首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
北师大版(2019)
选择性必修 第二册
第二章 导数及其应用
2 导数的概念及其几何意义
2.2 导数的几何意义
第二章 2.2 导数的几何意义(课件 学案 练习)高中数学 北师大版(2019)选择性必修 第二册
文档属性
名称
第二章 2.2 导数的几何意义(课件 学案 练习)高中数学 北师大版(2019)选择性必修 第二册
格式
zip
文件大小
6.2MB
资源类型
教案
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-10-21 17:16:43
点击下载
文档简介
2.2 导数的几何意义
【课前预习】
知识点一
1.斜率 割线 2.切线 相切 斜率
知识点二
斜率 y-f(x0)=f'(x0)(x-x0)
诊断分析
(1)× (2)× (3)√ (4)×
【课中探究】
探究点一
例1 (1)B (2)A [解析] (1)设f(x)=x2,则=f'(1),根据导数的几何意义知f'(1)表示曲线y=f(x),即曲线y=x2在点(1,1)处切线的斜率,故选B.
(2)由函数f(x)的图象可知,f(x)的图象在点(1,f(1)),(2,f(2)),(3,f(3))处切线的倾斜角都是锐角,∴切线的斜率均大于0,∴f'(1)>0,f'(2)>0,f'(3)>0,
又f(x)的图象在点(1,f(1)),(2,f(2)),(3,f(3))处切线的倾斜角依次减小,∴切线的斜率依次减小,
∴f'(1)>f'(2)>f'(3)>0.故选A.
变式 B [解析] 由题图可知,=a表示点(1,f(1))与点(2,f(2))连线的斜率,f'(1),f'(2)分别表示曲线y=f(x)在x=1和x=2处的切线的斜率.观察图象,曲线y=f(x)的切线斜率在1≤x≤2时随着x的增大而增大,根据导数的几何意义,可得f'(1)
探究点二
例2 解:(1)kPQ====4+2Δx,从而割线PQ的斜率为4+2Δx.
(2)(4+2Δx)=4,所以函数f(x)的图象在点P处切线的斜率为4.
变式 (1)2 (2)135° [解析] (1)Δy=(x+Δx)2+2(x+Δx)-x2-2x=x·Δx+(Δx)2+2Δx,所以=x+Δx+2,所以=x+2.当x=x0时,=x0+2.由已知得,x0+2=4,所以x0=2.
(2)f'(1)====-1,即函数f(x)的图象在点(1,1)处的切线的斜率为-1,所以该切线的倾斜角α=135°.
探究点三
探索 解:对于曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线,点(x0,f(x0))一定是切点;而对于曲线y=f(x)过点(x0,y0)的切线,点(x0,y0)不一定在曲线上,即使在曲线上也不一定是切点.
例3 解:(1)设B(1+Δx,3(1+Δx)2-(1+Δx))为曲线y=3x2-x上一点,则kAB==5+3Δx,
当Δx无限趋于0时,5+3Δx无限趋于5,
所以曲线y=3x2-x在点A(1,2)处的切线斜率是5,
切线方程为y-2=5(x-1),即5x-y-3=0.
(2)由题可知,==[2-3x2-3xΔx-(Δx)2]=2-3x2.
设切点坐标为(x0,2x0-),则切线斜率为2-3,切线方程为y-2x0+=(2-3)(x-x0),因为切线过点(-1,-2),所以-2-2x0+=(2-3)(-1-x0),
则2+3=0,解得x0=0或x0=-,所以切点坐标为(0,0)或.当切点坐标为(0,0)时,切线的斜率为2-3×02=2,切线方程为y=2x,即2x-y=0;当切点坐标为时,切线的斜率为2-3×=-,
切线方程为y+2=-(x+1),即19x+4y+27=0.
综上可知,过点(-1,-2)且与曲线y=2x-x3相切的直线方程为2x-y=0或19x+4y+27=0.
