课件19张PPT。第一章 静电场第八节 电容器的电容
电量?
电场、匀强电场?
电场方向?电场强度?
电势、电势差?
电流、电流方向?
一、复习一、电容器、电容一、电容器C(平行板电容器)
构造:
两个互相靠近彼此绝缘的导体。
作用:存储电荷(存储电能)
一、电容器、电容一、电容器(充电、放电)
1、充电:使电容器两极板带上等量异种电荷的过程
(Q增加 U增加 E增大 电场能增加)
2、放电:使电容器两极板失去等量异种电荷的过程
(Q减少 U减少 E减小 电场能减少)E一、电容器、电容(电压U、电量Q)Q:电容器充电后,任意一个极板带电量的绝对值
U:电容器充电后,两个极板之间的电势差Ud如图所示两个容器:
水的深度d相同的情况下,容器的容积v越大,装的水量越多。特别提示:电容器的C值跟电阻器的电阻值一样,是一个确定值,不因为是否带电、带电多少而改变!一、电容器(电容器物理参数)
电容器的电容C:
C与Q、U无关,由自身性质决定
单位:
1F(法拉)=1×106??F(微法)
1??F(微法)=1×106pF(皮法)
额定电压U电容C一、电容器(电容器符号及常见电容器)+可变电容器电解电容器固定电容器练1:
两个电容器电量之比为2:1,电压之比为1:2,
则它们的电容之比 为 。
解:C=Q/U
C1/C2=Q1U2/Q2U1=4:1
练2:
某电容C=20PF,那么用国际单位表示,它的电容
为_________F。
解:1PF=10-12F
C=20PF=2×10-11F练3:
对于一个确定的电容器的电容正确的理解是
( )
A、电容与带电量成比
B、电容与电势差成反比
C、电容器带电量越大时,电容越大。
D、对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加。 D练4:
用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电,已知C1<C2,当达到稳定状态时,两电容器的电势差分别为U1和U2,则( )
A、U1>U2
B、U1=U2
C、U1<U2
D、无法确定U1与U2的大小关系B练5:
用两节相同的电池给两个原来不带电的电容器C1
和C2充电,已知C1<C2,当达到稳定状态时,两
电容器每板的带电量分别为Q1和Q2,则 ( )
A、Q1>Q2
B、Q1=Q2
C、Q1<Q2.
D、无法确定Q1与Q2的大小关系C练6:
对于给定的电容器,在描述电容量C、带电量Q、两板间电势差U的相互关系中,下列图中正确的是( )ACE1、探究平行板电容器电容
问题:平行板电容器的电容跟电容器哪些因素有关呢?
猜想:
平行板电容器的电容C
可能跟极板 、
、 有关。
电介质介电常数??r正对面积距离电介质二、平行板电容器的电容??r=41、探究平行板电容器电容C:(探究、理论表明)
??r=2??r=1反比于正比于正比于练7:电容为 5.0×103pF的空气平行板电容器,极板间的距离为1.0cm,电荷量为6.0×10-7C。求:
1)电容器的电压;
2)两极板间的电场强度;
3)若电压或电荷量发生变化,该电容器的电容有无变化?
解析:2、平行板电容器的两类典型题
平行板电容器充电后,
1)始终与电源的连接,极板间电势差U不变。
2)切断与电源的连接,极板上的电量Q不变。
练8:
1)电容器充完电后,电键闭合,使电容器始终与电源的连接,增大d,U、Q、E怎样变化?减小S,U、Q、E怎样变化?
2)电容器充完电后,电键断开,使电容器与电源断开,增大d,U、Q、E怎样变化?减小S,U、Q、E怎样变化?
平行板电容器的两类典型题
1)解析:
始终与电源的连接,极板间电势差U不变。
增大d,则:平行板电容器的两类典型题
2)解析:
切断与电源的连接,极板上的电量Q不变
增大d,则:1、电容的构造、功能:
存储电荷(存储能量)
2、电容器工作方式:
充电、放电
3、电容定义、单位、符号
1F(法拉)=1×106??F(微法)
1??F(微法)=1×106pF(皮法)
4、平行板电容器电容:+课时小结: