的，所以液体压强计不是利用连通器的特点来工作的，故A错误；
B．在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压决定的，与玻璃管的粗细、玻璃管是否竖直以及将玻璃管上提、下压均无关，图乙中，若只将玻璃管换成较粗的管子，因外界大气压不变，则玻璃管中水银柱的高度不变，故B错误；
C． 在压力一定时，增大受力面积可以减小压强；在受力面积一定时，减小压力也可以减小压强；图丙中坦克装有宽大的履带是通过增大受力面积来减小压强的，故C正确；
D．使用任何机械都不能省功。图丁中用滑轮组提升重物可以省力，但是不能省功，故D错误。
9、如图，甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列有关说法中错误的是（ ）
A.将自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升
B.将水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降
C.在使用水银气压计时，如果将玻璃管略微倾斜不会影响测量结果（上方继续有真空）
D.测同一气压时，水银气压计管内装酒精的液面高度与装水的液面高度相等（管子足够长）
【答案】D
【解析】AB把自制气压计从1楼拿到10楼，由于外界大气压变小，瓶内气压不变，故管内水柱高度增大，故A正确；
B、把水银气压计从1楼拿到10楼，由于外界大气压变小，故玻璃管内水银柱会下降，故B正确；
C、在使用水银气压计时，如果将玻璃管略微倾斜不会影响测量结果（上方继续有真空），故C正确；
D、测同一气压时，水银气压计管内分别装酒精和水，则液体柱产生的压强相等，都等于大气压强，因为酒精的密度最小，所以由p＝ρgh可知酒精的高度差最大，故D错误。
10、(2023·茂名三模)如图所示，某同学做托里拆利实验时，实验过程中管口不离开水银面，此时此地大气压的值为________ mm高水银柱。这实验可能在______(选填“高原”“海平面”或“井底”)做的。
【答案】700 高原
【解析】根据托里拆利实验的原理可知，大气压与管内水银柱压强是相等的，而实验中，测得管中水银柱的高度为70 cm，实验过程中管口不离开水银面，则此时此地大气压的值为700 mm高水银柱。由于在标准大气压下，托里拆利实验的水银柱高度应为760 mm，而该实验的水银柱高度小于760 mm，则该环境下大气压小于标准大气压，而气压与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压越低。因此该实验可能在高原做的。
11、意大利科学家 首先用实验的方法测出了大气压强的大小。在测某地大气压强时，玻璃管内水银柱的高度为730mm，则此地的海拔高度 （选填“高于”“低于”或“等于”）海平面。
【答案】托里拆利；高于
【解析】意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值；
1标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压；做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为730mm，小于760mm，所以此时的大气压低于标准大气压，可能是他所在的地方海拔高度高于海平面。
12、在人类漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，如牛顿发现了光的色散现象，最早测出标准大气压值的科学家是 。目前人们正致力于开发太阳能、核能、风能、海洋能、氢能……其中核能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源，核电站利用原子核 (选填“聚变”或“裂变”)释放的能量发电，电能属于 (选填“一次能源”或“二次能源”)。
【答案】托里拆利 不可再生 裂变 二次能源
【解析】[1]最早测出标准大气压值的科学家是托里拆利，通过水银液体来测量大气压，得出大气压相当于76cm的水银柱产生的压强。
[2]核电站发电用到的是铀的裂变释放的核能来发电，地球上的铀材料数量是有限的，核能属于不可再生能源。
[3]核能主要有两种方式，一种时重核的裂变释放能量，一种轻核聚变释放能量；核电站发电用到的是铀的裂变释放的能量来发电的。
[4]被我们利用的电能并不是自然界本来就存在的，是通过其他形式的能量转化而来的，电能属于二次能源。
13、托里拆利实验是测量 大小的实验，若实验操作规范，水银的密度为ρ，可计算出如图显示的测量值为p＝ （用题中字母和g表示）。
【答案】大气压强；ρgh2。
【解析】托里拆利实验是测量大气压强大小的实验；若实验操作规范，水银的密度为ρ，根据液体压强公式得，如图显示的测量值为p＝ρgh2。
14、(1)托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。
(2)某地大气压强为1×105 Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为 N。
(3)如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过 程空气对纸片上表面的压力 下表面的压力(选填“大于”“等于”或“小于”)，证明气体压强与流速的关系是 。
【答案】(1)750 (2)2×103 (3)小于 流速大的气体压强小
【解析】(1)[1]读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。
(2)[2]根据压强的公式，将某地大气压强的值和作用面积代入公式得
F=pS=1×105Pa×0.02m2=2×103N
(3)[3][4]纸片升起说明它受到的合力是向上的，所以上表面的压力小于下表面的压力，也再次证明气体流速越大的位置压强越小。
15、如图是小明利用V＝2 mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
(1)利用刻度尺测量出____________________的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为________ cm2。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝2.1 N，据此可测得大气压值p＝________ Pa。
(3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F′，则大气压值p′＝________(用题中出现的物理量符号表示)。
(4)实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)注射器带刻度部分 0.2 (2)1.05×105 (3)l (4)偏小
【解析】(1)注射器带刻度部分的容积为2 mL，长度l为10 cm，则活塞的横截面积：S＝＝＝0.2 cm2。
(2)大气压：p＝＝＝1.05×105 Pa。
(3)由题意知，设外界大气对活塞的压力为F0，活塞与筒壁之间的摩擦力为f，第一次活塞被拉出注射器时，活塞受力情况为：F＝F0＋f，第二次活塞退回注射器时，活塞受力情况为：F0＝F′＋f，则外界大气对活塞的压力为F0＝，故大气压值为p′＝＝＝l。
(4)若筒内空气没有排尽，则所需拉力偏小，在受力面积一定时，所测大气压值就偏小。
16、学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压大小的实验，如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5 N的弹簧测力计、玻璃板。
(1)他们设计了如下实验步骤：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力
B．小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板
D．测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S＝1.0×10－4 m2
E．根据p＝，计算出大气压的大小p
你认为合理的实验步骤顺序应该是________(选填“①”或“②”)。
①DBACE ②BDCAE
(2)排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为1×105 Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于________ N。
(3)他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是_________________________。(答1条即可)
【答案】(1)② (2)10 (3)吸盘内有空气(或测量吸盘的直径d有误差)
【解析】(1)用吸盘方法测量大气压强：①将吸盘吸在光滑玻璃板上，排尽吸盘内空气，为了密封，先将吸盘蘸水；②测量吸盘与玻璃板之间的接触面积；③用弹簧测力计拉动吸盘至吸盘刚好离开玻璃板，读出弹簧测力计示数即为大气压力；④记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；⑤根据p＝计算压强值，故正确步骤应选②。
(2)根据F＝pS＝1×105 Pa×1.0×10－4 m2＝10 N。
(3)用吸盘法测大气压的结果小于真实气压值可能的原因：吸盘内的空气无法全部排尽或测量吸盘的直径d有误差等。(合理即可)
17、如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器。它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：
a、先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
b、用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数如图所示；