变式 AD [解析] 因为点A(1,2)在函数f(x)=ax3的图象上,所以a=2,则f(x)=2x3.设切点为P(x0,2),则f'(x0)===[6x0·Δx+6+2(Δx)2]=6,即切线的斜率k=6,所以曲线y=f(x)在点P处的切线方程为y-2=6(x-x0),即y=6x-4.因为点A(1,2)在切线上,所以2=6-4, 即2(x0-1)-(-1)=(x0-1)2(2x0+1)=0,解得x0=1或x0=-.当x0=1时,切线方程为6x-y-4=0;当x0=-时,切线方程为3x-2y+1=0.故选AD.2.2 导数的几何意义
1.D [解析] 对于A,曲线的切线和曲线除有一个公共切点外,还可能有其他的公共点,故A错误;对于B,过曲线上的一点作曲线的切线,因为曲线的切线和曲线除有一个公共切点外,还可能有其他的公共点,所以这个点不一定是切点,故B错误;对于C,f'(x0)不存在,说明曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处切线的斜率不存在,但切线可能存在,故C错误;对于D,曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,但切线斜率可能不存在,所以f'(x0)不一定存在,故D正确.故选D.
2.C [解析] 因为曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为2x+y+1=0,所以f'(x0)=-2<0,故选C.
3.D [解析] ∵y=2x3,∴y'===[2(Δx)2+6xΔx+6x2]=6x2,∴当x=2时,y'=24,即曲线y=2x3在点(2,16)处的切线的斜率是24.故选D.
4.B [解析] 由题意得,曲线y=f(x)与l的切点为(0,1),所以切线l的方程为y-1=f'(0)(x-0),即y=f'(0)x+1,又l过点(1,0),所以f'(0)=-1.结合题中图象知,曲线y=f(x)在x=-1处的切线斜率等于0,所以f'(-1)=0,所以f'(0)+f'(-1)=-1.故选B.
5.B [解析] 由题中图可知函数f(x)的图象在A点处的切线斜率小于0,即f'(x1)<0,在B点处的切线斜率等于0,即f'(x2)=0,在C点处的切线斜率大于0,即f'(x3)>0,所以f'(x3)>f'(x2)>f'(x1).故选B.
6.A [解析] 由题意得,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为f'(1)==·=-1,故选A.
7.AB [解析] 由图象可知,对任意的t1∈(0,t0),曲线W=W1(t)在t=t1处的切线比曲线W=W2(t)在t=t1处的切线要“陡”,所以甲校比乙校的节能效果好,A正确,C错误;由图象可知,<,则甲校的用电量在[0,t0]上的平均变化率比乙校的用电量在[0,t0]上的平均变化率小,B正确;当t∈[0,t0)时,曲线W=W1(t)和曲线W=W1(t)无交点,D错误.故选AB.
8.ABC [解析] ∵直线y=kx-7与曲线y=x3+ax2+b相切于点A(2,1),∴点A(2,1)在直线y=kx-7上,可得k=4.令f(x)=x3+ax2+b,∵==(Δx)2+(6+a)Δx+12+4a,∴f'(2)==12+4a,∴12+4a=4,解得a=-2,即f(x)=x3-2x2+b.∵曲线y=f(x)过点A(2,1),∴f(2)=23-2×22+b=1,解得b=1,∴kab=-8.故选ABC.
9.120° [解析] ∵==-1,∴=-,即f'(1)=-.∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率k=f'(1)=-,故所求切线的倾斜角为120°.
10.2x+y-6=0 [解析] ∵===-2,∴函数f(x)在x=2处的切线斜率k=-2,
又∵f(2)=2,∴切线过点(2,2),∴所求切线方程为y-2=-2(x-2),即2x+y-6=0.
11.4 [解析] =
=2x-1,因为P(-2,6+c),所以曲线y=x2-x+c在点P处切线的斜率为2×(-2)-1=-5.又切线过坐标原点,所以-=-5,解得c=4.
12. [解析] 设点P(x0,y0),则曲线C在点P处切线的斜率为==(2x0+2+Δx)=2x0+2.又切线斜率的取值范围为[0,1],所以0≤2x0+2≤1,解得-1≤x0≤-.
