(共18张PPT)
4．2 光的反射定律
1．为表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的______和______，这样的直线叫做光线。
2．过入射点垂直于镜面的直线叫______，入射光线与______的夹角，叫入射角，______光线与法线的夹角叫反射角。
3．光的反射定律：光在发生反射时，反射光线、入射光线与法线在____平面内；反射光线和入射光线分别位于______和两侧；反射角______入射角。
4．在反射现象中，光路是______的。
5．镜面反射，平行光照射在光滑的平面上，反射光线是______的。漫反射：平行光被粗糙的物体表面反射后，反射光线是______的。(均填“平行”或“不平行”)
6．镜面反射和漫反射都______(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
径迹
方向
法线
法线
反射
同一
法线
等于
可逆
平行
不平行
遵循
光的反射规律
1．(4分)关于光的反射，下列说法错误的是( )
A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧
C．入射角增大，反射角也同样增大
D．入射角大于反射角
2．(4分)如图所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则( )
A．反射角是60°
B．反射光线与镜面的夹角是60°
C．入射角是30°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
D
A
3．(4分)如图，一束光垂直入射到平面镜，反射光线经过的点是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
C
4．(4分)小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是( )
A．沿ON向后转动板A
B．沿ON向后转动板B
C．改变入射光线与ON的夹角
D．改变反射光线与ON的夹角
B
5．(3分)如图所示的情景说明：在光发生反射时，光路是______的。
可逆
6．(8分)完成下列光路图，并标出反射角的度数。
7．(4分)OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线。请在图中画出平面镜的位置，并标出入射角i和反射角γ。
镜面反射和漫反射
8．(6分)光的反射有_________和________两种。我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生________的缘故；在教室里，因“反光”从某个角度看不清黑板上的字，这是光的___________现象。
9．(3分)许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了______反射。
镜面反射
漫反射
漫反射
镜面反射
镜面
一、选择题(4×6分＝24分)
10．关于光的反射，下列说法正确的是( )
A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15°
B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律
11．太阳光与水平面成24°角，要使反射光线沿水平方向传播，平面镜与水平方向的角应该是( )
A．24°
B．12°
C．150°
D．78°或12°
C
D
12．小华在学习了光的反射后，在家进行实验，晚上，他在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜和白纸照射，从侧面看去，你猜想：他会看到的现象及原因分析正确的是( )
A．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射
B．镜子比较亮，因为它发生了漫反射
C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射
D．白纸比较亮，因为它发生了漫反射
D
13．如图所示，两块平面镜相交成60°角，一束光线AO射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反。则AO与平面镜MP的夹角α是( )
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
A
二、填空题(4×2分＝8分)
14．我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光照到字表面发生了____反射现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图所示)，其作用是利用光的______反射将光线尽量集中到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量_______(填“光滑”或“粗糙”)。
漫
镜面
光滑
15．有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图所示，电光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面的高度____。
降低
三、作图题(6分＋6分＝12分)
16．如图所示，a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请根据反射光线a、b画出点光源S的位置。
17．自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。反光镜结构如图所示，两平面镜相互垂直，当一条光线AB入射到其中一平面镜。作出所有反射光线的光路图。
四、实验探究题(16分)
18．课堂上，老师用如图所示的实验器材进行“研究光的反射定律”的实验演示。
(1)根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是___。
20°
(2)课后，某同学利用同一套实验器材，选用不同的入射角做了三次实验，目的是_____________________________________。
(3)选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是______________________________________________。
使实验结论更准确(防止结论具有偶然性)
将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角(共15张PPT)
4．5 科学探究：凸透镜成像
第2课时 透镜成像规律及其应用
1．焦距标志着透镜对光的________本领。
2．实像是实际光线会聚而成，是能量的聚集，____(填“能”或“不能”)用光屏承接，虚像不是实际光线会聚而成，不是能量的聚集，______(填“能”或“不能”)用光屏承接。
3．凸透镜成像特点：
(1)1倍焦距分_______
(2)2倍焦距分_______
(3)成实像特点：当物距大于1倍焦距时，物距变远像距变____，像变____。
折射
能
不能
虚实
大小
近
小
4．凸透镜成像的应用：
(1)放大镜：
物距在________________，成______、______的____像。
(2)照相机：
物距在_____________，成______、______的____像。
(3)电影放映机：
物距在_____________________，成______、______的____像。
一倍焦距以内
正立
放大
虚
两倍焦距以外
倒立
缩小
实
一倍焦距和两倍焦距之间
倒立
放大
实
凸透镜成像规律
1．(4分)在“探究凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是( )
A．凸透镜对光是否有会聚作用
B．凸透镜对光是否有发散作用
C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D．凸透镜是否能成像
2．(10分)在做“探究凸透镜成像规律”的实验中用到的器材有：蜡烛、________、光屏和光具座，分别把上述物体安装在光具座上，调整它们的高度，使得烛焰、凸透镜和光屏的中心在_________上。光屏的作用是承接并显示凸透镜所成的______(填“虚像”或“实像”)，光具座上的刻度尺的作用是测量成像时的________和________的大小。