c、测出注射器全部刻度的长度如图所示；
d、根据测量数据，算出大气压的值。
(1)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和 ；
(2)根据实验数据计算出的大气压强是 Pa；
(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，原因最有可能是 ；
(4)小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为0.3N。”重新计算出的大气压强是 Pa。
【答案】(1)刻度尺 (2)1.6×105 (3)活塞与注射器之间有摩擦力 (4)1.36×105
【解析】(1)[1]实验中要测出注射器的长度，因此除了注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽，还要有刻度尺。
(2)[2]由题图可知，测力计的示数为2.0N，根据二力平衡条件可知，当注射器的活塞刚开始滑动时，测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，因此大气对活塞的压力为F=2.0N。注射器的容积为1mL，即1cm3，注射器的全部刻度的长度L=8cm，因为注射器为圆柱体，则注射器的横截面积为
根据可得，大气对活塞的压强为
(3)[3]由(2)可知，测得的大气压值偏大，可能是活塞与注射器间有摩擦力使得拉力偏大，在受力面积不变的情况下，根据可得，测得的大气压值偏大。
(4)[4]由题意可知，取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为0.3N。根据二力平衡条件可知，活塞与注射器间的摩擦力为f=0.3N。故实验数据重新处理后计算出的大气压值为
【知识点3】大气压与地理因素的关系
1、如图是中国首架国产大飞机C919，下列关于飞机的说法正确的是( )
A.飞机获得升力的原理是“流体流速大的地方压强大”
B.加速升空过程中，机械能不断增大
C.飞机所在高空的大气压比陆地表面的大
D.匀速直线飞行时，飞机受非平衡力的作用
【答案】B
【解析】流体在流速大的地方，压强小，在流速小的地方，压强大，飞机机翼获得升力是因流体中流速大的地方压强小，故A错误；
飞机加速升空过程中，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，所以机械能不断增大，故B正确；
大气压随高度的增加而减小，飞机所在高空的大气压比陆地表面的小，故C错误；
飞机匀速直线飞行时，运动状态不变，受平衡力的作用，故D错误。
2、通过表1、2判断海拔五千多米处水的沸点可能是( )
A.75℃ B.83℃ C.92℃ D.100℃
【答案】B
【解析】从表一可以看出，海拔高度越高，大气压越小，5000多米处的大气压：
0.47×105Pa
3、图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点)，P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法错误的是( )
A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1
B.甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变
C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3
D.同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大
【答案】C
【解析】甲图中的大气压能支持h1高的水银柱，所以当地的大气压是ρ水银gh1，故A正确；
由于大气压不变，所以托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变，故B正确；
由于向瓶内吹气，使的瓶内的气压高于当地的大气压，所以ρ水gh3的值是大于当地的大气压的，故C错；
同时带着两装置登山，大气减小，会发现h1会变小，由于乙图中瓶子是密封的，里面气体压强不变，外界气压减小，所以h3会增大，故D正确．
4、如图所示为北岳恒山某区域的等高线图，小苹同学从A点到达B点时，下列物理量一定变大的是( )
A.山上的气温
B.水的沸点
C.她的重力势能
D.大气压强
【答案】C
【解析】随着高度的增加，气温会逐渐变小，小苹同学从A点到达B点时，高度变高，气温变小，故A不符合题意；
大气压强随高度的升高而减小，水的沸点随气压的减小而降低，故B不符合题意；
运动员的重力势能与质量、高度两因素有关，运动员从A点到达B点的过程中，质量一定，高度升高，重力势能变大，故C符合题意；
大气压强随高度的升高而减小，所以大气压强变小，故D不符合题意。
5、 “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A.人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B.踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止
C.打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态
D.人登山时，大气压随着海拔高度的升高而增大
【答案】C
【解析】A、一切物体都有惯性，人在跑步时有惯性，停下来惯性不会消失，故A错误；
B．在地面上滚动的足球是运动的，如果所受外力全部消失将做匀速直线运动，故B错误；
C．打篮球时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；
D．在登山过程中，大气压随着海拔高度升高而减小，故D错误。
6、物理老师鼓励大家对常见的物理量进行估测，下列数据符合实际的是( )
A.物理课本宽度约12dm
B.珠穆朗玛峰峰顶的大气压约为
C.教室内气温约为
D.中学生从一楼上到四楼克服自身重力做功约4500J
【答案】D
【解析】物理课本宽度约2dm，故A不符合题意；
一个标准大气压为1.01×105Pa，大气压随海拔高度的增加而减小，珠穆朗玛峰的高度较高，峰顶气压远小于1.01×105Pa，故B不符合题意；
教室内气温约为26℃，故C不符合题意；
中学生的体重约G=450N，从一楼到四楼的高度约h=10m，中学生从一楼上到四楼克服自身重力做功约
W=Gh=450N×10m=4500J
故D符合题意。
7、随着5月28日东航MU9191航班由上海飞抵北京首都国际机场，国产大飞机C919的商业首飞圆满成功，正式走向全球民航市场。关于C919涉及的物理知识，说法正确的是( )
A.C919体积大、质量小，密度要比常规材料大
B.C919采用航空煤油做燃料，因为它的比热容较大
C.飞机升空受到的大气压强变大
D.机翼上表面空气流速比下表面流速更快，压强更小
【答案】D
【解析】根据知，C919体积大、质量小，则材料密度小，故A错误；
C919 采用航空煤油做燃料，是因为这种煤油的热值较大，对比其他燃料，在其他条件相同时，可以释放更多的热量，故B错误；
飞机升空高度增加，受到的大气压变小，故C错误；
机翼上凸下平，飞机飞行时机翼的上表面空气流速比下表面流速更快，根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的地方压强越小，故D正确。
8、物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是( )
A.图(甲)向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越大
B.图(乙)对沸腾的水停止加热，抽气减压，水不会再次沸腾
C.图(丙)用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)洗手盘下方弯管利用了连通器原理
【答案】D
【解析】向两球间吹气，两球中间空气流速大，两球更加靠近了，则两球外侧压强大于两球内侧的压强，说明流速越大的位置压强越小，故A错误；
乙图，向外拉活塞抽气，容器内水面上方的气压减小，水再次沸腾，说明水的沸点降低了，故B错误；
丙图，用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果，故C错误；
上端开口，下端连通的容器叫连通器。连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度是相同的。洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理，故D正确。
9、小明将自制气压计(如图)从山脚拿到山顶，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的 。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向 (选填“窗外”或“窗内”)。
【答案】降低 沸点 窗外
【解析】[1]大气压和高度有关，大气压随高度的增加而减小，因此，将自制气压计从山脚拿到山顶，由于外界大气压减小，玻璃管内的水柱在内部较大的气压作用下逐渐升高。
[2]液体的沸点和气压有关，气压越大，沸点越高。生活中使用高压锅就是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的沸点。
[3]根据流速与压强的关系可知，风沿着教室窗外的走廊吹过时，走廊中空气流动速度大，压强小，而教室内空气流动速度小，压强大，窗帘就在室内外压强差的作用下帘飘向窗外。
10、小桂从猫儿山脚下到山顶的过程中，发现携带的密封食品袋逐渐胀鼓起来，说明此时猫儿山顶的大气压比山脚下的要 ；此时若用不加盖的锅烧水，则水的沸点会略 。（均选填“高”或“低”）
【答案】小；低。
【解析】从山脚到山顶的过程中，海拔高度增大，密封袋内部压强不变，但食品袋逐渐胀鼓起来，说明外界的大气压在减小，进一步可以说明此时猫儿山顶的大气压比山脚下的要小；
