(共42张PPT)
第三节
软体动物和节肢动物
你喜欢右图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？
想一想，议一议
一、软体动物
牡蛎
扇贝
缢蛏
河蚌
蚬子
鲍鱼
花甲
文蛤
1.双壳类：
外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因为称为双壳类。
贝壳
观察与思考
取一只双壳类动物，打开贝壳后，解开部分外套膜，观察内部结构。
讨论：
1.贝壳的作用是什么？
2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？
3.试着想一想，它是如何获取食物的？
1.1.双壳类的内部结构
贝壳：由外套膜分泌的物质形成的。起到保护作用。
外套膜：壳内柔软身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜。
足：运动器官
鳃：呼吸的器官
入水管：吸入水，同时摄取水中的食物颗粒。
出水管：排出水，同时排出未消化的残渣。
石鳖：
石鳖背部有八个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。
2.其它软体动物
蜗牛：
蜗牛的壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角，眼等感觉器官。
乌贼:
乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。
3.软体动物的主要特征：
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足
4.与人类的关系
4.1.食用：
4.2.药用
珍珠
海螵鞘
石决明
4.与人类的关系
4.3装饰品
4.与人类的关系
珍珠的形成
河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。珍珠与贝壳内表面的成分相同，主要成分为碳酸钙。
4.4有害的
福寿螺进攻植物
福寿螺的卵
钉螺
4.与人类的关系
课堂总结
1、双壳类动物以及结构
2、其他软体动物
3、软体动物的主要特征
4、软体动物与人类的关系
二、节肢动物
节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数80%以上。
1.节肢动物的地位
动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
体表是否较硬
身体是否分节，不同体节有无差别
分节，有差异
较硬
较硬
较硬
较硬
较硬
分节，有差异
分节，有差异
分节，有差异
分节，有差异
动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
有无触角，触角是否分节
有无翅
有几对足，足是否分节
有，分节
有
3对，分节
有，分节
有，分节
有，分节
有
无
无
无
3对，分节
4对，分节
5对，分节
多对，分节
无
2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。
蝗虫和七星瓢虫。它们都是昆虫，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
2.1蝗虫的结构
2.节肢动物中的昆虫代表——蝗虫
头部
胸部
腹部
触角
单眼
复眼
口器
翅
后足
前足
中足
气门
取
食
感
觉
中
心
摄食
运动
飞行
气体进入门户
呼吸是用气管
集中容纳内脏器官
运动中心
触角
后足
前足
中足
触角和足是昆虫的附肢，分节。
——出现了关节，使昆虫的运动更加灵活，活动范围更加广泛，更有利于取食和逃避天敌。
外骨骼——是保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发。
蝉蜕
2.2昆虫的基本特征
有一对触角、三对足、一般有两对翅。
它们是不是昆虫？
2.上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。
蝗虫和七星瓢虫
3.你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？
体表较硬，身体分节，不同体节有所差异
节肢动物
多足纲动物
：蜈蚣、马陆。
蛛形纲动物
：蜘蛛
昆虫纲动物
：蜜蜂、蚂蚁
甲壳纲动物
：虾、螃蟹
3.节肢动物的分类
4.节肢动物的主要特征
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
5.节肢动物与人类的关系
1.食用
2.药用
3.科研
4.有害的
课堂总结
1、节肢动物的地位
2、节肢动物的代表——蝗虫
3、节肢动物的分类
4、节肢动物的主要特征
5、节肢动物与人类的关系
作业
课后1-5登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《软体动物和节肢动物》练习
一、选择题
1、软体动物的种类大约有十万种，它们的形态、结构和生活方式有很大的差别，下列动物中，贝壳不同于其他软体动物的是（ ）21*cnjy*com
A．蜗牛 B．乌贼 C．钉螺 D．河蚌