C
凸透镜
同一高度
实像
物距u
像距v
3．(14分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小文同学使用焦距为10
cm的凸透镜进行了若干次操作，实验数据如下表所示：
(1)小文仔细分析数据得出，当物距u______(填“大于”或“小于”)焦距f时，凸透镜成的是实像。
(2)凸透镜成实像时，当物距u不断减小时，像距v在不断______，像在逐渐变____(填“小”或“大”)。
(3)当物距等于像距等于______焦距时，成倒立、_______的实像。
(4)当物距______或______1倍焦距时，无论怎样移动光屏都承接不到像。当物距u是8
cm时，观察到像和物在透镜的_______(填“同侧”或“异侧”)。
大于
增大
大
2
倍
等大
小于
等于
同侧
凸透镜成像规律的应用
4．(4分)关于凸透镜成像及其应用，以下说法不正确的是( )
A．景物在照相机内所成的像是实像
B．通过放大镜看到的是物体放大的实像
C．凸透镜成实像时，像不一定比物体大
D．凸透镜成实像时，像和物体的大小可能相等
5．(4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这个成像规律可以制成( )
A．照相机 B．平面镜
C．幻灯机
D．放大镜
B
A
6．(4分)在“探究凸透镜成像规律”实验中，当烛焰位于凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛焰成像的情形是下图中的( )
C
一、选择题(6×6分＝36分)
7．2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，如图是她做水球透镜实验时的情景。通过水球可以看到她的像，以下有关像的判断及成像规律的应用说法正确的是( )
A．实像 凸面镜
B．虚像 放大镜
C．实像 照相机
D．实像 投影仪
C
8．如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26
cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是( )
A．该凸透镜的焦距大于13
cm
B．只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像
C．只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像
D．将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜
B
9．教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15
cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应( )
A．大于30
cm B．小于15
cm
C．等于30
cm
D．大于15
cm小于30
cm
10．从放大镜里能看清课本中的字样，如果保持课本与眼睛的距离不变，要使看到的字样范围大一些，则应该将( )
A．放大镜略向眼睛处靠近一些
B．放大镜略向课本处靠近一些
C．无论如何移动，看到的范围不变
D．无法确定
A
A
11．在做“凸透镜成像规律”的实验中，小明不慎将凸透镜边缘弄破了一点。若用这个凸透镜做实验，将会出现的现象是( )
A．光屏上不能得到像
B．光屏上的像有一点缺陷
C．光屏上的像没有任何变化
D．光屏上的像仍然是完整的，只是略微变暗了一点
D
12．放映幻灯时，要想在屏幕上得到更大的像，应该采取的做法是( )
A．减小屏幕到镜头的距离，且减小幻灯片与镜头的距离
B．增大屏幕到镜头的距离，且减小幻灯片与镜头的距离
C．减小屏幕到镜头的距离，且增大幻灯片与镜头的距离
D．增大屏幕到镜头的距离，且增大幻灯片与镜头的距离
B
二、填空题(8×3分＝24分)
13．如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知凸透镜的焦距是____cm；当物距为30
cm时的成像特点可应用于_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
14．如下左图所示为琦琦同学的照片，用手拿凸透镜逐渐远离照片，通过凸透镜在光屏上不可能观察到右图中的____图；若看到了图乙，这个像是______(填“实像”或“虚像”)。
10
照相机
丙
虚像
15．如图所示，F为凸透镜的焦点，P、P′是距凸透镜2倍焦距处的点。小红同学将烛焰放在图中所示的位置处，烛焰在光屏上所成清晰的像是倒立的、______(填“放大”或“缩小”)的实像；当她想继续在凸透镜的左侧移动烛焰来探究凸透镜成虚像时的情况，她应将烛焰放在________两点之间，她只能从凸透镜的____侧向____侧观察。(后两空填“左”或“右”)
放大
F、O
右
左(共15张PPT)
4．5 科学探究：凸透镜成像
第1课时 认识透镜
1．透镜有两类，中间厚边缘溥的叫
________；中间薄边缘厚的叫________。
2．透镜的中心叫光心，凡是经过这一点的光线方向_________，通过光心和球面球心的直线叫透镜的主光轴。
3．让凸透镜正对太阳光，通过透镜的太阳光可以聚集在一点上，这个点是凸透镜的焦点，用字母____表示。焦点到____________的距离叫焦距，用字母____表示。
4．光从空气射入透镜时，凸透镜对光有_______作用；凹透镜对光有________作用。
凸透镜
凹透镜
不改变
F
凸透镜中心
f
会聚
发散
认识透镜
1．(4分)如图所示的六个透镜中，属于凹透镜的是_________。(填字母)
DEF
透镜对光线的作用
2．(4分)下列说法中正确的是( )
A．光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点
B．焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f表示
C．凸透镜只对平行光线有会聚作用
D．凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点
3．(4分)下列四幅光经过透镜的光路图，其中正确的是( )
A
B
C
D
B
A
4．(4分)用凸透镜和光源组成舞台追光灯，要使追光灯产生平行光束，应将光源放在主光轴上离凸透镜的( )
A．一倍焦距处
B．大于一倍焦距小于2倍焦距处
C．二倍焦距处
D．主光轴上的任意位置
5．(4分)一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于_______镜，使太阳光_______在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽。
A
凸透
会聚
6．(6分)如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，下面放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，则该光斑所处的位置就是透镜的_______，该光斑到透镜中心的距离叫_______，经过_______的光不改变方向。
焦点
焦距
光心
7．(6分)某同学用三个材料、大小相同而厚度不同的凸透镜来研究它们对平行光的作用，研究过程如图中(a)、(b)、(c)所示。请仔细观察装置和实验现象，然后归纳得出初步结论：____________________________________________。
厚凸透镜对光线的折射能力强(或焦距短)
8.(8分)请完成如图所示的光路图。
一、选择题(4×6分＝24分)
9．下列说法中，不正确的是( )
A．所有通过透镜光心的光线都不会改变方向
B．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点
C．光线通过凸透镜的光路是可逆的
D．光线通过凹透镜的光路是不可逆的
10．如图让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜，这时在白纸上可以看到的现象是( )
A．白纸上有缩小的光斑，小亮点，光斑的大小不变
B．白纸上的光斑先变大，再变小
C．白纸上的光斑先变小，再变大