水的沸点受气压的影响，气压越低，沸点也越低。由于猫儿山顶的大气压比山脚下的要小，所以山顶上水的沸点会略低。
11、小强在高海拔地区旅行时出现了喘息气短、呼吸困难等高原反应，他查阅资料后知道：①从海平面到高空的大气压强变化如图所示；②低海拔处，大气压强较高，氧气含量较大；③在呼吸过程中当充足的氧气通过肺泡渗透溶进血液，血液中含氧量增加，人会感到呼吸顺畅。
（1）1标准大气压可近似取1×105Pa，则大气压强是0.50标准大气压的玉龙雪山的大气压强约为 Pa。
（2）从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为： 。
（3）请你根据上述信息，分析小强在高海拔地区出现喘息气短、呼吸困难的原因是： 。
【答案】（1）0.5×105；（2）大气压强随海拔高度的增大而变小；（3）高海拔处，大气压强较小，单位体积氧气质量较小，血液中含氧量减小。
【解析】（1）1标准大气压可近似取1×105Pa，玉龙雪山的大气压强约为p山＝0.5×105Pa；
（2）从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为：大气压强随海拔高度的增大而变小。
（3）小强在高海拔地区出现喘息气短、呼吸困难的原因是：高海拔处，大气压强较小，单位体积氧气质量较小，血液中含氧量减小。
12、某小组同学在学习完“大气压强”之后，通过上网查阅资料知道：在海拔2千米以内，每上升10米大气压强约减小100帕，还查阅到科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时的相关数据，如下表所示：
根据对资料中信息的分析，回答以下问题：
(1)在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是 ℃。根据表中数据总结规律是 ；
(2)位于珠江新城的广州国际金融中心楼高40米，则该楼顶的大气压强比地面的大气压强约减小了 帕。
【答案】(1)71 大气压强越小，水的沸点越低 (2)400
【解析】(1)[1]由表格中数据得，在海拔9km的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是70℃；在海拔6km的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是80℃，在海拔8848m=8.848km
珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是71℃。
[2]由表格中数据得，海拔越低，大气压越大，沸点越高；海拔越高，大气压越小，沸点越低。
(2)[3]在海拔2千米以内，每上升10米大气压强约减小100帕，则楼顶的大气压强减小了
13、沸水能结冰吗？
科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封(如图甲)，用抽气机向外抽气，过一段时间，奇怪的现象发生了：杯子中的水沸腾了，继续抽气，杯子中上层水仍在沸腾，下层水开始结冰，最终水全部结成了冰。
(1)随着玻璃罩中的空气被抽出，杯子中的水沸腾了，物理道理是 。
地球表面自然环境中，杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象 (填“可能”或“不可能”)存在。
(2)如图乙，在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上。一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺。使用细金属丝和悬挂重物的目的是为了 ，从而使冰的熔点 (填“降低”“提高”或“保持不变”)，所以细金属丝下方的冰块熔化，由于环境温度较低，熔化而成的水又很快 (填写物态变化名称)故钢丝穿冰块而过且不留缝隙；(3)滑冰运动员所穿滑冰鞋都带有冰刀，如图丙所示，在滑冰过程中，冰刀通过 的方式使得冰的内能变大，同时 (填“增大”或“减小”)了对冰面的压强，从而改变了冰的熔点，使得冰刀划过的冰面容易熔化成水， (填“增大”或“减小”)了与冰面的摩擦。
【答案】(1)液体沸点随气压的降低而降低 不可能 (2)增大(钢丝对冰块的)压强 降低 凝固 (3)做功 增大 减小
【解析】(1)[1][2]随着玻璃罩中的空气被抽出，玻璃罩中气压降低，液体沸点会随着气压的降低而降低，所以我们会看到杯子内的水会沸腾；能量转化具有方向性，热量能自发地从高温物体传到低温物体，所以杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象是不可能存在的。
(2)[3][4][5]使用细金属丝，在压力一定时，可以通过减小受力面积的方法来增大压强。悬挂重物是在受力面积一定时，可以通过增大压力来增大压强。因此使用细金属丝和悬挂重物的目的都是增大(钢丝对冰块的)压强，增大压强可以降低冰的熔点。物质从液态变为固态叫凝固。由于环境温度较低，熔化而成的水又很快凝固成冰，故钢丝穿冰块而过且不留缝隙。
(3)[6][7][8]在滑冰过程中，冰刀与冰面摩擦，通过做功的方式使得冰的内能变大，同时冰刀的刀刃做的非常锋利，冰刀减小了与冰面的接触面积，从而增大了压强。冰的熔点与压强有关，且压强越大，熔点越低。这样就使部分冰熔化成水。水将冰刀与冰面分开，减小了两者之间的摩擦。
14、实验探究题
(1)在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，此时图中温度计的示数为 ，烧杯内的水是否已沸腾？ ，判断的依据是 ；
(2)海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示，乙图大气压值等于 mm高的水银柱所产生的压强，其中 图是放在较高楼层时的情况。
【答案】(1)96℃ 是 气泡上升过程逐渐变大在水面处破裂 (2)753 乙
【解析】(1)[1]由图可知，该温度计的分度值为1℃，故此时温度计的示数为
90℃+6℃=96℃
[2][3]水沸腾前气泡上升过程由于上面水温低于下面水温而导致气泡遇冷收缩逐渐变小，消失在上升过程中；而水沸腾时，上下的温度都是100℃，而且上升过程水的压强变小，导致气泡膨胀到达水面处破裂，由图可知，该烧杯内的水已沸腾。
(2)[4][5]托里拆利实验告诉我们真空玻璃管内水银注上升的高度代表大气压的大小，乙图读数只有753mm，比甲图小，根据高度越高大气压越低，说明乙图所处环境气压低，故乙是放在较高楼层时的情况。
15、某小组同学操控带有压强传感器的无人机，将其从地面沿竖直方向飞到空中，再原路返回。在此过程中，无人机的压强传感器记录的大气压强随时间的变化图象如图所示，其中A点和D点分别表示无人机从地面出发时和飞到最大高度（约为50m）时的数据。
（1）无人机从B点到C点的飞行过程中，大气压强变化了约 Pa。
（2）分析图象，可以得出结论：海拔高度越高，大气压强越 。
（3）飞机起飞过程中，有些乘客的耳朵会感觉胀痛，分析其原因，可能是由于起飞过程中外部大气压强变 ，导致耳膜内侧受到的压强比外侧受到的压强 。
（4）经计算，B处的大气压强能支撑 m高的水柱，这个水柱比C处的大气压强所支撑的水柱 （选填“高”或“低”）。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
【答案】（1）400；（2）小；（3）小；大；（4）10.12；高。
【解析】（1）由图可知，B、C两点对应的压强是1012百帕和1008百帕，两点压强差p＝1012百帕﹣1008百帕＝4百帕＝400Pa，即大气压强变化为400Pa；
（2）由题可知，飞机起飞的过程，压强越来越小，飞机下降时，压强越来越大，故大气压强与海拔高度的关系是：海拔越高，压强越小；
（3）在地面时，人耳鼓膜内外气压平衡；飞机起飞时，外界气压变小，鼓膜内外形成气压差，导致耳膜内侧受到的压强比外侧受到的压强大，耳朵会感觉胀痛；
（4）B点的压强为：p＝1012百帕＝1.012×105Pa，
由p＝ρ水gh得，1.012×105Pa＝1.0×103kg/m3×10N/kg×h，
解得：h＝10.12m，
由图可知，C点的大气压小于B点的大气压，由h，可知，C处的大气压强所支撑的水柱要小，故B点支撑水柱高度水柱比C处的大气压强所支撑的水柱高。
【知识点4】大气压强的应用
1、负压式救护车最大的特点是“负压隔离”，让空气在自由流动时只能由车外流向车内，并且将车内的空气通入特制的电热丝容器进行高温消毒后排出，下列说法错误的是( )
A.负压式救护车车内气压低于外界大气压
B.行驶的救护车关闭发动机后仍向前滑行，此过程中阻力和惯性对车做了功
C.电热丝高温消毒是利用了电流的热效应
D.救护车行驶时，发动机汽缸中的做功冲程将内能转化为机械能
【答案】B
【解析】负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由车外流向车内，故A正确，不符合题意；
行驶的救护车关闭发动机后仍向前滑行是因为汽车具有惯性；惯性是一种性质，不是力，所以惯性不会做功；车在阻力的方向上通过了距离，所以阻力做了功，故B错误，符合题意；
电热丝工作时，利用的是电流的热效应，故C正确，不符合题意；
汽油的做功冲程中燃气推动活塞做功，将燃气的内能转化为活塞的机械能，故D正确，不符合题意。
2、( 2022常州)如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎.考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水 120℃沸腾.因此该鼎被誉为“古代高压锅”.下列事实中，不能导致鼎内的水在120℃沸腾的是 ( )
A.鼎盖厚实自重较大
B.鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C.锁扣给鼎盖施加向下的压力
D.鼎内所装水的质量较大
【答案】D
3、妈妈做菜时需要把蛋黄、蛋清分离，小明想到如图所示的方法：
①将鸡蛋打入盘中；
②拿一瓶口比蛋黄略小的矿泉水瓶，挤压后把瓶口靠在蛋黄上；
