2016年秋九年级语文上册练习(苏教版):十五 诗人谈诗

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名称 2016年秋九年级语文上册练习(苏教版):十五 诗人谈诗
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-09-08 10:53:13

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十五 诗人谈诗
1.根据拼音写汉字。
zhà(  )然   山luán(  ) lǒng(  )罩
门kǎn(  ) tiào(  )望
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。
B.放假了,小罗建议去云南丽江,小韦建议去海南三亚,我同意她的建议。
C.交通运输部密切注视出租车行业改革的实施效果。
D.在贸促会期间,要加强安全保障工作,防止不出现突发事件。
3.如果将下列诗句中加点的词换成括号内的词,好不好?为什么?
(1)月光流(照)进门槛
(2)河岸被山影压(罩)着/有星流过旷野去
4.请结合《一个深夜的记忆》一诗,说说下面形象的深刻含义。
深夜:____________________________________________________________________
黎明:____________________________________________________________________
5.根据提示和要求写出答案。
(1)从下面一句话中,你想到了李白的什么诗句?请默写出来。
从梦中乍然醒来,是容易有这样的错觉的,李白就曾将床前的月光误认为是霜。
(2)下面一段话描述了鲁藜的原诗中一些诗句的意境,说说加横线的句子描述的是哪一句
诗。
他不再返回屋中,而是眺望着月光下的旷野:起伏的山峦,河岸边的山峦的巨大
的暗影……大地笼罩在沉静中。划破夜空的流星,被风吹响的月亮的弓弦,既反衬了
夜的沉静,又使夜有了动态感:夜在沉静中行进,黎明即将到来。
6.下列关于诗歌的表述不正确的一项是( )
A.诗歌是通过形象表达思想感情的。根据诗歌的表达方式来分,诗歌可分为叙事诗、寓
言诗。
B.诗歌具有强烈的感彩。优秀的诗歌不但具有较高的思想境界,而且具有充沛的感
情。
C.诗歌具有丰富的想象,通过想象寄托诗人的愿望、理想,表达诗人的情感。
D.诗歌,在语言上要求准确、生动,讲究“炼字”“炼句”,要求用简洁的话语表达丰
富的内容。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
7.诗歌运用了哪些形象巧妙的比喻?有什么表达效果?【分析比喻的修辞手法及其作用】
8.这首诗是按怎样的顺序来写的?从哪里可以看出来?【分析诗歌的顺序】
9.这首诗在语言上有何特点?【分析诗歌的语言特点】
【参考答案】
1. 乍 峦 笼 槛 眺 
2. A(解析:B项指代不明,“她”指的是小罗还是小韦不明确;C项用词不当,“注视”
应改为“关注”;D项否定不当,删掉“不”。) 
3.(1)不好。一是用“流”突出月光皎洁,更准确;二是用“流”更能表现深夜宁静的意
境。
(2)不好。因为用“压”有一种沉重感,更能表现出山峦黑影的巨大和夜的沉静。
4.象征当时黑暗的社会现实。 象征着光明,象征着胜利。 
5.(1)床前明月光,疑是地上霜。 (2)河岸被山影压着/有星流过旷野去 
6. A 
7. 把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡,形象生动,把抽象的情感具体化,给人多方面联
想与想象的空间。 
8. 时间顺序。从“小时候”“长大后”“后来”“现在”四个表示时间的词语可以看出来。 9. 结构美;音乐美(主要表现在回旋往复、一唱三叹的美的旋律)。