D．以上说法都不正确
C
C
11．如图所示，一塑料薄膜制成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，下列讨论正确的是( )
A．薄膜上的积水形成一个大的平凸透镜。如果其焦点恰好落在干草处，干草有可能被点燃
B．透镜都是固定物质构成的，液体不能起凸透镜的作用
C．起凸透镜作用的应是塑料薄膜
D．水和塑料薄膜共同起凹透镜作用
A
12．如图甲、乙所示实线框内各放置了一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则( )
A．甲是凹透镜，乙是凸透镜
B．甲、乙都是凸透镜
C．甲是凸透镜，乙是凹透镜
D．甲、乙都是凹透镜
A
二、填空题(11×2分＝22分)
13．同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法。你认为“削冰”就是把冰制成________，“取火”应把要点燃的物体放在_______位置。
14．如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜对光起到______(填“会聚”或“发散”)作用，是______镜，由此说明，能使光会聚于一点的透镜__________(填“一定”或“不一定”)是凸透镜。
凸透镜
焦点
发散
凹透
不一定
15．如下图：(1)作出光通过图(甲)中三棱镜后光的大致传播方向，根据光路图可知，光通过三棱镜后向______(填“顶点”或“底边”)偏折。图乙和图丙是两种透镜可近似看作三棱镜和玻璃块的不同组合放置，(2)画出通过乙图和丙图的折射光，分析入射光和折射光的特点可得出凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有______作用。
底边
会聚
发散
三、作图题(6分)
16．如图所示的方框中各有一个透镜，图中画出了光线通过透镜后的传播方向，请在方框中填入适当的透镜。
四、实验探究题(8分)
17．小敏不知道实验室准备的凸透镜的焦距。小亮给他提供的解决方案是根据如图所示的设计方案图进行实验，测出焦距。
你的意见：小亮的“方案”是_______(填“可行”或“不可行”)的。
A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项：_______________________________________________。
B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：__________________。
(说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答)
可行
入射光与主光轴平行，光屏上的亮斑要最小最亮(共17张PPT)
4．3 科学探究：平面镜成像
第2课时 平面镜成像的应用
利用练功房内的平面镜，演员可以_________；商店里利用平面镜，可以______________；用特制的小镜子，牙医能__________________
______________等。
矫正舞姿
扩大视野空间
看病人口腔中不易
看见的地方
平面镜成像的应用
1．(4分)利用平面镜，可以( )
A．改变光的传播方向
B．改变像的大小
C．改变光的传播速度
D．使物体看起来更美观
2．(4分)下列各例中，属于防止平面镜成像的是( )
A．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间
B．夜间行驶时，车内的灯必须关闭
C．牙医借助平面镜看清牙齿的背面
D．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势
A
B
3．(4分)潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜观察水面情况，下面关于潜望镜的说法中，不正确的是( )
A．潜望镜利用光的反射改变了光的传播方向
B．潜望镜利用了平面镜成像原理
C．光在潜望镜内传播时发生了光的漫反射
D．从潜望镜看到的是物体的虚像
A
4．(4分)要让一支铅笔跟它在平面镜中的像在一条直线上，它跟平面镜的夹角应是( )
A．10° B．30° C．45° D．90°
5．(4分)检查视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如图所示，让被测者面对镜子、背对视力表。此人看到视力表的像离他的距离是
( )
A．3
m
B．4
m
C．5
m
D．6
m
D
C
6．(4分)桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的影，以它们的成因来看原理不同，前者是由__________引起的；后者是由______________引起的。
7．(4分)魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙)，它与箱底的夹角为____度，使观众觉得箱子里没有东西，观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有______________性质。
光的反射
光的直线传播
45
沿直线传播的
8.(6分)如图所示，S是一个发光点，S′是它在平面镜中的像，SP是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SP经平面镜反射后的光线。
9．(6分)如图所示，电工要从A点拉导线到河岸安装一盏路灯O后再到B点，路灯O选在岸上何处用的导线最短？小莉将河岸当作平面镜，用光学作图法很简单地确定了路灯O的位置，请画出小莉的作图。
10．《猴子捞月》的寓言故事中，猴子看见月亮在井中(如图所示)，就要去捞，结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是( )
A．月亮就在水的表面上
B．井有多深月亮就有多深
C．和天上月亮到水面的距离相等
D．和猴子的眼睛到水面的距离相等
C
一、选择题(4×6分＝24分)
11．如图所示，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用是( )
A．读数时使眼睛处于正确位置
B．增加刻度盘的亮度
C．检验仪表是否水平
D．便于观察仪表的内部结构
A
12．在一些狭小的商店内墙上多挂几面镜子，可以形成空间增大的感觉，这主要是( )
A．平面镜能成放大的像
B．平面镜能使物像距离是物镜距离的2倍
C．平面镜能使进入商店内的光线更多一些
D．平面镜能发生镜面反射现象
B
13．(多选)如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练的北墙有一块大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是( )
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学
AB
二、填空题(4×3分＝12分)
14．身高为168
cm的同学距平面镜2
m，则他的像距他本人有____m，像的高度为______cm；当他以0.5
m/s的速度面镜，那么2
s后，他本人与镜中的像的距离变为____m。
15．如图所示，水平桌面上斜放着一块平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去，要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角β应为________。
4
168
2
45°
三、作图与简答题(6分＋6分＝12分)
16．如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。
17．一个阳光灿烂的下午，一些同学到山区游玩时，当他们来到一个大岩石洞口时，很多同学都提议停下来看一看，不过有一个问题他们得先解决，那就是当时他们谁都没带手电筒，里面光线很暗。机灵的小明看见了很多同学随身携带的带有镜子的小书包，立即有了主意，聪明的你知道了吗？
解：利用平面镜将太阳光反射到洞里
四、探究题(12分)
18．车内有一块竖直放置的玻璃板，如左图所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像。右图是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表。