③松开手，蛋黄缓缓进入瓶口，将瓶子拿开；
④蛋黄和蛋清实现分离。
蛋黄缓缓进入瓶口的原理与下列现象或实验相同的是（ ）
A.铁轨铺在枕木上
B.下方橡皮膜凸起明显
C.托里拆利实验
D.两船并行会向中间靠拢
【答案】C
【解析】图示中蛋黄缓缓进入瓶口利用的是大气压。
A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
B、下方橡皮膜凸起明显，是由于液体压强随着深的增加而增大。
C、托里拆利实验测出了大气压的值。
D、两船并行会向中间靠拢是由于流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
综上分析可知，蛋黄缓缓进入瓶口的原理与托里拆利实验相同。
4、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，错误的是( )
A.核电站是利用核裂变原理来发电
B.手机信号5G比4G传递信息更快，是因为它所用的电磁波的速度更快
C.沿海地区昼夜温差小是因为水的比热容比较大
D.护士用注射器抽取疫苗利用了大气压
【答案】B
【解析】核电站是利用核能发电，利用了核裂变原理，故A正确，不符合题意；
5G 和 4G 技术使用的电磁波在真空中传播速度都一样，都为3×108m/s，故B错误，符合题意；
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，所以沿海地区昼夜温差小，故C正确，不符合题意；
注射器吸取疫苗时，将针口插入疫苗后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，疫苗就被管外的大气压压进管内，故D正确。
5、关于压强的下列说法中，正确的是( )
A.马德堡半球实验第一次较为准确地测出了大气压的值
B.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
C.高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的
D.用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强
【答案】D
【解析】马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验测出了大气压的数值，故A错误；
切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强，故B错误；
高压锅煮食物熟得快，是利用气压越大沸点越高的原理，故C错误；
用吸管从瓶子中吸汽水时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的气压减小，汽水在大气压的作用下进入嘴里，故D正确。
6、对下列各图形情景，解释错误的是( )
A.图甲，通电后小磁针转动，说明通电导线周围存在磁场
B.图乙，两个压力锅很难被拉开，因为锅外部气压远小于内部气压
C.图丙，机壳没有接地，容易引起触电事故
D.图丁，小孩儿下滑过程中臀部发热，是通过做功改变内能的
【答案】B
【解析】如图所示是奥斯特实验，小磁针转动，说明通电导体周围存在磁场，故A正确，不符合题意；图乙所示，两个压力锅很难被拉开，是因为锅内气压比锅外的小，故B错误，符合题意；图丙中，机壳没有接地，则机壳上的电不能及时导走，人接触到外壳时可能会被电到，故C正确，不符合题意；小孩儿下滑过程，克服摩擦做功，臀部内能增大，故D正确，不符合题意。故选B。
7、如图所示的实例中利用大气压的是（ ）
A.紧固锤头
B.U型“反水弯”
C.塑料吸盘挂钩挂物体
D.潜水艇的浮沉
【答案】C
【解析】A、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象，与大气压无关，故A不符合题意；
B、排水管U形“反水弯”是利用连通器来工作的，不是利用大气压，故B不符合题意；
C、塑料吸盘挂钩挂物体，利用了大气压，故C符合题意；
D、潜水艇依靠改变自身的重力来实现沉浮的，利用的是物体的浮沉条件，与大气压无关，故D不符合题意。
8、生活中的一些器具或实验室中的某些装置上会有特殊的“孔”，它们的作用不尽相同。下列说法正确的是( )
A.茶壶盖上的“孔”的作用是排气，使茶水加速降温
B.打开行驶的汽车的天窗，汽车顶部的天窗“孔”利用压强差可将车内的空气“抽”到车外
C.电脑上的散热“孔”的作用是利用通风散热减少硬件产生的电热
D.在探究水沸腾的实验中，烧杯盖子上的“孔”的作用是使杯内水面上方的气压小于外界大气压
【答案】B
【解析】茶壶盖上的孔与外界空气相通，其作用是使壶内外的气压相等，使水在重力的作用下可以顺利倒出，故A错误；
打开行驶的汽车的天 窗时，天窗外空气的流速大于车内空气的流速，根据流体压强与流速的关系可知，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，车内空气被“抽”到车外，故B正确；
电脑上的散热孔的作用是通风散热，防止电脑运行时温度过高造成安全隐患，根据电流的热效应可知，硬件产生电热的多少与通风散热无关，故C错误；
在探究水沸腾的实验中，烧杯盖子上的孔的作用是使杯内外的气压相等，防止因气压过大而造成沸点升高，故D错误。
9、将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是( )
A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
【答案】D
【解析】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇到冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾，水会再次沸腾。故选D。
10、下列事例不是利用大气压来工作的是( )
A.纸片托水
B.注射新冠疫苗
C.吸盘挂重物
D.吸管吸饮料
【答案】B
【解析】图中纸片受到水对它向下的压强和外界大气压对它向上的压强，大气压强大于水对纸片向下的压强，所以纸片不会掉下来，利用的是大气压，故A不合题意；
用注射器将药液注入病人体内是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，不是利用大气压来工作的，故A符合题意；
塑料吸盘挂重物，使用前先把空气排空，在外界大气压的作用下，吸盘被压在墙壁上，故C不合题意；
用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压，故D不合题意。
11、小亮设计了一个自动供水装置，他将一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没。一段时间后，盆景中的水由于蒸发而变少，液面低于瓶口，瓶内的水会流出一部分，瓶口又被浸没后，瓶中的水不再流出，如图所示，该装置的原理是巧妙地利用了________，塑料瓶内水面的上方是________(选填“空气”或“真空”)。如果在瓶壁“A”处打一个小孔，水________(选填“会”或“不会”)从小孔向外喷出。
【答案】大气压 空气 不会
12、拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在___________的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例：___________。
【答案】 大气压强 吸管吸饮料
【解析】用火把拔火罐内里加热之后，拔火罐里边的空气排出去一部分，拔火罐内的气压减小，小于拔火罐外边的大气压，在大气压强的作用下，拔火罐紧紧吸住患者的皮肤，不会掉下来。
利用吸管来喝饮料时，我们用力吸吸管，使吸管内的气压减小，小于外界大气压，则大气压就将饮料压入吸管中，进入我们的口中，这与拔火罐的原理是相同的，都是利用了大气压的作用。
13、生病输液时，针头很尖是利用 的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在 的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。若出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶举高，这是因为药液的压强随深度的增大而 （选填“增大”或“减小”）。
【答案】减小受力面积 大气压 增大
【解析】针头较细，是在压力一定，通过减小受力面积来增大压强；
另一根“闲置”，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在大气压的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。若出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶举高，这是因为药液的压强随深度的增大而增大。
14、如图所示的装置，抽气前气球内气体压强 大气压；抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强 玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强 大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】等于 大于 小于
【解析】[1][2][3]因为气球内气体与大气相通，所以气球内气压就等于大气压；抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强大于玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强小于大气压，原因是一定体积的气体，温度不变时，质量越小，气压越小；抽气时，玻璃瓶内气体的体积不变，质量减小，气压减小，小于大气压。
15、(2023宜宾)高海拔地区的大气压 (选填“高”或“低”)于1标准大气压，水的沸点 (选填“高”或“低”)于 100℃.
