2016年秋九年级语文上册练习（苏教版）：十九 捕蛇者说

十九 捕蛇者说
1.给下列加点的字注音。
啮（　　）　　　腊（　　）　　　　募（　　）
嗣（　　） 戚（　　） 号呼（　　）
顿踣（　　） 熙熙而乐（　　） 殚（　　）
叫嚣（　　） 隳突（　　） 日蹙（　　）
谨食之（　　）
2.解释下列加点的词。
（1）今吾嗣为之十二年　________
（2）而乡邻之生日蹙　________
（3）殚其地之出　________
（4）曩与吾祖居者　________
（5）非死则徙尔　________
（6）则弛然而卧　________
（7）以俟夫观人风者得焉　________
（8）往往而死者相藉也　________
（9）吾祖死于是　________
3.辨析下列加点词的意义或用法。
（1）毒若毒之乎　________________
呼嘘毒疠　________________
孰知赋敛之毒　________________
（2）赋岁赋其二　________________
复若赋　________________
诗词歌赋　________________
（3）之君将哀而生之乎　________________
而乡邻之生日蹙　________________
无御之者　________________
悍吏之来吾乡　________________
（4）以而吾以捕蛇独存　________________
以尽吾齿　________________
可以已大风　________________
（5）而黑质而白章　________________
而乡邻之生日蹙　________________
然得而腊之以为饵　________________
吾恂恂而起　________________
视其缶，而吾蛇尚存　________________
（6）若貌若甚戚者　________________
若毒之乎　________________
更若役　________________
未若复吾赋不幸之甚也　________________
4.选出下列句子停顿不正确的一项（ ）
A.然/得而腊之/以为饵
B.则/吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸/之甚也
C.而/乡邻/之生日蹙
D.殚/其地之出，竭/其庐之入
5.下列句中加点的词都是古今异义词，请分别指出它们在句中的意思。
（1）向吾不为斯役，则久已病矣（　　　　）
（2）蒋氏大戚，汪然出涕曰（　　　　）
（3）退而甘食其土之有，以尽吾齿（　　　　）
6.在括号内补充省略的内容。
永州之野产异蛇，（　　）黑质而白章；（　　）触草木，（　　）尽死；（　　）以啮
人，无御之者。
7.用现代汉语翻译下列句子。
（1）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
8.填空。
（1）《捕蛇者说》作者________，字子厚，世称________，唐代文学家，与________共同
倡导________，并称“________”，同列唐宋八大家。
（2）“说”是一种文体，可记叙，也可________，都是为了说明一种道理。本文通过蒋氏
一家三代人的悲惨经历和乡邻们的不幸遭遇的对比，揭露了黑暗的社会现实，表达了
作者________________________。
阅读全文，回答问题。
9.将下面的句子翻译成现代汉语。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
10.根据课文内容，回答下列问题。
（1）仔细阅读全文，说说乡邻们生活的悲惨主要表现在哪些方面。
（2）“其余，则熙熙而乐”，你是如何理解这个“乐”字的？蒋氏是真的快乐吗？为什
么？
11.结合文意，回答问题。
（1）蒋氏捕蛇十二年，“几死者数”，可他不以为“病”，反以为“幸”，这反映了他
什么样的心态？其中又蕴涵着他怎样的情感？
（2）在常人看来，蒋氏“一岁之犯死者二”，何“甘”之有？对此，你是怎么理解的？
作者这样写，蕴涵着他怎样的情感？
12.文章第四段叙述蒋氏与乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，
结合文段简要分析其作用。
13.作者在文末引用孔子的话，有着怎样的表达作用？
14.“故为之说，以俟夫观人风者得焉。”作者还是把解救老百姓的希望寄托在最高统治者
身上，对此，你是如何理解的？
景公闻命
景公之时，雨雪三日而不霁①。公被②狐白之裘③，坐堂侧陛④。晏子入见，立有间⑤。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不如也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒。
（选自《晏子春秋》）
【注释】　①霁（jì）：雨后或雪后初晴。②被：同“披”。③裘：皮衣。④陛：宫殿的台阶。⑤有间：一会儿。
15.解释下列加点的词。
（1）婴闻古之贤君（ ）
（2）逸而知人之劳（ ）
16.翻译下列句子。
乃令出裘发粟与饥寒。

