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《 小英雄雨来》
统编语文六上“快乐读书吧”整本书阅读
导读课
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《 小英雄雨来》
导读课
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一、读 封 面
封 底
知作者
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二、读 目 录
目录作用大
知内容
猜故事
做批注
地点 主要角色
划 标 写
主要情节
精彩赏读
扁鼻子军官
精彩赏读
赏
环
境
河沿上的枪声
制定计划
序号 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天
页码 1~18页
阅读 时间 20分钟
序号 第8天 第9天 第10天 第11天 第12天 第13天 第14天
页码
阅读 时间
序号 第15天 第16天 第17天 第18天 第19天 第20天 ······
页码
阅读 时间
阅读任务
1.通读全书,感受雨来的成长历程。
2.思考:为什么雨来能从一个小顽童成长为一个小英雄?
提高阅读速度的方法:
1.集中注意力,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
2.连词成句地读,不要一个字一个字地读,扩大视域。
3.借助关键语句。
4.带着问题读,一边读一边想。
5.及时概括语句意思。
6.……
阅读使我的人生有了厚度
做阅读笔记
做思维导图
写读书感受
明方法
创意读书作业
1.设计并按照自己的进度表阅读本书。
2.完成一篇本书的读书笔记。
3.制作几张本书的人物书签。