【答案】低 低
16、负压式救护车
2020年2月5日下午，经过11天加班赶产的20辆负压救护车，在安徽芜湖全部完工并顺利交付，发往新冠疫情形势严重地区，用于感染者的安全隔离与转运，“负压救护车”的产量进一步提升，截至2月15日
那么，什么是负压式救护车？这种救护车较常见的救护车又有何区别呢？其实，这种车最大的特点是负压，就是利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，并且可以利用真空泵将车内的空气通入特制的电热丝容器内进行高温消毒后排出，在救治和转运传染病人时可以最大程度地减少交叉感染的几率，车上还配备了呼吸机、除颤仪、心电监护仪等全套抢救设备，安装了消毒灯、中心供氧接口等，这在普通救护车上是难以实现的。
(1)相比较于普通救护车，“抗击疫情”中使用负压式救护车的最大好处是 ；
(2)在利用电热丝高温消毒的过程中，是将 能转化成 能；
(3)负压救护车内安装了消毒灯、中心供氧接口等设备，消毒灯是利用 (选填“红外线”或“紫外线”)进行消毒的；
(4)负压空间的产生主要是通过排风机向车外空间主动排风，以及舱室的密封处理实现的。若车内气压为外界标准大气压的90%，车顶的面积大约为5m2，车顶受到的内外压力差为 N；(标准大气压为1.01×105Pa)
(5)若车载排风机每t秒内有效排出空气体积为V立方米，每立方米这样的空气的动能是E。若该排风机的效率为η，则该排风机的功率的表达式为 。
【答案】(1)最大限度地减少交叉感染的几率 (2)电 内 (3)紫外线 (4)4.04×104
(5)
【解析】(1)[1]根据文中的内容可知，使用负压救护车，可以最大限度地减少交叉感染的几率。
(2)[2][3]电热丝工作时，利用的是电流的热效应。消耗电能，将电能转化为内能。
(3)[4]由于紫外线能杀毒和消菌，所以消毒灯是利用紫外线来工作的。
(4)[5]车内气压为外界标准大气压的90%，则车内外的压强差为
Δp=p(1﹣90%)=1.01×105Pa×0.1=1.01×104Pa
根据可知
F=ΔpS=1.01×104Pa×4m2=4.04×104N
(5)[6]每立方米这样的空气的动能是E。若该排风机的效率为η，则排风机所做的总功为：；该排风机的功率为
17、输液装置如图甲所示，小明为了探究输液管在相同时间内流出的液体体积与管的粗细和长短是否有关，他设计了如图乙所示的装置进行探究，用到器材还有秒表、4根粗细均匀的玻璃管（规格如下表）等。探究过程如下：
（1）如图乙所示，锥形瓶中装满红色的水，用弹簧夹夹住橡胶管（相当于密封），此时玻璃管无水流出，这是由于 的作用。松开弹簧夹，水从玻璃管流出进入量杯开始计时，每隔2秒记录量杯中水的体积V，并描绘出量杯中水的体积V随时间t变化的V-t图象。换管时，均要保持管的底端与量杯底部距离不变。
（2）先用a玻璃管进行实验，获得的图线如图丙a所示，则5s时量杯中水的体积为 mL。然后将a管换成b管，再次实验，获得的图线如图丙b所示。分析可得：玻璃管在相同时间内流出的液体体积与管的粗细 （选填“有关”或“无关”）。
（3）小明要继续探究玻璃管在相同时间内流出的液体体积与管的长短是否有关，则应将b玻璃管换成 （选填“c”或“d”）管进行实验，获得的图线在图丙中的Ⅰ区域，说明在玻璃管的 相同时，玻璃管越长，则在相同时间内流出的液体体积越 。
【答案】 （1）大气压/大气压强 （2） 50 有关 （3） d 粗细 多
18、小红陪奶奶就医时，看见如图甲所示竖直放置的静脉输液装置，观察到输液管口的盐水一滴一滴地往下滴，她提出：相同时间内管口处流出的水量与哪些因素有关？并作出如下猜想：
猜想1：与输液瓶内液面高低有关。
猜想2：与输液管的内径有关。
猜想3：与输液瓶的高度有关。
为验证上述猜想，她准备了如下器材进行探究：铁架台、锥形瓶、量杯、双孔软木塞、橡胶软管、弹簧夹、秒表，4根粗细均匀的玻璃管：a管（长20cm、内孔直径3mm）（长20cm、内孔直径6mm）、c管（长25cm、内孔直径3mm），长5cm的d管。
探究过程如下：
（1）如图乙所示，锥形瓶中装有红色的水，a、d管通过双孔软木塞插入瓶中，a管下端放入量杯，d管下端套有橡胶软管，装置呈竖直放置；
（2）松开弹簧夹，水从a管口流出，用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t
①依据所测数据，在图丙中画出量杯中水的体积V与时间t的图像；
②每秒钟从a管口流出的水量是 mL；a管口处水流出的速度大小为 m/s（保留1位小数）；
③分析表中数据可知：猜想1是 （选填“正确”或者“错误”）的，你得出这一结论的理由是 ；
（3）将a管换成b管，重复步骤（2）的操作
分析表1和表2的数据，可以得到的结论是 ；
（4）调整输液瓶高度将b管换成c管，重复步骤（2）操作
比较表 和表 可以验证猜想3是否正确；
（5）经过进一步的分析和比较，可以认为a管管口处水流出的速度 （选填“大于”“小于”或者“等于”）b管管口处水流出的速度。
【答案】 （2）① ② 10 1.4 ③ 错误 装置中输液瓶内液面高度不同，相同时间内管口处流出的水量相同 （3） 相同时间内管口处流出的水量与输液管的内径无关 （4） 1 3 （5） 等于2026届中考物理一轮复习 力学：大气压强 知识点专练
【知识点1】大气压强的存在
1、小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是( )
A.磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强
B.用筷子夹菜——省力杠杆
C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D.塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上—— 吸盘因大气压而产生吸力
2、有关下列现象的描述，不正确的是( )
A. 液体压强计是连通器
B. 扫地的笤帚是费力杠杆
C. 纸片能托住水说明有大气压的存在
D. 飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的
3、如图所示现象属于利用大气压工作的是( )
A.高压锅煮饭快
B.吸盘紧贴墙上
C.给沸腾的水加压水不再沸腾
D.手压喷雾器
4、下列实验能成功在太空舱中进行的是( )
A. 用液体压强计探究液体压强特点
B. 阻力对物体运动的影响
C. 天平测物体质量
D. 马德堡半球实验
5、如图是汽车车身凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘能紧贴在车身上，是因为（ ）
A.车身吸住吸盘
B.人对吸盘的压力
C.大气压的作用
D.人对吸盘的拉力
6、关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是( )
A.托里拆利实验可以测量大气压的值
B.马德堡半球实验可以证明大气压的存在
C.水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低
D.在气体中，流速越大的位置，压强越大
7、关于压强的下列说法中，正确的是( )
A.马德堡半球实验第一次较为准确地测出了大气压的值
B.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
C.高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的
D.用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强
8、(2023 天津)小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是( )