2、河蚌、文蛤、扇贝等双壳类动物的呼吸器官及运动器官是（ ）
A．鳃和足 B．肺和足 C．气管和刚毛 D．鳃和疣足
3、下列有关于软体动物的叙述，不正确的是( )
A.软体动物的贝壳都只有一片
B.软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上
C.软体动物可以作为水产养殖，我国是水产养殖大国
D.软体动物可以作为药用或装饰品使用
4、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小明同学观察蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（ ）
A．蝴蝶的呼吸器官在腹部 B．蝴蝶有两对翅膀，三对足
C．蝴蝶不是节肢动物 D．蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分
5、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（ ）
A．外骨骼不能随身体生长而生长 B．有利于进行气体交换
C．脱掉原来的外骨骼使运动更加灵活 D．减轻体重，有利于运动
6、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息死亡，原因是（ ）
A．蝗虫可以吸收水中的空气 B．蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．蝗虫可以几小时不呼吸 D．蝗虫通过气管进行呼吸
7、地球上有一类动物种类最多，分布十分广泛，生物圈中几乎到处都有它们的踪迹，这类动物是( )
A.昆虫 B.甲壳动物 C.软体动物 D.线形动
8、下列节肢动物中，属于昆虫的是( )
A.蜜蜂 B.蜘蛛 C.蜈蚣 D.水蚤
9、海葵、水蚤、蜗牛依次属于（ ）
A．腔肠动物、软体动物、甲壳动物 B．腔肠动物、甲壳动物、软体动物
C．软体动物、甲壳动物、腔肠动物 D．甲壳动物、软体动物、腔肠动物
10、海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹等动物形态各异，但它们有一个共同特征，那就是( )
A.都有贝壳 B.都用肺呼吸
C.身体都很柔软 D.都适应水中生活
二、非选择题
11、右图是缢蛏的结构示意图，据图回答以下问题：
（1）缢蛏是属于软体动物中的双壳类类动物 ( http: / / www.21cnjy.com )，由两片大小相似的石灰质【 】_______组成，内有【②】________，都能起到_________作用。www-2-1-cnjy-com
（2）【 】_______：吸入水，同时摄取水中的食物颗粒。【④】________：排出水，同时排出未消化的残渣。 21*cnjy*com
（3）缢蛏的运动器官是【 】_______。
12、下图是蝗虫的外形图，请据图回答
（1）蝗虫的身体是由Ⅰ 、Ⅱ 和Ⅲ
组成的。
（2）体表有 ，能防止体内水分蒸发。
（3）蝗虫的感觉器官有一对 ，三个 和一对复眼。
（4）蝗虫的胸部是运动中心，有三对 ，用于跳跃，有两对 ，用于飞行。
（5）蝗虫和蜈蚣、蜘蛛的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。
《软体动物和节肢动物》练习答案
一、选择题
1、答案：B
【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，有外套膜．21cnjy.com
【解答】A、蜗牛具有螺旋形贝壳.A错误；
B、乌贼的贝壳已经退化.B正确；
C、钉螺的贝壳椭圆形.C错误；
D、河蚌具有扇形的贝壳.D错误；
故选：B
2、答案：A
【分析】河蚌、文蛤、扇贝等双壳类动物属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸用足运动．
【解答】A、河蚌、文蛤、扇贝等双壳类动物利用鳃与水流进行气体交换，运动器官是足．A正确；
B、双壳类动物的呼吸器官是鳃．B错误；
C、双壳类动物的呼吸器官是鳃，运动器官是足．C错误；
D、双壳类动物的运动器官是足，疣足是环节动物中沙蚕的运动器官．D错误．
故选：A．
3、答案：A
【分析】这道题考查的是软体动物的综合知识内容.软体动物的特征是：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足.21教育网
【解答】A、软体动物的贝壳并是只有一片，双壳类就有两片贝壳，石鳖有8个贝壳，乌贼、章鱼贝壳退化．A错误；21·cn·jy·com
B、软体动物有的生活在水中，如双壳类；有的生活在陆地上，如蜗牛．B正确；
C、软体动物中很多成为人工水产养殖的对象，我国是水产养殖大国．C正确；
D、软体动物可以作为药用或装饰品使用．D正确．
故选：A．
4、答案：C
【分析】蝴蝶属于昆虫，是节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足和两对翅，运动能力较强，呼吸在腹部．www.21-cn-jy.com
【解答】A、蝴蝶的呼吸器官在腹部，腹部体表有气门，是气体进入的门户．A正确；
B、蝴蝶属于昆虫，有两对翅，三对足．B正确；