13.解:(1)∵Δy=2+Δx+-=+Δx,∴=+=+1.当Δx无限趋于0时,无限趋于,即曲线在点A处的切线的斜率是.
(2)曲线在点A处的切线方程为y-=(x-2),即3x-4y+4=0.
14.解:因为===3xΔx+3x2+(Δx)2,所以=3x2.
设过点M(1,1)的直线与曲线y=x3+1相切于点P(x0,+1),则曲线y=x3+1在点P处的切线的斜率k=3,因为切线过点M(1,1)与点P,所以k=,所以3=,解得x0=0或x0=,所以k=0或k=.因此过点M(1,1)且与曲线y=x3+1相切的直线方程为y-1=(x-1)或y=1,即27x-4y-23=0或y-1=0.
15.B [解析] 连接AB,分别过点A,B作曲线y=f(x)的切线l1,l2,且设l1,l2的斜率分别为k1,k2,如图所示,由图可知k1
故f'(2)<
16.解:==2x+Δx,则=(2x+Δx)=2x.假设存在实数a满足题意,设切点为P(x0,y0),则曲线在点P处的切线的斜率k=2x0,切线方程为y-y0=2x0(x-x0).因为切线过点(1,a),且y0=+1,所以a-(+1)=2x0(1-x0),即-2x0+a-1=0.因为切线有两条,所以Δ=(-2)2-4(a-1)>0,解得a<2,故存在实数a,使得过点(1,a)能够作出该曲线的两条切线,且a的取值范围是(-∞,2).2.2 导数的几何意义
【学习目标】
通过函数图象直观理解导数的几何意义.
◆ 知识点一 曲线在某点处的割线与切线
1.割线的定义:
设函数y=f(x)的图象是一条光滑的曲线,且函数y=f(x)在区间[x0,x0+Δx]的平均变化率为,如图①,它是经过A(x0,f(x0))和B(x0+Δx,f(x0+Δx))两点的直线的 .这条直线称为曲线y=f(x)在点A处的一条 .
2.切线与割线的关系:
如图②,设函数y=f(x)的图象是一条光滑的曲线,从图象上可以看出:当Δx取不同的值时,可以得到不同的割线;当Δx趋于0时,点B将沿着曲线y=f(x)趋于点A,割线AB将绕点A转动趋于直线l,称直线l为曲线y=f(x)在点A处的 ,或称直线l和曲线y=f(x)在点A处 .该切线的 就是函数y=f(x)在x0处的导数f'(x0).
◆ 知识点二 导数的几何意义
函数y=f(x)在x0处的导数f'(x0)是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的 ,切线方程为 .
【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若直线与曲线相切,则直线与曲线只有一个交点. ( )
(2)已知函数f(x)=-x2,若曲线y=f(x)在点P处的切线的斜率为-2,则点P的坐标为(2,-4). ( )
(3)若f'(x0)>0,则切线的倾斜角为锐角;若f'(x0)<0,则切线的倾斜角为钝角;若f'(x0)=0,则切线与x轴平行或重合. ( )
(4)由导数的几何意义可知,函数变化越快,导数值越大. ( )
◆ 探究点一 导数的几何意义
例1 (1)表示 ( )
A.曲线y=x2的切线的斜率
B.曲线y=x2在点(1,1)处切线的斜率
C.曲线y=-x2的切线的斜率
D.曲线y=-x2在点(1,-1)处切线的斜率
(2)函数f(x)的图象如图所示,则下列结论正确的是 ( )
A.f'(1)>f'(2)>f'(3)>0
B.f'(1)
C.0
D.f'(1)>f'(2)>0>f'(3)
变式 已知函数f(x)在R上可导,其部分图象如图所示,设=a,则下列不等式正确的是 ( )
A.f'(1)
B.f'(1)
C.f'(2)
D.a
[素养小结]
导数f'(x0)的几何意义就是曲线y=f(x)在x=x0处的切线的斜率,因此比较导数大小的问题可以转化为比较切线的斜率大小,数形结合来解决.