(1)在右图中画出此时刻树在玻璃板中的像；
(2)车前进过程，树在玻璃板中像____(填“变大”“不变”或“变小”)，与乘客的距离____(填“变大”“不变”或“变小”)；该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车在___________(填“向前运动”“向后运动”或“静止”)。
不变
变大
向后运动(共15张PPT)
4．6 神奇的眼睛
1．眼睛好像一架神奇的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于_________，在视网膜上成
______、_______的______像。眼睛能看清远近不同的物体是因为睫状肌改变晶状体的____________________的缘故。
2．近视眼患者看不清______(填“近处”或“远处”)的物体，是因为晶状体太____，折光能力太____所致。近视眼成像在视网膜的
____面，应佩戴____透镜矫正。
3．远视眼患者看不清______(填“近处”或“远处”)的物体，是因为晶状体太____，折光能力太____所致。远视眼成像在视网膜的
____面，应佩戴____透镜矫正。
凸透镜
倒立
缩小
实
形状(或厚薄程度)
远处
厚
强
前
凹
近处
薄
弱
后
凸
眼睛
1．(5分)人的眼睛像一架照相机，从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是( )
A．倒立、放大的实像 B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像
D．正立、放大的虚像
2．(5分)眼睛是一部高度精密的光学系统，下列围绕眼睛的讨论，错误的是( )
A．视网膜相当于光屏
B．物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
C．晶状体相当于一个凸透镜
D．外界物体在视网膜上成的像是倒立的
C
B
3．(5分)关于眼睛的调节，下列说法正确的是(
)
A．看远处物体时，睫状体应收缩，使晶状体变得凸一些
B．看远处物体时，睫状体应放松，使晶状体变得凸一些
C．看近处物体时，睫状体应收缩，使晶状体变得凸一些
D．看近处物体时，睫状体应放松，使晶状体变得扁平一些
C
保护你的眼睛
4．(5分)眼睛是心灵的窗户，青少年应养成良好的用眼习惯，以下做法中有利于保护眼睛的是( )
D
5．(5分)人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网膜相当于照相机内的胶片。若来自近处物体的光线，经晶状体折射后成像情况如图，则正确的说法是( )
A．该眼是近视眼，应配戴凹透镜矫正
B．该眼是近视眼，应配戴凸透镜矫正
C．该眼是远视眼，应配戴凹透镜矫正
D．该眼是远视眼，应配戴凸透镜矫正
D
6．(5分)小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，说明小华( )
A．患上了近视眼，需要佩戴凸透镜制成的眼镜
B．患上了近视眼，需要佩戴凹透镜制成的眼镜
C．患上了远视眼，需要佩戴凸透镜制成的眼镜
D．患上了远视眼，需要佩戴凹透镜制成的眼镜
B
7．(10分)请根据近视眼的成因和矫正方法，在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。
一、选择题(5×6分＝30分)
8．图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜( )
A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼
B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼
C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼
D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼
B
B
10．眼镜的度数等于焦距(单位：m)的倒数乘100，250度的镜片的焦距为( )
A．2.5
m B．250
cm C．4
m D．40
cm
D
11．报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光镜，如图所示，则奶奶的眼镜是( )
A
12．把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜。给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若“取下”近视眼镜，
为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏( )
A．保持在原来位置
B．靠近透镜
C．远离透镜
D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰
B
二、填空题(6×3分＝18分)
13．正常眼睛观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，叫做明视距离，约为____cm；根据近视眼的结构，近视眼的明视距离比正常眼的明视距离____(填“大”“小”或“相等”)。
14．小明同学上初中后患了近视眼，使远处物体的像落在视网膜____(填“前”或“后”)而看不清远处物体。现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得____(填“强”或“弱”)些。
25
小
前
弱
15．善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便，张老师的眼睛属于________(填“近视眼”或“远视眼”)。如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上、下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过_______看远处同学(填“A区”或“B区”)，再也不需要频繁地戴上摘下眼镜了。
远视眼
A区
三、探究题(12分)
16．如图所示，在光具座上依次放置点燃的蜡烛、装水的透明塑料袋、光屏。装水的透明塑料袋是一个水透镜，塑料袋与装有少量水的注射器相连，可通过注射器向塑料袋中加水或吸水来改变水透镜的厚度。
(1)用注射器向袋中加水时，透镜变厚，折光能力变____(填“强”或“弱”)。
(2)如图所示，若光屏上刚好得到了清晰的像，当用注射器吸走袋中的一些水时，光屏上的像就变模糊了，为了使光屏上的像再变清晰，应向____(填“左”或“右”)移动光屏。如不移动光屏使光屏上得到清晰的像，可在烛焰与注水塑料袋间加一个____透镜，这相当于____视眼的成因及矫正。
强
右
凸
远(共16张PPT)
4．1 光源 光的传播
1．______________的物体叫光源，月亮不属于光源。
2．光在同种_______介质中是沿直线传播的。利用光沿直线传播的规律可以解释___________、____________等现象。
3．光既能传递______，也能传递______；“红灯停，绿灯行”主要是利用光传播_______(填“信息”或“能量”)。
能自行发光
均匀
小孔成像
日食、月食
信息
能量
信息
3×108
光源
1．(4分)生活中许多物体可以“发光”，在①正在放映的电影银幕；②正在放映电视的电视机屏幕；③光彩夺目的夜明珠；④点燃的油灯；⑤闪亮的钻石；⑥十五的月亮；⑦划破天空的闪电；⑧水母等物体中，属于光源的是___________。(填序号)
②④⑦⑧
光是怎样传播的
2．(4分)下列短语、成语涉及的知识与光的直线传播无关的是( )
A．五光十色 B．立竿见影
C．三点一线
D．一叶障目
3．(4分)小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入70
℃海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )
A．光的传播需要介质
B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播
D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播
A
D