A. B. C. D.
9、如图所示，茶壶内水面以下10cm深处，茶壶侧壁受到的水的压强是 Pa，茶壶盖上有一个小孔。茶壶在桌面上静止时，壶嘴处水面 (选填“略高于”“略低于”或“相平于”)壶内水面，若把小孔堵住，里面的水将 倒出(选填“容易”“难以”或“同样可以”)。(g＝10N/kg)
10、如图，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 摩擦；往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了 的存在；塑料瓶静止放在水平桌面上，它所受重力与它对桌面的压力 (选填序号)。
A．是一对平衡力
B．是一对相互作用力
C．既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力
11、 实验有力地证明了大气压强的存在； 实验首先测出了大气压的值。
12、生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟 有关；
(2)手握空矿泉水瓶并对准瓶口吹气时发出“嗡嗡”的响声同时感到瓶子微微的颤动，这表明 ；
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了 的存在；
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，(如图)这表明 。
13、小丁利用矿泉水瓶、硬纸片、水和海绵，做了如图所示的实验。
(1)通过观察图a、b海绵的 来比较压力的作用效果；
(2)比较图中a、b两图可知：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显；
(3)将矿泉水瓶装满水，瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，如图c所示，说明了 的存在；
(4)将矿泉水瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图d所示，该实验说明液体内部压强与 有关。
14、小洁家里的卫生间下水道堵塞了，她爸爸用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。对此她联想到所学过的大气压知识，想利用吸盘设计了一个估测大气压强的小实验。
（1）所需的实验器材还有： ；
（2）简述实验步骤： ；
（3）得到的实验结论： 。
15、喝水有利于提高人体免疫力。如图所示是同学们在天气炎热时常喝的“娃哈哈”牌饮用纯净水。
（1）为什么瓶盖上刻有一道道竖直的条纹？
（2）如将饮用完的空瓶内装些热水，然后将水倒出迅速拧紧瓶盖，会发现瓶子瘪了，为什么？
【知识点2】大气压强的测量
1、以下四个物理实验，说法正确的是( )
A.甲：图中U形管可以视为连通器，由实验可知，液体密度越大，液体压强越大
B.乙：测大气压值时将玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将小于760mm
C.丙：实验步骤为(b)(d)(c)(a)，实验说明物体的运动需要力来维持
D.丁：保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由a位置移至b位置时，示数变大
2、对下列实验的解释错误的是( )
A.甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大
B.乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等
C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D.丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小
3、下列描述与实际相符的是( )
A.普通家用照明灯的工作电流约为2A
B.大气压约等于76cm高水柱产生的压强
C.人正常步行的速度约是4km/h
D.减小摩擦，滑轮组的机械效率能达到100%
4、如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是( )
A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会下降
B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差变大
D.乙装置更能准确地测量出大气压的值
5、以下说法中正确的是( )
A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了增大压强
B.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的
C.医生打针前在抽取药液时，利用了大气压的作用
D.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值
6、关于压强，以下说法正确的是( )
A.高压锅煮饭易熟是因为锅内气压大，液体的沸点高
B.两艘彼此行行驶的船容易相撞，证明大气压存在
C.用吸管吸饮料能用流体压强与流速关系解释
D.马德堡半球实验测出了大气压的值
7、以下描述合理的是( )
A.甲：托里拆利实验测量出的标准大气压值为7.6cm水银柱
B.乙：潜水艇在下潜过程中所受的浮力减小
C.丙：高压锅内气压大，水的沸点高
D.丁：匀速下坡的小车只受到重力和支持力的作用
8、如图所示是物理课本中的四个小实验。下列对实验的分析正确的是( )
A.图甲：液体压强计是利用连通器的特点来工作的
B.图乙：若只将玻璃管换成较粗的管子，则水银柱高度会降低
C.图丙：坦克装有宽大的履带是通过增大受力面积来减小压强
D.图丁：用滑轮组提升重物既省力又省功
9、如图，甲是水银气压计，乙是自制气压计，下列有关说法中错误的是（ ）
A.将自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升
B.将水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降
C.在使用水银气压计时，如果将玻璃管略微倾斜不会影响测量结果（上方继续有真空）
D.测同一气压时，水银气压计管内装酒精的液面高度与装水的液面高度相等（管子足够长）
10、(2023·茂名三模)如图所示，某同学做托里拆利实验时，实验过程中管口不离开水银面，此时此地大气压的值为________ mm高水银柱。这实验可能在______(选填“高原”“海平面”或“井底”)做的。
11、意大利科学家 首先用实验的方法测出了大气压强的大小。在测某地大气压强时，玻璃管内水银柱的高度为730mm，则此地的海拔高度 （选填“高于”“低于”或“等于”）海平面。
12、在人类漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，如牛顿发现了光的色散现象，最早测出标准大气压值的科学家是 。目前人们正致力于开发太阳能、核能、风能、海洋能、氢能……其中核能是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源，核电站利用原子核 (选填“聚变”或“裂变”)释放的能量发电，电能属于 (选填“一次能源”或“二次能源”)。
13、托里拆利实验是测量 大小的实验，若实验操作规范，水银的密度为ρ，可计算出如图显示的测量值为p＝ （用题中字母和g表示）。
14、(1)托里拆利测量大气压强值实验如图所示，当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。
(2)某地大气压强为1×105 Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为 N。
(3)如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过 程空气对纸片上表面的压力 下表面的压力(选填“大于”“等于”或“小于”)，证明气体压强与流速的关系是 。
15、如图是小明利用V＝2 mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
(1)利用刻度尺测量出____________________的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为________ cm2。
(2)把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F＝2.1 N，据此可测得大气压值p＝________ Pa。
(3)考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为F′，则大气压值p′＝________(用题中出现的物理量符号表示)。
(4)实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
16、学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压大小的实验，如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5 N的弹簧测力计、玻璃板。
(1)他们设计了如下实验步骤：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力
B．小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板