C、蝴蝶属于昆虫，是节肢动物．C错误；
D、蝴蝶属于昆虫，是节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分．D正确．
故选：C．
5、答案：A
【分析】昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持 ( http: / / www.21cnjy.com )和防止体内水分的蒸发的作用，但外骨骼不会随着昆虫的生长而生长，会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮.2·1·c·n·j·y
【解答】A、昆虫的体表有外骨骼，具有保护、 ( http: / / www.21cnjy.com )支持和防止体内水分的蒸发的作用，但外骨骼不会随着昆虫的生长而生长，会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮．A正确；【来源：21·世纪·教育·网】
B、蝗虫是在气管进行气体交换．B错误；
C、身体以及附肢分节的意义是使昆虫的运动更加灵活．C错误；
D、昆虫的体表有外骨骼，具 ( http: / / www.21cnjy.com )有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，但外骨骼不会随着昆虫的生长而生长，会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮．D错误．21·世纪*教育网
故选：A．
6、答案：D
【分析】此题考查的是对动物的形态结构和功能考点的理解.此题考查的是蝗虫的呼吸相关的知识点．
【解答】D、蝗虫的呼吸器官是气管，但外 ( http: / / www.21cnjy.com )界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死．D正确．2-1-c-n-j-y
A、B、C、蝗虫的呼吸器官是气管.A、B、C错误；
故选：D．
7、答案：A
【分析】此题考查的是各种类型的动物在生物圈中的地位.动物界中，种类最多的是节肢动物门，其中的昆虫纲就有100万余种。【出处：21教育名师】
【解答】A、昆虫一般有两对翅，能飞 ( http: / / www.21cnjy.com )行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，因此，昆虫分布十分广泛，生物圈中几乎到处都有它们的踪迹．A正确；【版权所有：21教育】
B、节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物．B错误；
C、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群．C错误；
D、线形动物门有230种．D错误．
故选：A．
8、答案：A
【分析】此题考查的是对接种动物的形态结构特征的掌握情况.节肢动物共有四个纲，分别是蛛形纲、甲壳纲、多足纲以及昆虫纲.21世纪教育网版权所有
【解答】A、蜜蜂身体可分为头、胸、腹三部分，都有两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼等，属于节肢动物中的昆虫纲.A正确；21教育名师原创作品
B、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲．B错误；
C、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，属于节肢动物的多足纲．C错误；
D、水蚤的身体分节，没有翅，属于节肢动物中的甲壳纲．D错误．
故选：A．
9、答案：B
【分析】这是一道综合分析题，考查的是前面多学过的多种动物的主要特征以及代表动物的掌握情况．海葵是腔肠动物，水蚤是甲壳动物，蜗牛是软体动物。
【解答】B、海葵是腔肠动物，水蚤是甲壳动物，蜗牛是软体动物．B正确；
A、C、D、海葵是腔肠动物，水蚤是甲壳动物，蜗牛是软体动物．所以A、C、D错误．
故选：B．
10、答案：D
【分析】这是一道综合分析题，考查的 ( http: / / www.21cnjy.com )是前面多学过的多种动物的主要特征等相关知识．海葵属于腔肠动物，乌贼、河蚌属于软体动物，虾和蟹属于节肢动物，这些动物虽然所属不同，但它们都是在水中生活.【来源：21cnj*y.co*m】
【解答】A、河蚌有两片贝壳，乌贼贝壳退化，虾和蟹以及海葵无贝壳．A错误；
B、海葵是腔肠动物，没有呼吸和排泄器官，气体交换和代谢废物的排出由细胞表面直接进行，乌贼、河蚌、虾、蟹用鳃进行呼吸．B错误；
C、乌贼、河蚌身体柔软、虾、蟹有几丁质的外壳，不柔软．C错误；
D、海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹虽然所属不同，但都在水中生活．D正确．
故选：D．
二、非选择题
11、（1）①贝壳、外套膜、保护 （2）⑤、入水管、出水管 （3）⑥足
12、（1）头、胸、腹 （2）外骨骼 （3）触角、单眼 （4）足、翅 （5）节肢
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