17.文中景公觉得“雨雪三日而天不寒”的原因是：____________。（用原文回答）
18.晏子巧妙运用什么方法使景公闻命，“出裘发粟与饥寒”的？

19.《捕蛇者说》和本文的统治者有何不同？
【参考答案】
1．niè　xī　mù　sì　qī　háo　bó　xī　dān　xiāo　huī　cù　sì
2．（1）继承　（2）窘迫　（3）用尽　（4）从前　（5）迁移　（6）放心的样子　
（7）希望　（8）到处，处处　（9）在捕蛇这件事上　
3.（1）怨恨　有毒的　毒害　（2）征收　赋税　一种文体　（3）我，指蒋氏　的　它，
指蛇毒　用于主谓之间取消句子的独立性，无义　（4）凭，靠　来，表目的　用来　
（5）连词，表并列　连词，表转折，可是　连词，表承接　连词，表修饰　连词，表假
设，如果　（6）好像　你　你的　如，比得上　
4. C　
5.（1）困苦不堪　（2）眼泪　（3）年龄　
6. 蛇　蛇　草木　蛇　
7.（1）然而我这件差事的不幸，还比不上恢复我缴税的不幸那么厉害。
（2）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！　
8.（1）柳宗元　柳河东　韩愈　古文运动　韩柳　（2）议论　对民生疾苦的深切同情　
9.（献蛇）回来就可以很有味地吃着那土地上生产的东西，来过完我的岁月。　
10.（1）家里的粮食和收入全部缴了赋税；遭到悍吏的骚扰；不是死光就是逃荒。　
（2）这个“乐”不是真的快乐，这是一种无可奈何的快乐，这种快乐包含着辛酸，包含
着血泪。　
11.（1）反映了蒋氏在重赋压迫之下的一种反常心态。他表面上庆幸自己逃过了重赋之劫难，
其实却饱含着无限的凄苦之情。　
（2）蒋氏虽然“一岁之犯死者二”，但能得以不受悍吏逼租之苦，也算苦中有甘了。这
种“存者且偷生”的感情，实际上包含着巨大的隐痛。作者这样写，其中饱含着他对下
层人民的深切同情。　
12.第一组：蒋氏“以捕蛇独存”，乡邻“非死则徙尔”。第二组：蒋氏“弛然而卧”，乡
邻“虽鸡狗不得宁焉”。第三组：蒋氏“盖一岁之犯死者二焉”，乡邻“岂若吾乡邻之
旦旦有是哉！”　作用：①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸；②突出乡邻在沉
重赋税下的痛苦遭遇；③衬托赋敛之毒；④表现作者对劳动人民的同情。　
13.作者引用孔子的话，意在说明像这样苛政害民的现象，不是一时一地的现象，而是自古
以来就有的，这就使得蒋氏的悲剧具有了一定的普遍意义。　
14.作者最后把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，幻想最高统治者能
够体察民情，从而革除弊政，这反映了他思想的局限性。但作者对劳动人民疾苦的关心
和同情是真实的、深切的。　
15.（1）听说　（2）安逸　
16.便命人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。　
17.公被狐白之裘　
18.晏子巧妙运用古之贤君的做法来暗示景公，使景公顿悟。　
19.前者中的统治者不体恤民情，不关心百姓的疾苦和生死。后者中的统治者虽不懂百姓的疾苦，但能够听从大臣的建议，关心百姓。
附参考译文：
齐景公在位的时候，雨雪一连下了三天还不晴。景公穿着白狐狸皮袍，坐在殿堂侧面的台阶上。晏子来见景公，在他旁边站了一会儿。景公说：“奇怪！雨雪一连下了三天但天气不冷。”晏子说：“天气（真的）不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古时候的贤明君主，自己吃饱了知道他人的饥饿，自己穿暖了知道他人的寒冷，自己安乐了知道他人的劳苦。现在您不如（他们）啊。”景公说：“讲得好。我听你的话。”便命人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。