◆ 探究点二 求切线的斜率
例2 已知函数f(x)=2x2-1的图象上一点P(1,1)及邻近一点Q(1+Δx,f(1+Δx)).求:
(1)割线PQ的斜率;
(2)函数f(x)的图象在点P处切线的斜率.
变式 (1)已知曲线y=x2+2x在点P处的切线的斜率是4,则x0的值为 .
(2)函数f(x)=的图象在点(1,1)处的切线的倾斜角的大小为 .
[素养小结]
(1)求曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,即求函数f(x)在x=x0处的导数;
(2)直线倾斜角的取值范围为[0,π).
◆ 探究点三 求切线方程
[探索] 曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线与曲线y=f(x)过点(x0,y0)的切线有何不同
例3 (1)已知曲线y=3x2-x,求曲线在点A(1,2)处的切线的斜率及切线方程.
(2)求过点(-1,-2)且与曲线y=2x-x3相切的直线方程.
变式 (多选题)已知点A(1,2)在函数f(x)=ax3的图象上,则过点A的曲线y=f(x)的切线方程可能是 ( )
A.6x-y-4=0 B.x-4y+7=0 C.4x-y+7=0 D.3x-2y+1=0
[素养小结]
1.求曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线方程的步骤:
(1)求函数y=f(x)在x=x0处的导数f'(x0),即求曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处切线的斜率;
(2)写出切线方程,切线方程为y=f'(x0)(x-x0)+y0.
2.求曲线y=f(x)过点P(x0,y0)的切线方程的步骤:
(1)设切点为A(xA,f(xA)),求切线的斜率k=f'(xA),写出切线方程(含参);
(2)把点P(x0,y0)的坐标代入切线方程,建立关于xA的方程,解得xA的值,即可得出切线方程.
注意:要检验直线x=x0是否符合题意.2.2 导数的几何意义
一、选择题
1.下列说法正确的是 ( )
A.曲线的切线和曲线有且只有一个交点
B.过曲线上的一点作曲线的切线,这点一定是切点
C.若f'(x0)不存在,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处无切线
D.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处有切线,则f'(x0)不一定存在
2.若曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为2x+y+1=0,则 ( )
A.f'(x0)>0
B.f'(x0)=0
C.f'(x0)<0
D.f'(x0)不存在
3.曲线y=2x3在点(2,16)处的切线的斜率为( )
A.0 B.14 C.4 D.24
4.曲线y=f(x)在x=0处的切线l经过点(1,0),如图所示,则f'(0)+f'(-1)= ( )
A.0 B.-1 C.1 D.2
5.已知函数f(x)的部分图象如图所示,其中A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3))为该图象上三个不同的点,则下列结论正确的是( )
A.f'(x1)>f'(x2)>f'(x3)
B.f'(x3)>f'(x2)>f'(x1)
C.f'(x3)>f'(x1)>f'(x2)
D.f'(x1)>f'(x3)>f'(x2)
6.设函数f(x)在R上可导,且满足=-2,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为 ( )
A.-1 B.-2 C.1 D.2
7.(多选题)甲、乙两校开展节能活动,活动开始后,甲、乙两校的用电量W1(t),W2(t)与时间t(单位:天)的关系如图所示,则一定有( )
A.甲校比乙校的节能效果好
B.甲校的用电量在[0,t0]上的平均变化率比乙校的用电量在[0,t0]上的平均变化率小
C.两个学校的节能效果一样好
D.甲校与乙校自节能以来用电量总是一样大
8.(多选题)直线y=kx-7与曲线y=x3+ax2+b相切于点A(2,1),则下列结论正确的是 ( )
A.k=4 B.a=-2
C.b=1 D.kab=8
二、填空题
9.设函数y=f(x)为可导函数,且满足=-1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的倾斜角为 .
10.[2023·陕西西安高二期末] 已知函数y=f(x)为可导函数,且满足=-2,f(2)=2,则f(x)的图象在(2,f(2))处的切线方程为 .
