2016年秋九年级语文上册练习（苏教版）：二十一 醉翁亭记

二十一 醉翁亭记
1.给下列加点的字词注音。
滁州（　　）　　蔚然（　　）　 琅琊（　　）（　　）
潺潺（　　） 酿泉（　　） 辄（　　）
暝（　　） 晦明（　　） 宴酣（　　）
弈（　　） 阴翳（　　） 觥筹交错（　　）
伛偻提携（　　）（　　） 　　　山肴（　　）野蔌（　　）
2.解释下列加点词。
（1）有亭翼然　________________
（2）岩穴暝　________________
（3）饮少辄醉　________________
（4）名之者谁　________________
（5）觥筹交错　________________
（6）杂然而前陈　________________
（7）临溪而渔　________________
（8）已而夕阳在山　________________
（9）乐其乐　________________
3.下面各组句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
A.往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境
B.游人去而禽鸟乐也/一狼径去，其一犬坐于前
C.颓然乎其间者/中间力拉崩倒之声
D.而不知人之乐/莲之出淤泥而不染
4.下列句子中“而”字的用法与其他三句不同的一项是（ ）
A.游人去而禽鸟乐也
B.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
C.水落而石出者
D.得之心而寓之酒也
5.下列句子的句式与其他三项不同的一项是（ ）
A.望之蔚然而深秀者，琅琊也
B.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
C.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也
D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也
6.用现代汉语翻译下列句子。
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
7.根据课文内容，将下列对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情；
醉翁亭里____________。
8.醉翁亭现已成为安徽省名胜古迹之一，假如你是一名导游，请你联系课文内容，写一段导
游词。
阅读课文，回答下列问题。
9.解释下列语句中加点的词。
（1）树林阴翳　________
（2）太守谓谁　________
10.用现代汉语翻译下列句子。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
11.本文从写景转至写人和事，具体描写了________、太守宴、________和________四个场
景。
12.太守为什么“醉”呢？请用自己的话概括。
13.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢
畅与惬意跃然纸上。
B.文章写的“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字
展开，既写出了太守与民同乐的场景，又表现出当时滁州政治的清明。
C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山
水的消极的人生态度。
D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“醉”正是为了写“乐”。
修①既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘，问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特②立；下则幽谷，窈然③而深藏；中有清泉，滃然④仰出。俯仰⑤左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
修之来此，乐其地僻而事简⑥，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑦清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物⑧之丰成，而喜与予游也。因为⑨本⑩其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
【注释】　①修：欧阳修。②特：独。③窈（yǎo）然：幽暗深远的样子。④滃（wěnɡ）然：水势盛大的样子。⑤俯仰：这里为环顾的意思。⑥事简：公务简单。⑦刻露：清晰地显露。⑧岁物：收成。⑨因为：于是就。⑩本：根据。道：称道。宣：宣扬。上：指皇帝，天子。
14.解释下列加点的词。
（1）掇幽芳而荫乔木　________
（2）乐其岁物之丰成　________
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
16.作者为什么给文中所描写的亭子命名为“丰乐亭”？请用自己的话概括回答。
17.选文围绕一个“乐”字来构思，说说作者笔下“乐”的含义。
【参考答案】
1. chú　wèi　láng　yá　chán　niàng　zhé　míng　huì　hān　yì　yì　gōng　yǔ　lǚ　
yáo　sù　
2.（1）像鸟张开翅膀一样　（2）昏暗　（3）就　（4）命名　（5）酒杯　（6）摆放，陈
列　（7）靠近；捕鱼　（8）不久　（9）以……为乐；乐趣
3．B（解析：A项前者是“断”，后者是“与世隔绝”；B项二者都是“离开”的意思；C
项前者是“中间”，后者是“夹杂”；D项前者是结构助词“的”，后者是助词，用在
主谓之间，取消句子的独立性。）　
4. B（解析：B项中“而”表转折，其他三项表顺承。）　
5. C（解析：A、B、D都是判断句。）　
6.（1）醉翁的情趣不在于喝酒，而在于秀丽的山水之间。　
（2）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守自有他的乐趣。　
7. 欧阳修与民同乐　
8. 示例：各位游客，这就是美丽的琅琊山，矗立在我们面前的就是著名的醉翁亭。当年的
大文豪欧阳修在这里借景寄情时不过四十多岁，正当盛年，但是，政治上的失意，仕途
上的挫折，使他十分灰心。于是，他每天在这里纵情山水，流连于美景之间，一时传为
佳话。接下来请随我走进醉翁亭。　
9.（1）遮盖　（2）为，是　
10.不久太阳落山，人影疏疏落落，这是太守归来宾客跟随。　
11.滁人游　众宾欢　太守醉　
12.示例：为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而
醉。　
13.C（解析：“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍
有兼济天下的积极的人生态度”。）　
14.（1）采摘　（2）以……为乐　
15.我来到这里，喜欢这地方僻静，而政事简单，又喜爱它的风俗安恬闲适。
16.作者把亭子命名为“丰乐亭”，是因为这里山川形胜，民风淳朴，民众能够安享丰年的
欢乐；同时作者想让百姓明白，是因为天下和平安定，没有战事，百姓才能够过上幸福
快乐的生活，因此应该倍加珍惜。　
17.作者“与滁人往游其间”“日与滁人仰而望山，俯而听泉”，正体现了他与民同乐的思
想。
附参考译文：
我担任滁州太守后的第二年，夏天，喝到滁州的泉水，觉得甘甜，向滁州人询问泉水的发源地，就在距离滁州城南面一百步的地方。它的上面高耸地矗立着丰山；下面幽暗地潜藏着深谷；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左右地看，很爱这里的风景。因此，就叫人疏通泉水，凿开石头，拓出空地，造了一座亭子，和滁州人在这美景中往来游乐。
我来到这里，喜欢这地方僻静，而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是就根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。
宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。