4．(4分)一个阳光明媚的周日，玲玲与同学一起外出郊游。在树荫底下她们看到有许多圆形小光斑，对于光斑的形成她们有如下不同意见，你认为正确的是( )
A．这些光斑是太阳的影子
B．这些光斑不是太阳成的像
C．这些光斑是光的直线传播形成的
D．以上说法都正确
5．(6分)2009年7月22日，在我国长江流域出现了“日全食”。如图表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，图中的A处是____球，B处是____球，日全食现象可用光的___________来解释。
C
月
地
直线传播
6．(6分)(1)在下左图中画出图中小孔成像的光路图。
(2)如图所示，S是光源，A是不透明的物体，B是竖直墙面，画出光源S照不到的墙面的范围。
光传播的速度
7．(4分)关于光的传播，下列说法错误的是( )
A．光的传播方向始终保持不变
B．光在真空中传播速度是3×105
km/s
C．光在均匀介质中沿直线传播
D．光在水中的速度小于在空气中的速度
8．(4分)阴雨天打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为( )
A．打雷时，先发出闪电后发出雷声
B．虽然闪电和雷声同时传播，但是光的传播速度远远大于声音的传播速度
C．闪电和雷声同时传播，但人对声音反应要比对闪电反应慢
D．无法解释上述现象
A
B
9．(4分)从地球向月球发射一束激光信号，经过月球反射回地球共用了2.56
s，那么，月球到地球的距离是_____________m。
3.84×108
一、选择题(5×5分＝25分)
10．关于光现象，下列说法正确的是( )
A．耀眼的玻璃幕墙、正在燃烧的木柴、萤火虫都是光源
B．光不能在真空中传播
C．光在不同介质中的传播速度相同
D．影子是由于光的直线传播形成的
11．军事上研究出了一种激光枪，射出的“子弹”是一束激光，由于它能聚集较高的能量，所以有较强的杀伤力。关于激光枪的说法中正确的有( )
A．此枪不能在月球上使用
B．此枪可以射杀水中的鱼
C．“子弹”的能量越大，它的速度就越快
D．激光不是光源产生的
D
B
12．晚上，小明同学在街道上行走经过一盏路灯，路灯下小明影子的长短会发生变化，其变化情况是( )
A．先变长后变短 B．先变短后变长
C．逐渐变短
D．逐渐变长
13．太阳光垂直照射在塑料棚顶一个“△”形的小孔上，在地面形成光斑的形状是( )
A．“△”形
B．“▽”形
C．“○”形
D．无法确定
B
C
14．百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，这是因为( )
A．离起跑线太远，怕听不清枪声
B．看烟计时比较方便
C．听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高(计时比真实时间偏短)
D．听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏低(计时比真实时间偏长)
C
二、作图题(3×8分＝24分)
15．如图所示为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围。
16．如图所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为绳拉的小铁球，在竖直平面内沿图中直径为1
m的虚线圆形轨迹运动。
(1)标出小球从A点运动一圈时，其影子在地面MN上的位置范围。
(2)若小球运动一圈时间为0.5
s，则小球的影子在地面上运动的这段时间内的平均速度大小为____m/s。
4
17．2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现了“日环食”奇景。下图是发生日环食时太阳与月球的位置，请在图中画出人在其中能观察到日环食的阴影区，并在该影区内写入字母“HS”。
三、探究题(11分)
18．如图所示，某同学用硬纸筒探究小孔成像。
(1)小孔成像的原理是________________________________。
(2)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A′B′。(要求标出A′、B′)
光在同一种均匀介质中沿直线传播
(3)该同学将一根高3
cm的蜡烛固定在小孔前6
cm处，改变像到小孔的距离，测出了不同距离时像的高度，填在表格中：
(4)根据表中的数据及实验观察到的现象可以得到的结论是蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成____(填“正比”或“反比”)，当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时，所成的像是_____(填“放大”“缩小”或“等大”)的，物体通过小孔所成的像一定是__________(填“倒立的”“放大的”“等大的”或“缩小的”)。
正比
缩小
倒立的(共19张PPT)
4．4 光的折射
1．一束光从空气斜射入水面时，一部分光被反射回空气，这种现象叫光的______。还有一部分光进入水中，这种现象叫光的_______。如图所示：一束光线从空气斜射到水面上的O点，则入射光线是______，入射角是_____；反射光线是______，反射角是_____；折射光线是______，折射角是______，在光的折射中，光路是______的。
反射
折射
AO
∠2
OB
∠3
OC
∠6
可逆
2．光的折射规律：光发生折射时，折射光线与入射光线、法线在__________，折射光线和入射光线分居法线的_______。
3．当光从空气斜射入玻璃或其他透明介质中时，折射角______入射角：当光线从玻璃或其他透明介质斜射入空气中时，折射角______入射角。当光线垂直射向介质表面时，传播方向_______。
同一平面
两侧
小于
大于
不变
光的折射规律
1．(4分)当光从一种介质射入另一种介质时，下列说法中正确的是( )
A．折射角大于入射角 B．折射角小于入射角
C．折射角等于入射角 D．以上情况都有可能
2．(4分)当光从空气斜射向水面时，同时发生反射和折射，图中，能正确表示其传播方向的是( )
D
B
3．(6分)从图中可以看出____是界面，____是入射光线，_____是反射光线，入射角是_______度，折射角是_______度，反射角是______度。
CD
FO
OE
60°
40°
60°
4．(4分)如图所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为_______，折射角的大小为_______。
60°
37°
5．(4分)如图所示，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小。
6．(10分)研究光的折射规律时，小王根据实验现象画出了如图1所示的a、b、c三图，根据图中所示现象，可以得到的信息或初步结论是
(1)结论一：光从空气斜射入另一种透明物质时，_____________________________________。
(2)结论二：光从空气斜射入水时，入射角越大，______________。
(3)比较图c和图b可得结论：对光的折射能力较强的是_______(填“水”或“玻璃”)。
折射光线靠近法线(或折射角小于入射角)
折射角越大
玻璃
(4)根据已给出三个图的信息，在图2中画出：光以32°的入射角从水中斜射进空气时，在空气中传播的光路图。(要求在图上标出折射角及其度数)
折射形成的奇异现象
7．(4分)在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是( )
A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像
B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像
C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
B
8．(4分)如图所示，斜插在水中的筷子，看起来向____(填“上”或“下”)弯折，这是由于光从____进入________，发生_______的缘故。
上
水
空气
折射
一、选择题(6×6分＝36分)
9．下列现象能用光的折射规律解释的是( )
D
10．一束光线跟水面成45°角的方向从空气斜射入水中，发生了反射和折射现象，则反射光线与折射光线的夹角是( )