D．测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S＝1.0×10－4 m2
E．根据p＝，计算出大气压的大小p
你认为合理的实验步骤顺序应该是________(选填“①”或“②”)。
①DBACE ②BDCAE
(2)排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数。吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为1×105 Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于________ N。
(3)他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是_________________________。(答1条即可)
17、如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器。它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下：
a、先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
b、用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器的活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数如图所示；
c、测出注射器全部刻度的长度如图所示；
d、根据测量数据，算出大气压的值。
(1)实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和 ；
(2)根据实验数据计算出的大气压强是 Pa；
(3)小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，原因最有可能是 ；
(4)小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为0.3N。”重新计算出的大气压强是 Pa。
【知识点3】大气压与地理因素的关系
1、如图是中国首架国产大飞机C919，下列关于飞机的说法正确的是( )
A.飞机获得升力的原理是“流体流速大的地方压强大”
B.加速升空过程中，机械能不断增大
C.飞机所在高空的大气压比陆地表面的大
D.匀速直线飞行时，飞机受非平衡力的作用
2、通过表1、2判断海拔五千多米处水的沸点可能是( )
A.75℃ B.83℃ C.92℃ D.100℃
3、图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点)，P点与瓶内水面Q高度差为h3，下列说法错误的是( )
A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是ρ水银gh1
B.甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜，管内水银柱竖直高度不变
C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是ρ水gh3
D.同时带着两装置登山，会发现h1会变小，h3会增大
4、如图所示为北岳恒山某区域的等高线图，小苹同学从A点到达B点时，下列物理量一定变大的是( )
A.山上的气温
B.水的沸点
C.她的重力势能
D.大气压强
5、 “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A.人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失
B.踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止
C.打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态
D.人登山时，大气压随着海拔高度的升高而增大
6、物理老师鼓励大家对常见的物理量进行估测，下列数据符合实际的是( )
A.物理课本宽度约12dm
B.珠穆朗玛峰峰顶的大气压约为
C.教室内气温约为
D.中学生从一楼上到四楼克服自身重力做功约4500J
7、随着5月28日东航MU9191航班由上海飞抵北京首都国际机场，国产大飞机C919的商业首飞圆满成功，正式走向全球民航市场。关于C919涉及的物理知识，说法正确的是( )
A.C919体积大、质量小，密度要比常规材料大
B.C919采用航空煤油做燃料，因为它的比热容较大
C.飞机升空受到的大气压强变大
D.机翼上表面空气流速比下表面流速更快，压强更小
8、物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中正确的是( )
A.图(甲)向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越大
B.图(乙)对沸腾的水停止加热，抽气减压，水不会再次沸腾
C.图(丙)用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)洗手盘下方弯管利用了连通器原理
9、小明将自制气压计(如图)从山脚拿到山顶，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的 。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向 (选填“窗外”或“窗内”)。
10、小桂从猫儿山脚下到山顶的过程中，发现携带的密封食品袋逐渐胀鼓起来，说明此时猫儿山顶的大气压比山脚下的要 ；此时若用不加盖的锅烧水，则水的沸点会略 。（均选填“高”或“低”）
11、小强在高海拔地区旅行时出现了喘息气短、呼吸困难等高原反应，他查阅资料后知道：①从海平面到高空的大气压强变化如图所示；②低海拔处，大气压强较高，氧气含量较大；③在呼吸过程中当充足的氧气通过肺泡渗透溶进血液，血液中含氧量增加，人会感到呼吸顺畅。
（1）1标准大气压可近似取1×105Pa，则大气压强是0.50标准大气压的玉龙雪山的大气压强约为 Pa。
（2）从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为： 。
（3）请你根据上述信息，分析小强在高海拔地区出现喘息气短、呼吸困难的原因是： 。
12、某小组同学在学习完“大气压强”之后，通过上网查阅资料知道：在海拔2千米以内，每上升10米大气压强约减小100帕，还查阅到科学家在研究水的沸点和海拔高度之间关系时的相关数据，如下表所示：
根据对资料中信息的分析，回答以下问题：
(1)在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶上，水的沸点大约是 ℃。根据表中数据总结规律是 ；
(2)位于珠江新城的广州国际金融中心楼高40米，则该楼顶的大气压强比地面的大气压强约减小了 帕。
13、沸水能结冰吗？
科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封(如图甲)，用抽气机向外抽气，过一段时间，奇怪的现象发生了：杯子中的水沸腾了，继续抽气，杯子中上层水仍在沸腾，下层水开始结冰，最终水全部结成了冰。
(1)随着玻璃罩中的空气被抽出，杯子中的水沸腾了，物理道理是 。
地球表面自然环境中，杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象 (填“可能”或“不可能”)存在。
(2)如图乙，在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上。一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺。使用细金属丝和悬挂重物的目的是为了 ，从而使冰的熔点 (填“降低”“提高”或“保持不变”)，所以细金属丝下方的冰块熔化，由于环境温度较低，熔化而成的水又很快 (填写物态变化名称)故钢丝穿冰块而过且不留缝隙；(3)滑冰运动员所穿滑冰鞋都带有冰刀，如图丙所示，在滑冰过程中，冰刀通过 的方式使得冰的内能变大，同时 (填“增大”或“减小”)了对冰面的压强，从而改变了冰的熔点，使得冰刀划过的冰面容易熔化成水， (填“增大”或“减小”)了与冰面的摩擦。
14、实验探究题
(1)在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，此时图中温度计的示数为 ，烧杯内的水是否已沸腾？ ，判断的依据是 ；
(2)海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图甲、乙所示，乙图大气压值等于 mm高的水银柱所产生的压强，其中 图是放在较高楼层时的情况。
15、某小组同学操控带有压强传感器的无人机，将其从地面沿竖直方向飞到空中，再原路返回。在此过程中，无人机的压强传感器记录的大气压强随时间的变化图象如图所示，其中A点和D点分别表示无人机从地面出发时和飞到最大高度（约为50m）时的数据。
（1）无人机从B点到C点的飞行过程中，大气压强变化了约 Pa。
（2）分析图象，可以得出结论：海拔高度越高，大气压强越 。
（3）飞机起飞过程中，有些乘客的耳朵会感觉胀痛，分析其原因，可能是由于起飞过程中外部大气压强变 ，导致耳膜内侧受到的压强比外侧受到的压强 。
（4）经计算，B处的大气压强能支撑 m高的水柱，这个水柱比C处的大气压强所支撑的水柱 （选填“高”或“低”）。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