11.若曲线y=x2-x+c上一点P的横坐标是-2,该曲线在点P处的切线恰好过坐标原点,则实数c的值为 .
12.设P为曲线C:y=x2+2x+3上的点,且曲线C在点P处的切线斜率的取值范围是[0,1],则点P横坐标的取值范围为 .
三、解答题
13.已知曲线y=x+上的一点A,用切线斜率的定义求:
(1)曲线在点A处的切线的斜率;
(2)曲线在点A处的切线方程.
14.试求过点M(1,1)且与曲线y=x3+1相切的直线方程.
15.函数y=f(x)的图象如图所示,f'(x)是函数f(x)的导函数,则下列大小关系正确的是( )
A.2f'(4)
B.2f'(2)
C.2f'(4)<2f'(2)
D.f(4)-f(2)<2f'(4)<2f'(2)
16.已知曲线y=x2+1,是否存在实数a,使得过点(1,a)能够作出该曲线的两条切线 若存在,求出实数a的取值范围;若不存在,请说明理由.(共28张PPT)
2.2 导数的几何意义
探究点一 导数的几何意义
探究点二 求切线的斜率
探究点三 求切线方程
【学习目标】
通过函数图象直观理解导数的几何意义.
知识点一 曲线在某点处的割线与切线
1.割线的定义:
设函数 的图象是一条光滑的曲线,且函数
在区间的平均变化率为 ,如图①,
它是经过和 两点的
直线的______.这条直线称为曲线在点 处的一条
______.
斜率
割线
2.切线与割线的关系:
如图②,设函数 的图象是一条光滑的曲线,从图象
上可以看出:当 取不同的值时,可以得到不同的割线;
当趋于0时,点将沿着曲线趋于点,割线
将绕点转动趋于直线,称直线为曲线在点 处的
______,或称直线和曲线在点 处______.该切线
的______就是函数在处的导数 .
切线
相切
斜率
知识点二 导数的几何意义
函数在处的导数是曲线在点 处的切线的
______,切线方程为_________________________.
斜率
【诊断分析】 判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若直线与曲线相切,则直线与曲线只有一个交点.( )
×
(2)已知函数,若曲线在点处的切线的斜率为,则点
的坐标为 .( )
×
(3)若,则切线的倾斜角为锐角;若 ,则切线的倾斜角为钝
角;若,则切线与 轴平行或重合.( )
√
(4)由导数的几何意义可知,函数变化越快,导数值越大.( )
×
探究点一 导数的几何意义
例1(1) 表示( )
B
A.曲线 的切线的斜率
B.曲线在点 处切线的斜率
C.曲线 的切线的斜率
D.曲线在点 处切线的斜率
[解析] 设,则,根据导数的几何意义知 表
示曲线,即曲线在点 处切线的斜率,故选B.
(2)函数 的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A
A. B.
C. D.
[解析] 由函数的图象可知,的图象在点,,
处切线的倾斜角都是锐角, 切线的斜率均大于0,, ,
,
又的图象在点,,处切线的倾斜角依次减小,
切线的斜率依次减小, .故选A.
变式 已知函数在 上可导,其部分图象如图所示,
设 ,则下列不等式正确的是( )
B
A. B.
C. D.
[解析] 由题图可知,表示点与点 连线的斜率,
,分别表示曲线在和 处的切线的斜率.观察图象,
曲线的切线斜率在时随着 的增大而增大,
根据导数的几何意义,可得 ,故选B.
[素养小结]
导数的几何意义就是曲线在 处的切线的斜率,因此比较导数
大小的问题可以转化为比较切线的斜率大小,数形结合来解决.
探究点二 求切线的斜率
例2 已知函数的图象上一点 及邻近一点
.求:
(1)割线 的斜率;
解:,从而割线 的斜
率为 .
(2)函数的图象在点 处切线的斜率.
解:,所以函数的图象在点 处切线的斜率为4.
变式(1) 已知曲线在点 处的切线的斜率是4,
则 的值为___.
2
[解析] ,
所以,所以.当时, .
由已知得,,所以 .
(2)函数的图象在点 处的切线的倾斜角的大小为______.