A．等于90° B．小于90°
C．大于90°
D．无法确定
11．炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶该处时，水却消失了，出现这种现象是因为光的( )
A．漫反射
B．镜面反射
C．折射
D．直线传播
C
C
12．用气枪射击池水中的鱼，为提高命中率，在射击时应瞄准( )
A．看到的鱼
B．看到的鱼的上部
C．看到的鱼的下部
D．看到的鱼的右边
13．潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较( )
A．高一些
B．低一些
C．不变
D．条件不足，无法判断
C
A
14．如图所示是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一根长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确的是( )
A．装水的池中标杆影子较长
B．未装水的池中标杆影子较长
C．两池中标杆影子长度相同
D．装水的池中标杆没有影子
B
二、作图题(2×6分＝12分)
15．如图所示，发光点S发出一束光投射到水面上，其中一条光线反射后经过A点，请作出入射光线、反射光线和大致的折射光线。
16．如下图所示，光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O，请在图中作出光线分别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路图。
三、探究题(12分)
17．小林在探究光的折射规律时发现：当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处发生反射和折射时，不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表：
表中数据说明：
(1)光从玻璃斜射向空气时，折射角、反射角随着入射角的增大而______，当入射角达到______°时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象；
(2)根据光路可逆原理，当光从空气斜射向玻璃时，折射角______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
增大
41.8
小于(共16张PPT)
4．7 通过透镜看世界
1．物体经望远镜的物镜成一个_______、_______的____像，目镜的作用相当于一个__________。
2．物体经显微镜的物镜成一个______、_______的____像，目镜的作用相当于一个_________，它可将物体成的像进一步放大。
倒立
缩小
实
放大镜
倒立
放大
实
放大镜
1．(8分)(1)开普勒望远镜(天文望远镜)，目镜和物镜都是________。
(2)伽利略望远镜是由焦距大的______镜做物镜，由焦距小的______镜做目镜，主要是利用光的折射观察地面远处的物体。
凸透镜
凸透
凹透
(3)牛顿反射式望远镜是利用________来观察物体的。目镜是_____镜，物镜是______镜。
反射原理
凸透
凹面
2．(4分)历史上第一次尝试进行光速的测量，也是第一个把望远镜用于天文学研究的物理学家是( )
A．伽利略 B．牛顿 C．焦耳 D．瓦特
3．(4分)望远镜的作用是( )
A．把近处的物体成放大的像
B．把远处的物体拉近、放大
C．把细小的物体放大
D．使眼睛的视角减小
4．(4分)对于天文望远镜，下列说法中正确的是( )
A．望远镜看到的是正立的景物的像
B．望远镜的目镜、物镜一定都是凸透镜
C．望远镜目镜、物镜都成实像
D．望远镜的物镜都尽量的会聚更多的光
A
B
D
5．(4分)2009年5月14日美国“阿特兰蒂斯”号宇航员实施太空行走，成功为哈勃太空望远镜安装新相机，“哈勃”是环绕地球运行的望远镜，如图所示，位于地球大气层之上，影像不受大气扰动，没有因大气散射造成的背景光，还能观测到会被臭氧层吸收的紫外线，科学家利用哈勃太空望远镜获取的信息是______(填“声音”“影像”或“光谱”)，哈勃太空望远镜延伸了人类探索宇宙的______(填“听觉”“视觉”或“触觉”)空间。
影像
视觉
6．(6分)如图所示是一台显微镜，它有两组透镜，每组透镜的作用都相当于一个_______(填“凸透镜”或“凹透镜”)，靠近眼睛的凸透镜叫做______，靠近物体的凸透镜叫做______。
7．(4分)关于显微镜下列说法正确的是( )
A．物镜有发散作用，目镜有会聚作用
B．物镜有会聚作用，目镜有发散作用
C．物镜得到放大的像，目镜再次得到放大的像
D．物镜得不到像，目镜得到物体放大的像
凸透镜
目镜
物镜
C
显微镜
8．(6分)显微镜的物镜成像特点与___________________成像特点一样，物距u的范围是_________，目镜成像特点与________成像特点相同。(第一、三空均填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
投影仪(电影放映机)
f＜u＜2f
放大镜
一、选择题(8×6分＝48分)
9．下列光学仪器中，不能改变像的大小的是( )
A．照相机 B．放大镜
C．显微镜
D．平面镜
10．下列四种目镜和物镜组合中，放大倍数最大的是( )
A．目镜5×，物镜10×
B．目镜10×，物镜10×
C．目镜5×，物镜40×
D．目镜10×，物镜40×
D
D
11．我国在兴隆观测站安装的反射式望远镜，是远东最大的天文望远镜。它能看到的最弱的光亮度只相当于20
km外一根点燃的火柴，这种望远镜的物镜是( )
A．凸透镜
B．凹透镜
C．凸面镜
D．凹面镜
12．下列关于显微镜说法中正确的是( )
A．通过目镜看到的是正立的实像
B．通过目镜看到的是倒立的实像
C．将被观察物体向左移，通过目镜看到的像则向右移
D．反光镜的作用是为了成正立的虚像
D
C
13．李洋在用显微镜观察上皮组织细胞时，通过调节，被观察的物体已经处在视野中央了，但像太小，观察不清楚，这时应该( )
A．使物镜远离物体，目镜位置不变
B．使物镜靠近物体，目镜远离物镜一些
C．使物镜远离物体，目镜靠近物镜一些
D．使物镜位置不变，目镜靠近物镜一些
B
14．如图所示，小芳向平面镜走近时，看到自己的像在不断变大，则下列说法正确的是( )
A．因为平面镜能成放大的像
B．这是小芳的一种错误感觉
C．因为走近时，像相对于眼睛的视角变大了
D．上述三种说法都正确
C
15．如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是( C )
A．两只放大镜对物体进行了两次放大
B．两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜
C．两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜
D．将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的
16．如图所示，望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，这样做的目的是( )
A．这样可以会聚更多的光，使得所成的像更明亮
B．这样它可以扩大视角，使我们看到更广阔的宇宙
C．这样做既美观又有气势
D．这样做可以使物镜焦距更长，从而使人看得更远
A
三、实验探究题(12分)
17．小明同学为了“探究物体对眼睛视角大小的相关因素”，他通过观察不同高度的树木且不断地改变眼睛与树木的距离，如图所示，得到数据，如表格所示：
分析表格中的数据可得到的结论有：
(1)在观察相同高度的物体时，视角的大小与________________有关，______越远，视角越____；
(2)观察者的眼睛与物体距离不变时，视角的大小与___________有关，______越大，视角越____。
距物体的距离
距离
小
物体的高度
高度
大(共8张PPT)
4．8 走进彩色世界
1．首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家_______。
2．太阳光经过三棱镜后可以分解成红____、____、绿、____、____、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的______。这些色排列成的光带叫做______。
3．色光的三原色是______________。
