苏教版三年级数学上学期第一次月考阶段素养监测卷
考查内容:第一、二单元
时间:90分钟 满分:100+10分
一、认真读题,细心填空。(每空1分,共22分)
1.计算360÷6+3时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。如果要先算加法,再算除法,那么原算式变为( )。
2.425×3的积是( )位数;800×5的积的末尾有( )个0。
3.估算297×5时,把297看成( ),所以297×5 的积大约是( )。
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
55×6○300 103×6 106×3 13×5-2 13×(5-2)
6千克 5998克 9000千克 7吨 70+4×35○125×4
5.要使□17×3的积是四位数,□里最小填( );要使积是三位数,□里最大填( )。
6.如图所示,两个相同的正方形部分重叠,如果重叠部分表示312,那么整个图形表示( )。
7.乐乐妈妈每天晚上7:35到8:00和乐乐一起学习,她一周(7天)共有( )分钟和乐乐一起学习。
8.一瓶汽水重500克,这瓶汽水的售价为2元,( )瓶这样的汽水重2千克,买2千克这样的汽水要( )元。
9.太阳能是一种可再生能源。去年A 市安装光伏发电装置的公司共有258家,今年新安装光伏发电装置的公司数量是去年的2倍,这两年安装光伏发电装置的公司一共有( )家。
10. 1×9+2=11,12×9+3=111,123×9+4=1111,…根据这个规律,得数是111111的算式是( )。
二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(12分)
1.一袋水泥重200千克,( )袋这样的水泥重1吨。
A.5 B.50 C.100
2.几何直观 图( )中圈起来的小棒表示下面竖式中的进位“1”。
3.下列与745×6的结果不相等的式子是( )。
A.745×2×3 B.745×5+5 C.745×5+745
4.一本《海底大世界》,思思和妙妙都在读,思思说:“我每天读9页。”妙妙说:“我5天读了40页。”( )。
A.思思读得快 B.妙妙读得快 C.她们读得一样快
5.下面选项中,( )不能用18×5+7这个算式解答。
B.李叔叔骑自行车,每小时骑18千米,骑了7小时后还差5千米到达终点。李叔叔一共要骑多少千米
C.张老师买了5个笔袋,每个笔袋18元,还花了7 元买了4 支铅笔,张老师一共花了多少钱
6.同学们收集废电池,第一小组收集了124节, 。第一小组比第二小组少收集多少节 横线上需要补充的条件是( )。
A.第二小组收集的节数是第一小组的3倍
B.第二小组比第一小组少收集20节
C.第一小组和第二小组共收集了224节
三、认真读题,仔细计算。(29分)
1.直接写得数。(8分)
90×2= 700×6= 105×2= 20×6+12=
300×6= 80×4= 22×3= 8×70-60=
2.用竖式计算。(12分)
37×4= 103×8= 350×4= 9×516=
3.脱式计算。(9分)
930-154×3 (328-240)×6 93÷(95-92)
四、明确要求,认真做题。(12分)
1.辨思维 等量代换 称一称,估一估。(6分)
(1)图①空杯重( )g。
(2)图②杯中的水重( )g。
(3)请你估计图③杯中的水重( )g。
2.周末,小丽计划到植物园玩,请根据她查到的导航信息回答下列问题。(6分)
(1)小丽从家到植物园预计用时28分钟,如果小丽13:05从家出发,预计到植物园的时间是( )。
(2)从A大道南街口下车,如果小丽每分钟步行58米,4分钟后距离目的地还有多远
五、联系实际,解决问题。(25分)
1.剩下的计划平均每天修多少米 (5分)
2.小太阳旅行团带游客参观黄河滩地公园,感受自然的魅力。第一周带了3批游客,每批256名,第二周带了530名游客。这两周一共带了多少名游客参观黄河滩地公园 (5分)
3.实验小学组织15位老师带领三年级全体同学去参观博物馆。根据下面的信息算一算,如果每辆客车限坐乘客53人,租6辆客车,坐得下吗 (5分)
4.阅读下列信息,解决问题。
①《三字经》有30本。②《童话故事》的本数是《学生字典》的3倍。③《学生字典》和《三字经》共有48本。④把《百科全书》平均分给4个小组,每个小组正好分到15本。⑤《发明家》比《百科全书》多5本。
(1)笑笑列出算式“48-30=18(本),18×3=54(本)”是为了解决什么问题 (4分)
(2)根据信息,请你再提出一个用两步计算解决的问题,并解答。(6分)
拓展提升
用0、1、4、5这四个数字按要求写出三位数乘一位数的算式。(每个数字都要用且只能用一次)(10分)
1.积的末尾只有一个0。 ( )×( )
2.积中间有0。 ( )×( )
3.积的末尾有两个0。 ( )×( )
4.积最大。 ( )×( )
第一次月考阶段素养监测卷
一、1.除 加 63 360÷(6+3)
2.四 3 3.300 1500
4.> > > > > <
5.4 3 6.2184
7.175
8.4 8
9.774
10.12345×9+6
二、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A
三、1.180 4200 210 132 1800 320
66 500
2.148 824 1400 4644
3. 930-154×3 (328-240)×6
=930-462 =88×6
=468 =528
93÷(95-92)
=93÷3
=31
四、1.(1)30(2)20(3)40
2.(1)13:33
(2)370-58×4=138(米)
答:4分钟后距离目的地还有138米。
五、1.(324-240)÷4=21(米)
答:剩下的计划平均每天修21米。
2.256×3+530=1298(名)
答:这两周一共带了1298名游客参观黄河滩地公园。
3.6×53=318(人) 8×38+15=319(人)
318<319
答:坐不下。
4.(1)《童话故事》有多少本
(2)示例:《发明家》有多少本
4×15+5=65(本)
答:《发明家》有65本。
[解析](1)48表示《学生字典》和《三字经》的总数量,30表示《三字经》的本数,两个数相减表示《学生字典》的数量。根据已知条件“《童话故事》的本数是《学生字典》的3 倍”知,两数相减后再乘3 是《童话故事》的数量。(2)要两步计算,可以先找两个量的关系,再找其中一个量与其他量的关系即可。
拓展提升
1.510 4 2.504 1 3.140 5 4.410 5(前3题答案不唯一)[解析]积的末尾有一个0,可以将0放在末尾;积的末尾有两个0,在将0放在一个乘数的末尾的同时,还要将4和5相乘,因为4×5=20,末尾是0;要使积最大,那么最大的数要放在一位数的位置,第二大的数要放在三位数的百位上,第三大的数要放在三位数的十位上,最小的数要放在三位数的个位上。