[解析] ,
即函数的图象在点处的切线的斜率为,所以该切线的倾斜角 .
[素养小结]
(1)求曲线在点处的切线的斜率,即求函数在
处的导数;
(2)直线倾斜角的取值范围为 .
探究点三 求切线方程
[探索] 曲线在点处的切线与曲线过点
的切线有何不同
解:对于曲线在点处的切线,点 一定是切点;
而对于曲线过点的切线,点 不一定在曲线上,
即使在曲线上也不一定是切点.
例3(1) 已知曲线,求曲线在点 处的切线的斜率及切线方程.
解:设为曲线 上一点,
则 ,
当无限趋于0时, 无限趋于5,
所以曲线在点 处的切线斜率是5,
切线方程为,即 .
(2)求过点且与曲线 相切的直线方程.
解:由题可知,
.
设切点坐标为,则切线斜率为 ,切线方程为
,
因为切线过点 ,所以 ,
则,解得或,所以切点坐标为或 .
当切点坐标为时,切线的斜率为,切线方程为,
即 ;
当切点坐标为时,切线的斜率为 ,
切线方程为,即 .
综上可知,过点且与曲线相切的直线方程为 或
.
变式 (多选题)已知点在函数的图象上,则过点 的曲线
的切线方程可能是( )
AD
A. B.
C. D.
[解析] 因为点在函数的图象上,所以,则 .
设切点为 ,则
,即切线的斜率,
所以曲线在点 处的切线方程为,
即.
因为点 在切线上,所以,
即,解得 或.
当时,切线方程为;
当 时,切线方程为.故选 .
[素养小结]
1.求曲线在点 处的切线方程的步骤:
(1)求函数在处的导数,即求曲线在点
处切线的斜率;
(2)写出切线方程,切线方程为 .
2.求曲线过点 的切线方程的步骤:
(1)设切点为,求切线的斜率 ,写出切线方程(含参);
(2)把点的坐标代入切线方程,建立关于的方程,解得 的值,即可得
出切线方程.
注意:要检验直线 是否符合题意.
1.割线斜率与切线斜率的几何意义
由函数的图象(如图)可知,的几何意义是函数
图象上的两点, 所在直线的斜率.割线斜率可以看作是曲
线陡峭程度的“数量化”,曲线陡峭程度是割线斜率的“视觉化”,利用割线斜率可以
刻画变量平均变化的趋势和快慢程度,但效果是“粗糙不精确的”,只有当
无限变小,即割线斜率逐渐转化为切线斜率时,这种量化才由“粗糙”
逐渐变得“精确”.
2.函数在处的导数的几何意义是曲线在点 处的
切线的斜率,也就是说,曲线在点处的切线的斜率是 .相
应地,切线方程为.若函数在 处的导数不存
在,则说明切线的斜率不存在.
3.切点问题的处理方法
(1)借斜率先求横坐标:由条件得到直线的倾斜角或斜率,由这些信息求出点的
横坐标.
(2)与几何知识相联系:解决这些问题要注意和解析几何的知识联系起来,如直
线的倾斜角和斜率的关系,两直线平行或垂直与斜率之间的关系等.
例1 已知,为曲线上的点,且曲线在点 处
的切线的倾斜角的取值范围为,,则点 的横坐标的取值范围为( )
D
A. , B. C. D.,
[解析] 设点的横坐标为,则曲线C在点处的切线的倾斜角 与 的关系为
,即
, ,,,即,
点 的横坐标的取值范围为, .故选D.
例2 函数的图象在点 处的切线的倾斜角为( )
C
A. B. C. D.
[解析] ,
且切线的倾斜角的取值范围为 ,
所求切线的倾斜角为 .故选C.
例3 (多选题)已知曲线在点处的切线平行于直线 ,那
么点 的坐标可能为( )
BC
A. B. C. D.
[解析] 设,则函数在 处的导数为
,
令,解得 ,
又, ,
所以点的坐标为或.故选 .
点击下载
同课章节目录
点击下载
VIP下载