牛顿
橙
黄
蓝
靛
色散
光谱
红、绿、蓝
光的色散
1．(4分)光的色散就是( )
A．白光分解成各种色光的现象
B．单色光合成白光的现象
C．黄光和蓝光变成白光的现象
D．白光变成黄光和蓝光的现象
2．(4分)天地万物，五光十色。下列关于光的说法中错误的是( )
A．太阳光是由多种色光组成的
B．可通过三棱镜使太阳光发生色散
C．光在均匀介质中沿直线传播
D．白光是单色光
A
D
3．(4分)下列事例中，不是由于光的色散形成的是( )
A．肥皂泡在阳光下呈现出各种色彩
B．电视画面呈现的各种色彩
C．油膜在阳光下呈现各种色彩
D．光碟在日光灯下呈现出各种色彩
4．(4分)在白光通过玻璃棱镜发生色散的现象中，下列说法正确的是( )
A．红光的偏折角最大
B．紫光的偏折角最大
C．不同色光玻璃中传播速度相同
D．红光在玻璃中的传播速度比其他色光小
B
B
5．(6分)2010年5月17日中午，我市部分市民看到了太阳周围出现了—个七彩“光环”，如图所示，这就是“日晕”。这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了______，其中各色光按红、橙、黄、____、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了阳光是_______
(填“单色光”或“复色光”)。
色散
绿
复色光
6．(6分)如图甲，一束白光经过三棱镜折射后的光路图。如图乙，一束红光沿AO从空气斜射向玻璃。OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线。如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃。请在图乙中画出紫光的折射光线和反射光线，并标出传播方向。
光的三原色
7．(4分)太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的______现象。将三种色光适当混合能产生其他任何色光，这三种色光分别是红光、______和蓝光。
8．(4分)如图所示是色光的混合示意图，则Ⅰ和Ⅱ区域的颜色分别是(
)
A．黄 绿 B．白 绿
C．品红 青
D．绿 黄
D
色散
绿光
9．(4分)如图所示的彩色电视荧屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是( )
A．红 橙 黄
B．橙 靛 紫
C．绿 蓝 红
D．黄 绿 蓝
C(共17张PPT)
易错现象：小孔成像时，误认为像的形状由小孔的形状决定
【例1】一个五角形的光源垂直照射到一个三角形的小孔上，在小孔后面的光屏上形成的光斑是( )
A．三角形 B．五角形
C．圆形
D．方形
【错解】A
【错因分析】小孔成像是光沿直线传播的典型应用，像的形状与物体的形状相同，而与小孔的形状无关。
B
易错盘点
易错点一：小孔成像
举一反三
1．某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝______(填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐，像的大小______(填“变大”“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______(填“改变”或“不变”)。
倒立
变大
不变
易错点二：光的反射
易错现象：
不能正确区分镜面反射和漫反射，一般发生镜面反射处光线较强，发生漫反射处光线较暗。只能在某些方位看到反射光，而其他方位在没有物体遮挡的情况下看不到反射光的反射是镜面反射，在不同方位都能看到反射光的反射是漫反射。
【例2】雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是( )
A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走发亮处是水
B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水
C．迎着月光或背着月光走，都应是地上发亮处是水
D．迎着月光或背着月光走，都应是地上暗处是水
【错解】C
B
【错因分析】某些同学凭着感觉，误认为光在水面上发生镜面反射，光线集中，所以迎着或背着月光走水肯定都是亮的。实际上由于水面是平的，可以看作是平面镜。当月光射到水面上时，会发生镜面反射。人迎着月光时，会有许多反射光线射入人眼，所以看上去这些水洼是亮的；而人背着月光走时，几乎没有反射光线射入人眼，故看上去是暗的。
举一反三
2．如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分( )
A．墙和镜子都是黑色的
B．墙和镜子都是白色的
C．墙是黑色的，镜子是白色的
D．墙是白色的，镜子是黑色的
D
易错点三：平面镜成像特点的理解：
易错现象：
没有真正理解平面镜成像特点。平面镜成像的特点是“等大、对称”，可以解释为：“大小相等、线面垂直、距离相等、左右相反、像为虚像。”
【例3】一个人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，则( )
A．像变大，像与人间的距离变小
B．像变小，像与人间的距离也变小
C．像大小不变，像与人间的距离也不变
D．像大小不变，像与人间的距离变小
【错解】A
【错因分析】面镜，感觉平面镜中的像变大，而错选A。忽略了平面镜成像特点——等大，人的大小没变所以像的大小也是不变的。
D
举一反三
3．照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像，下列关于这个像的说法正确的是( )
A．镜里的像是虚像
B．像的大小与镜的大小有关
C．镜里的像是光的折射形成的
D．人向镜靠近0.2
m，像将远离镜0.2
m
易错点四：光的反射现象与光的折射现象区分不清
易错现象：不能准确分析生活中的现象是光的折射现象还是光的反射现象。
A
【例4】古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_______现象；“池水映明月”说的就是光的_______现象。
【错解】折射 折射
【错因分析】误认为水中的像都是由光的折射形成的。水面相当于平面镜，“池水映明月”是平面镜成像，是光的反射现象。
折射
反射
举一反三
4．《猴子捞月》的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉入水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了……”关于水中的月亮，以下说法正确的是( )
A．水中的月亮比天上的月亮小
B．水中出现月亮是光的折射现象
C．水中出现月亮是光的反射现象
D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离近
易错点五：对“凸透镜对光有会聚作用”和“凹透镜对光有发散作用”理解不透
易错现象：误认为凸透镜对光的会聚作用就是指光线经凸透镜后一定会聚于一点，凹透镜对光的发散作用就是指光线经凹透镜后入射光线一定不能相交于一点。
C
【例5】如图所示，画出了光线经过透镜前后的方向，在图中O处应填入适当类型的透镜是( )
A．凸透镜
B．凹透镜
C．凸透镜、凹透镜都有可能
D．凸透镜、凹透镜都不行
【错解】A、C
【错因分析】入射光线相交于一点，就误认为经过的透镜是凸透镜而错选A。凹透镜对光有发散作用，是指从凹透镜出射的光线相对于入射光线“远离”主光轴了，不能将发散作用理解为出射光线是发散的，如果射向凹透镜的光线是会聚的，经过凹透镜以后，可能仍然是会聚的，但比入射光线会聚的远了，这说明透镜起到了发散作用，此题正是这种情况。
B
易错点六：凸透镜成像规律的运用
易错现象：不能根据像的性质正确判断凸透镜的焦距及物距、像距不能正确利用凸透镜成像规律判断像的性质。
【例6】在“探究凸透镜成像规律”的实验中，烛焰在光屏上成一个清晰、缩小的像，光屏离凸透镜的距离为20
cm，当烛焰离凸透镜的距离为30
cm时，烛焰所成的像( )
A．是倒立、缩小的实像
B．是倒立、放大的实像
C．是正立、放大的像
D．放大、缩小、等大的实像都有可能
【错解】A、B
D
【错因分析】不能根据像的性质判断凸透镜的焦距范围从而错选A或B。当v＝20
cm时，得到的像是倒立，缩小的实像，故f＜20
cm＜2f，解得10
cm＜f＜20
cm。当u＝30