【知识点4】大气压强的应用
1、负压式救护车最大的特点是“负压隔离”，让空气在自由流动时只能由车外流向车内，并且将车内的空气通入特制的电热丝容器进行高温消毒后排出，下列说法错误的是( )
A.负压式救护车车内气压低于外界大气压
B.行驶的救护车关闭发动机后仍向前滑行，此过程中阻力和惯性对车做了功
C.电热丝高温消毒是利用了电流的热效应
D.救护车行驶时，发动机汽缸中的做功冲程将内能转化为机械能
2、( 2022常州)如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎.考古学家打造了一个仿制品进行实验：鼎内装较多水盖上向外凸起的鼎盖、闭合锁扣，鼎下堆放干柴燃烧，当鼎外为1标准大气压时，鼎内的水 120℃沸腾.因此该鼎被誉为“古代高压锅”.下列事实中，不能导致鼎内的水在120℃沸腾的是 ( )
A.鼎盖厚实自重较大
B.鼎盖与鼎体结合处平整，密封性好
C.锁扣给鼎盖施加向下的压力
D.鼎内所装水的质量较大
3、妈妈做菜时需要把蛋黄、蛋清分离，小明想到如图所示的方法：
①将鸡蛋打入盘中；
②拿一瓶口比蛋黄略小的矿泉水瓶，挤压后把瓶口靠在蛋黄上；
③松开手，蛋黄缓缓进入瓶口，将瓶子拿开；
④蛋黄和蛋清实现分离。
蛋黄缓缓进入瓶口的原理与下列现象或实验相同的是（ ）
A.铁轨铺在枕木上
B.下方橡皮膜凸起明显
C.托里拆利实验
D.两船并行会向中间靠拢
4、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，错误的是( )
A.核电站是利用核裂变原理来发电
B.手机信号5G比4G传递信息更快，是因为它所用的电磁波的速度更快
C.沿海地区昼夜温差小是因为水的比热容比较大
D.护士用注射器抽取疫苗利用了大气压
5、关于压强的下列说法中，正确的是( )
A.马德堡半球实验第一次较为准确地测出了大气压的值
B.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
C.高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的
D.用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强
6、对下列各图形情景，解释错误的是( )
A.图甲，通电后小磁针转动，说明通电导线周围存在磁场
B.图乙，两个压力锅很难被拉开，因为锅外部气压远小于内部气压
C.图丙，机壳没有接地，容易引起触电事故
D.图丁，小孩儿下滑过程中臀部发热，是通过做功改变内能的
7、如图所示的实例中利用大气压的是（ ）
A.紧固锤头
B.U型“反水弯”
C.塑料吸盘挂钩挂物体
D.潜水艇的浮沉
8、生活中的一些器具或实验室中的某些装置上会有特殊的“孔”，它们的作用不尽相同。下列说法正确的是( )
A.茶壶盖上的“孔”的作用是排气，使茶水加速降温
B.打开行驶的汽车的天窗，汽车顶部的天窗“孔”利用压强差可将车内的空气“抽”到车外
C.电脑上的散热“孔”的作用是利用通风散热减少硬件产生的电热
D.在探究水沸腾的实验中，烧杯盖子上的“孔”的作用是使杯内水面上方的气压小于外界大气压
9、将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是( )
A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
10、下列事例不是利用大气压来工作的是( )
A.纸片托水
B.注射新冠疫苗
C.吸盘挂重物
D.吸管吸饮料
11、小亮设计了一个自动供水装置，他将一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没。一段时间后，盆景中的水由于蒸发而变少，液面低于瓶口，瓶内的水会流出一部分，瓶口又被浸没后，瓶中的水不再流出，如图所示，该装置的原理是巧妙地利用了________，塑料瓶内水面的上方是________(选填“空气”或“真空”)。如果在瓶壁“A”处打一个小孔，水________(选填“会”或“不会”)从小孔向外喷出。
12、拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示，拔火罐时，用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上，玻璃罐在___________的作用下“吸”在皮肤上。请列举一个生产生活中应用该原理的实例：___________。
13、生病输液时，针头很尖是利用 的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在 的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。若出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶举高，这是因为药液的压强随深度的增大而 （选填“增大”或“减小”）。
14、如图所示的装置，抽气前气球内气体压强 大气压；抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强 玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强 大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)。
15、(2023宜宾)高海拔地区的大气压 (选填“高”或“低”)于1标准大气压，水的沸点 (选填“高”或“低”)于 100℃.
16、负压式救护车
2020年2月5日下午，经过11天加班赶产的20辆负压救护车，在安徽芜湖全部完工并顺利交付，发往新冠疫情形势严重地区，用于感染者的安全隔离与转运，“负压救护车”的产量进一步提升，截至2月15日
那么，什么是负压式救护车？这种救护车较常见的救护车又有何区别呢？其实，这种车最大的特点是负压，就是利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，并且可以利用真空泵将车内的空气通入特制的电热丝容器内进行高温消毒后排出，在救治和转运传染病人时可以最大程度地减少交叉感染的几率，车上还配备了呼吸机、除颤仪、心电监护仪等全套抢救设备，安装了消毒灯、中心供氧接口等，这在普通救护车上是难以实现的。
(1)相比较于普通救护车，“抗击疫情”中使用负压式救护车的最大好处是 ；
(2)在利用电热丝高温消毒的过程中，是将 能转化成 能；
(3)负压救护车内安装了消毒灯、中心供氧接口等设备，消毒灯是利用 (选填“红外线”或“紫外线”)进行消毒的；
(4)负压空间的产生主要是通过排风机向车外空间主动排风，以及舱室的密封处理实现的。若车内气压为外界标准大气压的90%，车顶的面积大约为5m2，车顶受到的内外压力差为 N；(标准大气压为1.01×105Pa)
(5)若车载排风机每t秒内有效排出空气体积为V立方米，每立方米这样的空气的动能是E。若该排风机的效率为η，则该排风机的功率的表达式为 。
17、输液装置如图甲所示，小明为了探究输液管在相同时间内流出的液体体积与管的粗细和长短是否有关，他设计了如图乙所示的装置进行探究，用到器材还有秒表、4根粗细均匀的玻璃管（规格如下表）等。探究过程如下：
（1）如图乙所示，锥形瓶中装满红色的水，用弹簧夹夹住橡胶管（相当于密封），此时玻璃管无水流出，这是由于 的作用。松开弹簧夹，水从玻璃管流出进入量杯开始计时，每隔2秒记录量杯中水的体积V，并描绘出量杯中水的体积V随时间t变化的V-t图象。换管时，均要保持管的底端与量杯底部距离不变。
（2）先用a玻璃管进行实验，获得的图线如图丙a所示，则5s时量杯中水的体积为 mL。然后将a管换成b管，再次实验，获得的图线如图丙b所示。分析可得：玻璃管在相同时间内流出的液体体积与管的粗细 （选填“有关”或“无关”）。
（3）小明要继续探究玻璃管在相同时间内流出的液体体积与管的长短是否有关，则应将b玻璃管换成 （选填“c”或“d”）管进行实验，获得的图线在图丙中的Ⅰ区域，说明在玻璃管的 相同时，玻璃管越长，则在相同时间内流出的液体体积越 。
18、小红陪奶奶就医时，看见如图甲所示竖直放置的静脉输液装置，观察到输液管口的盐水一滴一滴地往下滴，她提出：相同时间内管口处流出的水量与哪些因素有关？并作出如下猜想：
猜想1：与输液瓶内液面高低有关。
猜想2：与输液管的内径有关。
猜想3：与输液瓶的高度有关。
为验证上述猜想，她准备了如下器材进行探究：铁架台、锥形瓶、量杯、双孔软木塞、橡胶软管、弹簧夹、秒表，4根粗细均匀的玻璃管：a管（长20cm、内孔直径3mm）（长20cm、内孔直径6mm）、c管（长25cm、内孔直径3mm），长5cm的d管。
探究过程如下：
（1）如图乙所示，锥形瓶中装有红色的水，a、d管通过双孔软木塞插入瓶中，a管下端放入量杯，d管下端套有橡胶软管，装置呈竖直放置；
（2）松开弹簧夹，水从a管口流出，用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t
①依据所测数据，在图丙中画出量杯中水的体积V与时间t的图像；
②每秒钟从a管口流出的水量是 mL；a管口处水流出的速度大小为 m/s（保留1位小数）；
③分析表中数据可知：猜想1是 （选填“正确”或者“错误”）的，你得出这一结论的理由是 ；
（3）将a管换成b管，重复步骤（2）的操作
分析表1和表2的数据，可以得到的结论是 ；
（4）调整输液瓶高度将b管换成c管，重复步骤（2）操作
比较表 和表 可以验证猜想3是否正确；
（5）经过进一步的分析和比较，可以认为a管管口处水流出的速度 （选填“大于”“小于”或者“等于”）b管管口处水流出的速度。