cm时，若f＝15
cm，则u＝2f，成倒立、等大的实像；若10
cm＜f＜15
cm，则u＞2f，成倒立、缩小的实像；若15
cm＜f＜20
cm，则u＜2f，成倒立、放大的实像。
举一反三
5．张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( )
A．凸透镜的焦距是40
cm
B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像
C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像
易错点七：近视眼和远视眼的视力矫正方法
易错现象：不能真正理解近视眼与远视眼形成的原因，从而选错矫正的方法。
B
【例7】如图所示四幅图中，分别反映近视眼的成因和矫正方法的两幅图是( )
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【错解】B、C
【错因分析】对近视眼，远视眼形成的原因理解不透彻而错选B或C。近视眼是晶状体会聚本领过大，使本来会聚在视网膜上的像，成在了视网膜前方，②是近视眼形成过程；为使像成在视网膜上，应配戴发散透镜以矫正近视眼，④图为矫正过程。
D(共16张PPT)
4．3 科学探究：平面镜成像
第1课时 平面镜成像的特点
1．平面镜成像原理：_____________。
2．虚像是指：___________________________。
3．平面镜成像特点：(1)所成的像是_____(填“虚”或“实”)像；(2)像与物体大小_______；(3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_______。
4．物体在平面镜中所成的像是____立、_______的____像，像与物左右_______，且关于镜面对称。
光的反射
不是由实际光线形成的像
虚
相等
相等
正
等大
虚
相反
平面镜成像的特点
1．(4分)当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的____，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做________。
2．(6分)小文站在竖直的平面镜前3
m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的______而形成的，她的像到镜子的距离为____m，当她向镜子走近1
m时，像到她的距离为____m，像的大小______(填“变大”“变小”或“不变”)。
像
虚像
反射
3
4
不变
3．(4分)如图所示，江边的山峰最高处距江面120
m，江水深10
m，映在平静江水中山峰的倒影是____(填“实”或“虚”)像，该山峰的最高处与倒影的最低处相距_______m。
虚
240
4．(4分)如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述正确的是( )
A．棋子在平面镜中成的是实像
B．棋子在平面镜中成的像比实物大
C．棋子与它的像关于镜面对称
D．棋子面镜时，像会远离平面镜
C
5．(5分)如图所示，A′O′是AO在平面镜中成的像，请你作出平面镜的大致位置。
6．(5分)如图所示是人眼看见A物体在平面镜中的像A′的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光线。
7．(12分)在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
(1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的，是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。为便于观察，该实验最好在_______(填“较亮”或“较暗”)的环境进行。
蜡烛B
较暗
(2)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，蜡烛A通过玻璃板所成的是____(填“虚”或“实”)像。为了比较像与物的大小关系，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，如图所示，对蜡烛A和B的要求是__________________；要确定像与物的位置关系，还需要的测量工具是___________。
(3)在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在____(填“A”或“B”)侧观察；将蜡烛逐渐靠近玻璃板时，像的大小_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是__________________________________________________。
虚
大小完全相同
刻度尺
A
不变
玻璃板没有竖直放置(玻璃板没有垂直于水平面)
一、选择题(5×6分＝30分)
8．决定平面镜成虚像大小的因素是( )
A．物体本身的大小
B．平面镜放置的位置
C．平面镜的大小
D．物体离平面镜的距离
9．下面的四个图像，其中一个是亚运会会标在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是( )
A
B
10．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实，它和像之间的距离，正确的说法是( )
A．虚像，距离变小 B．实像，距离变小
C．实像，距离变大
D．虚像，距离变大
11．某台钟钟面上无数字，只有刻度，现从平面镜中看到钟的像如右图所示，由此可知当时实际的时刻应是( )
A．4点50分
B．7点50分
C．6点50分
D．7点10分
A
D
12．白天在室内照镜子(窗户朝南开)，为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应( )
A．朝南 B．朝北 C．朝西 D．朝东
B
二、填空题(8×2分＝16分)
13．用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能______光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是____像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的____(填“上”或“下”)方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察。
14．一平面镜竖直挂在墙壁上，身高为1.65
m的小明从镜前3
m处沿直线以1
m/s的速度垂直面镜，2
s内小明通过的距离____m。若以小明为参照物，则其像的运动速度是____m/s，像高______(填“大于”“等于”或“小于”)1.65
m。
15．一支钢笔与平面镜的镜面成45°角放置时，镜中钢笔的像与钢笔间的夹角为______，若把钢笔的笔尖与镜面接触，发现镜中笔尖的像与笔尖之间的距离为8
mm，则该镜子的厚度约为____mm。
反射
虚
上
2
2
等于
90°
4
三、作图题(7分)
16．S为平面镜MN前的一个发光点，A为平面镜前某一点，请在下图中画出经S点发出的所有通过A点的光线。
四、探究题(7分)
17．为了探究“平面镜成像特点”，将一块厚度为0.5
cm的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验。
(1)在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的两个清晰的像，分别位于A′和A″处，如图所示。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的____(填“P”或“Q”)平面成像得到的。
P
(2)小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：
然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量方法错误在于__________________________________。
像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度
